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    一、数学教学中创造性思维的培养途径(论文文献综述)黄翠兰[1](2021)在《核心素养视角下看初中数学教学中的创造性思维的培养》文中研究说明今天的初中数学教学,除了要帮助学生积...
  • 在知识结构教学中培养学生的创造性思维

    在知识结构教学中培养学生的创造性思维

    一、在知识结构教学中培养学生的创造性思维(论文文献综述)王雪英[1](2021)在《宁鸿彬创造性思维教育观研究》文中提出“文明的历史,基本上乃是人类创造能力的记载。”阿斯本(O...
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    一、物理课堂教学中学生创新能力的培养(论文文献综述)高纯[1](2021)在《中学生物理核心素养培养的实践探究——多卤化汞性质研究启示》文中指出物理核心素养是科学核心素养的重要...
  • 化学试题中生物知识渗透的例子

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    一、生物学知识在化学试题中的渗透举例(论文文献综述)刘倩[1](2021)在《学科前沿知识融入高中生物学教学的策略研究》文中进行了进一步梳理《普通高中课程方案(2017年版20...
  • 智者见同,愚者见异:东西方科学的哲学解读

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    一、智者察同愚者察异:对东西方科学的一种哲学解读(论文文献综述)胡佳翼[1](2021)在《习近平的历史思维及其时代价值研究》文中研究指明唐诗[2](2019)在《中国和平外交...