高中议论文表现手法

问：【高考】请问高中作文的中的表现手法与修辞手法的作用

1. 答：鉴赏题神器之一：修辞手法 百度网盘
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2. 答：修辞手法的作用：
   （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
   1、比喻、拟人：生动形象；
   答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
   2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
   答题格式：强调了＋对象＋特性
   3；设问：引起读者注意和思考；
   答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
   反问：强调，加强语气等；
   4、对比：强调了……突出了……
   5、反复：强调了……加强语气

问：高中语文作文写作方法与技巧

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问：议论文的写作方法？

1. 答：立论，通事件和事实引入，提出问题；
   论证，通过举事实，讲道理，进行理论证，对提出的问题进行解决；（这是重点）
   结论，对论证的结果进行引申，探索未来！（画龙点睛）

问：在高中语文当中：表现手法，表达方式，写作手法和说明方法分别都是指什么？

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问：议论文有哪些表现手法

1. 答：论文不需要文学创作的“表现手法”。因为它的任务是揭示某个问题的本质，探讨某个问题的发展规律、存在问题、解决途径，它的价值在于“独创、科学、真实”并有可读性。因此语言上要准确、简洁。可以适当用些修辞方法，如精辟的大众口语、严谨的学科用语。在表现手法上，追求逻辑性、周严性、和简洁明快性。绝不能“含蓄”“形象”。

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