一、清水县花卉产业靓起来(论文文献综述)
刘晓亚[1](2021)在《践行生态文明思想 打造精致公园城市》文中进行了进一步梳理近年来,清水县深入践行生态文明思想,绿色发展态势良好,美丽清水建设成果丰硕。全县新增造林绿化18.8万亩,森林覆盖率达到39.86%,高于全市森林覆盖率3个百分点。投资4.18亿元,实施环保“十大工程”41项,污染防治“三大战役”成效显着。着力打好蓝天保卫战,实施造林绿化
程红琳[2](2021)在《论中国传统陶瓷灯具功能的设计特征》文中提出随着我国近年来文化自信的增强与文化软实力的提升,文化产业蓬勃发展,中华优秀传统文化的精髓和重要价值被逐步认识并挖掘出来。虽然弘扬传统优秀文化已成为社会共识,但在我国传统文化继承和发展方面往往面临后劲不足,缺乏深度的问题。因此就要求我们不断深入挖掘优秀的传统文化,为增强我国文化的软实力服务。中国传统陶瓷灯具在中华陶瓷文化中占据着一席之地,具有深厚的文化底蕴和较大的文化价值,充分挖掘中国传统陶瓷灯具文化并深入研究,对继承和发展中国优秀传统文化有着积极的意义。回望中国传统陶瓷灯具发展史,有众多优秀陶瓷灯具设计的经典案例,彰显了中国传统陶瓷灯具的设计特征和设计文化,蕴含了人们实际需求与生活方式的演变。本文通过类型学、应用社会学及人类学等学科的研究方法,从中国传统陶瓷灯具实用功能的合理性、科学性、生活性;认知功能的寓意性、民俗性、情感性;审美功能的时代性、愉悦性和表现性阐述了陶瓷灯具功能的设计特征。目的是探寻中国传统陶瓷灯具设计遵循的设计思想,从中国传统陶瓷灯具的发展过程中揭示传统陶瓷灯具的功能与人们的生活方式、社会风俗、思想信仰。对中国传统陶瓷灯具功能的设计特征进行深入的研究,探究中国传统陶瓷灯具设计的演变规律和设计思想,对当下我国陶瓷产品设计的发展有着积极的意义,对我国文化创意产业的发展也起到积极的作用。
顾玉鹏[3](2021)在《甘肃省政策性农业保险发展现状及对策研究 ——基于国寿财险公司在甘肃的实践》文中指出甘肃省位于我国西北地区,由于自然灾害频繁发生,当地农业经常遭受严重的经济损失,这极大的危害了当地人民的生命财产安全和农业发展。农业保险是目前规避当前农业风险的有效措施,对于实现我国乡村振兴战略,提升农村发展水平,改善农民的生活质量有着重要的意义和价值。近年来,在党中央、国务院正确领导下,甘肃省加大了对农业的扶持力度,制定了一系列的农业保险扶持政策,并且发挥了良好的成效。(1)本文对甘肃省农业保险的发展历史进行了回顾与总结。对甘肃当地的自然灾害情况进行了概括性介绍,对农业保险的发展史进行回顾,对政策性农业保险的现状进行了相关定量分析,并对当地独特模式的政策性农业保险获得的成就,进行了总结。(2)本文对当前农业保险存在的问题和原因进行了分析。从保费规模、赔付支付、保障水平、保险产品等方面来对此类问题进行深入剖析,并依据潜在的不足,借助实例分析和定性分析方法,对问题成因进行了研究和总结。(3)本文针对产生问题的原因提出了详细应对策略。立足保险实践,按照“扩面、增品、提标”的要求,提出了从提高农业保险推广与普及力度;增强服务能力及其水平;改进与完善运作机制;不断推进基础设施构建;健全保障机制。
赵玲[4](2020)在《甘肃省中职学校《植物组织培养》实验教学中存在的问题及对策研究》文中提出“植物组织培养”是一门跨多个相关学科的综合性技能课程,是一个锻炼学生实验技能、应用范围比较广的应用技能课,在当代农林牧副渔,医疗卫生等领域的发展中起着相当关键的作用,同时它也为许多基础理论的深入研究提供了重要的支撑。“植物组织培养”实验教学是中职植物组织培养教学的重要组成部分,也是达成中职学校植物组织培养教学目标的重要方法和手段。自2012年职业教育课程改革以来,随着课程改革的推进,人们越来越重视学生核心素养的培养,“植物组织培养”实验教学也越来越受到学校和师生的重视。然而目前在现实的实验教学中还存在着诸多的问题,尤其在一些经济欠发达以及教育落后的偏远地区,“植物组织培养”实验教学的现状、问题以及相应的对策仍然缺乏对应的研究和分析。甘肃植物资源丰富,是甘肃省社会、经济、科研、脱贫攻坚等各项事业发展的重要抓手。甘肃中职学校作为甘肃地区技术型人才的集区,其职业教育中“植物组织培养”实验教学在甘肃省上述事业的发展中扮演着重要的角色。笔者对甘肃中职学校“植物组织培养”实验教学进行了现状调查、问题梳理和原因分析,并提出了相应的解决对策和建议,为本地区中职“植物组织培养”实验教学的改革和发展提供了依据,以期提高国家、学校、教师、以及教育专家对该地区的中职植物组织培养实验教学的重视,切实促进甘肃中职学校以及甘肃省经济的发展。本文为了解甘肃中职学校“植物组织培养”实验教学目前现状及存在的问题,通过教师和学生两个方面着手,对甘肃四市12所中职的66位“植物组织培养”任课教师和693位学生进行了问卷调查以及对部分教师进行了面对面访谈。调查结果显示,2010年职业教育改革以后,甘肃中职的“植物组织培养”实验教学有了很大的改善,但同时也发现了存在诸多的问题,具体分别是:1.实验教学基础设施有待完善;2.各方对“植物组织培养”实验教学重要性等认识不足;3.植物组织培养实验教学管理制度不健全;4.植物组织培养任课教师的实验教学专业素养有待提高,5.学生的学习习惯尚未养成,且创新意识不强。结合问卷调查和教师访谈并对以上问题进行了原因分析,本文提出以下建议:1.转变教育观念,加强“植物组织培养”实验教学的重视;2.加大资金投入,完善“植物组织培养”实验教学的基础设施;3.健全管理制度,促进“植物组织培养”实验教学的长远发展;4.提高教师素质,保障“植物组织培养”实验教学的教学质量;5.立足学生的发展,开发和丰富植物组织培养实验教学的课程资源。
展亚明[5](2020)在《苏州护城河区域公共滨水空间适老化设计研究 ——以百花洲公园段为例》文中研究指明近年来,在环古城风貌保护工程的建设下,苏州护城河区域公共滨水空间的整体面貌得到明显改善,吸引了本地市民与外地游客前来休闲观光。随着苏州老龄化程度的加深,老年人基本已经成为在该区域活动的主体人群。然而,该区域公共滨水空间在适老化建设方面还存在一些不足之处,使老年人的各类需求得不到充分满足。本研究以此为背景,结合国内外相关理论与实践,对现状问题进行分析,提出适老化设计原则与策略,并以此为基础对百花洲公园段进行实例研究,以期在理论上完善该区域公共滨水空间适老化设计研究的空缺,也为国内同类型城市的公共滨水空间设计实践提供参考。本文共分为四个部分,第一部分为第一章与第二章,是本文的基础研究部分。第一章交代了本文的研究背景与国内外研究现状,探究了研究目的与意义,阐述了研究范围与创新点,并对研究方法与研究框架进行了介绍。第二章是相关基础研究,围绕老年人、公共滨水空间、适老化设计以及苏州护城河区域公共滨水空间相关内容展开基础研究。第二部分为第三章,是问题发现与分析部分,通过对苏州护城河区域各类滨水空间进行适老化现状调研与问题分析,在区域布局与滨水空间两个层面进行问题分析总结。第三部分为第四章、第五章与第六章,是本文的主体部分。第四章在前文研究的基础上得出适老化设计原则,为该区域公共滨水空间的适老化设计提供了导向性依据。第五章提出适老化设计策略,提供了可操作性的设计参考。第六章是文章的实例研究部分,在通过问卷与访谈调查对百花洲公园段公共滨水空间中老年人的活动行为模式与使用后评价分别进行分析的基础上得到老年人的需求,并与适老化现状问题进行对比分析来总结问题,以此为基础进行此公园段公共滨水空间适老化设计优化。第四部分为第七章,对全文进行总结,并提出研究不足与展望。本文旨在对苏州护城河区域公共滨水空间建设进行适老化设计理论上的补充,并为今后该区域的更新发展提供适老化设计方面的指导。
张皓旻[6](2019)在《宁夏隆德县农民专业合作社发展研究》文中研究表明农民专业合作社作为农村经济发展的一种新的生产经营体制,对于推进乡村振兴、增加农民收入、促进农业产业化发展具有非常重要的作用。本文以宁夏回族自治区的隆德县为研究对象,在归纳梳理国内外关于农民专业合作社发展文献资料的基础上,以农业产业化理论以及可持续发展理论为理论基础,对宁夏隆德县农民专业合作社发展现状及存在的问题进行了研究。在研究过程中,本文主要运用了问卷调查的方法,随机选取隆德县4个乡镇的14个农民专业合作社成员进行合作社运行、管理等方面的问卷调查。对隆德县农民专业合作社数量、规模分布状况、组建方式、发展特点等方面有了深入的了解。近年来,隆德县农民专业合作社在党支部带领下,积极动员村民参与,农民专业合作社发展呈现出产业化、多元化的发展特色。为了对隆德县农民专业合作社发展进行全面的分析,本文对隆德县农民专业合作社发展进行SWOT分析,得出了隆德县农民专业合作社发展的优势、劣势、机遇和挑战,为提升农民专业合作社的发展提供了相应的参考意见。首先,隆德县农民专业合作社具备了农业区位优越、自然资源丰富、农业产业基础雄厚、政府扶持有力的发展优势,但隆德县农民专业合作社也存在规范化运营程度低、合作社发展有名无实、专业技术人才匮乏、缺乏项目资金支持及农业资源整合困难,发展水平较低等劣势。因此,如何把握国家开发开放战略创造农业发展及国家相关政策支持的机遇,更好迎接发展环境、基层组织建设等方面的挑战,进而发掘发展优势,补齐短板成为本论文探讨的焦点问题。本论文在研究和总结德国、日本、贵州六盘水、甘肃清水县等国内外农民专业合作社发展经验的基础上,对隆德县农民专业合作社发展提出提升规范化运营水平、拓宽合作社资金融资可行渠道、优化发展环境、加强基层民主政治建设、加大合作社相关人员培训力度等发展建议。
许星星[7](2019)在《甘肃天水地区出土元代文物整理与研究》文中进行了进一步梳理元代是一个大统一的时代,疆域广阔,民族众多,信仰多元。甘肃天水地区出土了较多的元代文物,有瓷器、陶器、铜器、铁器、石器、木器、书画等多种种类。目前学界缺乏对天水地区出土元代文物的相关整理与研究,因此本文拟对天水地区出土的元代文物进行系统的探讨分析。本文从元代甘肃天水地区的自然环境、历史文化、行政区划及交通等几个方面入手,首先对甘肃天水地区出土的元代瓷器、陶器、铜器以及其他器物的整体情况进行统计与分类,整理出各种器物的具体类型和数量。再选取天水地区出土的元代文物中重要、典型的器物,分别从瓷器、陶器、铜器及其他器物等四个方面进行具体的整理与分析研究,探讨各个器物所包含的价值和意义。最后从整体上分析研究天水地区出土的元代文物所反映的社会政治、经济及文化生活等情况。甘肃天水地区出土的元代文物,为研究元代及元代天水地区的农业、手工业、商业、畜牧业等方面政策及具体的情况提供了非常重要的实物资料,对研究元代及元代天水地区的民族文化、宗教文化、墓葬文化及地域文化具有非常重要的价值和意义。
王蕾[8](2019)在《天水玉泉观调查研究》文中指出天水玉泉观,一座距今已有七百多年历史的道教宫观,现存道教碑刻、古建筑、民俗活动等都具有深远的文化价值。本文从社会史、民俗学的角度对玉泉观进行了全面的分析研究。玉泉观位于甘肃省天水市城北天靖山。汉代时期有道士在此修行,元代时期全真道弟子梁志通追慕仙真遗迹至此,因其地理位置依山近水,符合道教宫观选址的特点,遂将玉泉观修建于此。经历元、明、清三代的修缮重建而形成具有90余座建筑的大型道教宫观群落。天水玉泉观现存文物古迹主要有碑刻和古建筑,其中碑刻47通,分为宗教类碑刻、诗碑、修建类碑刻和其他碑刻,这些碑刻不仅有对其人文底蕴和自然美景的描述,而且是玉泉观历史的见证。现存古建筑60余座,大多为清代重修,少数保留了完整的明代建筑风格,其中殿阁、洞、祠、亭等建筑形式以及观内古柏,不仅是珍贵的文物资料,还记载着丰富多彩的地域文化和悠久历史。从玉泉观现存碑刻中可以看出当地社会对玉泉观的重视程度,主要体现在地方官员的扶持和商人、民众对它的贡献,从而达到教化民众、扩大影响力、维持社会秩序稳定的目的。玉泉观的庙会活动和传说等得到了大众的一致追捧,不仅体现了历史宗教艺术价值,蕴含有丰富的历史文化资源,还显示出天水玉泉观民间信仰、民俗活动在天水地区经久不衰的原因。目前,玉泉观的文物古迹虽具有重要的历史价值,但部分文物还没有进行有效的保护,当地政府应重视起来,制定有效的保护政策,使其带动周边历史文化的发展。
董潇[9](2018)在《陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究》文中研究说明乡村宗教类文物建筑是我国文化遗产重要的组成部分,这些文物建筑见证了乡土环境下特定历史时期的宗教和历史文化的发展特征,记录和延续着乡土的传统历史文脉,不仅为村民提供信仰需求,也教化了村民的道德品质,维系着乡村社会安定秩序,具有珍贵的历史价值、艺术价值、科学价值、社会和文化价值。由于诸多因素导致乡村宗教类文物建筑的现存状况岌岌可危,用何种方式保护乡村宗教类文物建筑,使其摆脱在乡村中衰败的困境,并能在乡村建设中发挥积极作用,是本文研究的核心问题。本文以陕西省磻溪宫实践工程项目为研究对象,主要采取文献研究、实地调研和案例研究的方法,尝试寻找适合现代乡村宗教类文物建筑的保护和活化方法,使其能为所在的村域文化建设和发展带来积极的社会效应。首先,在关中地区道教的大背景下,对磻溪宫的历史沿革、历史环境和文物价值进行解读,结合对磻溪宫及其周边环境现状的调研情况,总结出磻溪宫保护面临的主要问题:一是现存文物保护不善;二是整体格局和环境未延续;三是丰富的历史文化内涵未能展现。其次,根据前文对磻溪宫的研究分析,总结磻溪宫活化在当代乡村生活中教育和文化、公共生活空间以及文化旅游功能潜力的重要意义,同时,对磻溪宫的当代资源价值做深入分析。再次,在上述理论、实践和磻溪宫研究的基础上,探索适合磻溪宫发展的保护性活化路径,经研究总结得出保护性活化概念的内涵、保护性活化的目标、保护性活化的方法路径及保护性活化的实施保障;最后,在上述研究的基础上,提出磻溪宫保护性活化策略:其一是加强本体保护,结合文物保护充分展示磻溪宫丰富的历史信息和文化内涵;其二是发挥磻溪宫文化资源价值,拓展磻溪宫教育和文化功能,保护和延续磻溪宫的教化育人的传统;其三是发挥磻溪宫现代乡村公共空间资源价值,重建乡村现代社区公共生活空间,丰富乡村社区活动;其四是发挥磻溪宫旅游资源价值,以乡村文化和磻溪宫文化为核心依托,将村庄农业以及其他产业与旅游相结合,发展乡村文化旅游产业。通过磻溪宫的保护性活化策略研究,一方面期望能重新激发磻溪宫和乡村活力,为振兴乡村文化建设助力;另一方面期望能为其他类型乡村宗教类文物的保护和利用提供启示和借鉴。
高强明[10](2018)在《丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构分析及优化研究》文中提出旅游景区空间结构是我国旅游地理学研究的热点问题。本文在国内外空间结构研究的基础上,以丝绸之路甘肃段A级旅游景区为研究对象,采用GIS空间分析方法和数学统计分类方法,从时间和空间两个维度系统性地研究了甘肃省A级旅游景区空间结构,并得出以下结论:(1)丝绸之路甘肃段A级旅游景区数量呈现出逐年持续增长的趋势,并且出现区域内部景区数量不平衡增长的态势。(2)丝绸之路甘肃段A级旅游景区等级结构发展不平衡,出现中间大,两头小的纺锤体结构。(3)2007至2017年丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间分布随着时间的推移在全省范围内越来越密集,数量越来越多,但是区域间存在差异。(4)2007至2017年甘肃省A级旅游景区11年间的最邻近指数均在0.5(27)R(27)0.8之间,判定其11年的空间分布类型均为聚集——随机分布,整体趋于聚集的分布态势。(5)丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间分布的均衡程度进行测定,表明甘肃省A级旅游景区空间分布均衡程度虽然在各区域、市州之间存在差异,但总体上表现为高度集中,不均匀的特点。(6)丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间分布规律呈现出沿主要河流、铁路、道路干线分布以及在河流、铁路、道路密集区域形成密集分布的规律,并且出现以6大核心增长极为中心向外围辐射、带动发展的规律。(7)通过运用“点——轴系统”理论构建出甘肃省A级旅游景区空间结构体系,得出甘肃省应该以一级节点与轴线带动,二级节点与轴线以及三级节点与轴线发展,进而带动整个区域旅游景区以及旅游业发展的思路。最后通过结论分析出丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构存在的问题,并提出相应的优化策略:加大旅游资源开发力度;加强高等级旅游景区的打造;加强旅游交通基础设施建设;加强投资建设力度;培养增长极带动旅游景区结构优化;发挥区位优势实现核心向边缘区域的带动作用;应用“点——轴”系统理论指导旅游景区空间结构优化。
二、清水县花卉产业靓起来(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、清水县花卉产业靓起来(论文提纲范文)
(1)践行生态文明思想 打造精致公园城市(论文提纲范文)
绿 清水的底色 |
花 清水的精神 |
彩 清水的魅力 |
(2)论中国传统陶瓷灯具功能的设计特征(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究的目的及意义 |
1.3 研究现状 |
1.3.1 中国传统灯具的研究现状 |
1.3.2 中国传统器物的研究现状 |
1.4 研究的主要内容及方法 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
2 中国传统陶瓷灯具与产品功能概述 |
2.1 中国传统陶瓷灯具概述 |
2.1.1 中国传统陶瓷灯具的定义与分类 |
2.1.2 中国传统陶瓷灯具的发展过程 |
2.2 产品功能概述 |
2.2.1 产品功能的概念 |
2.2.2 产品功能的分类 |
3 中国传统陶瓷灯具实用功能的设计特征 |
3.1 合理性 |
3.2 生活性 |
3.3 科学性 |
4 中国传统陶瓷灯具认知功能的设计特征 |
4.1 寓意性 |
4.2 民俗性 |
4.3 情感性 |
5 中国传统陶瓷灯具审美功能的设计特征 |
5.1 时代性 |
5.2 愉悦性 |
5.3 表现性 |
6 基于中国传统陶瓷灯具功能研究的设计实践 |
6.1 设计目标 |
6.2 设计定位 |
6.3 设计方案 |
7 结论 |
致谢 |
参考文献 |
图片来源 |
附录:中国传统陶瓷灯具功能分类与范例对照表(不完全统计) |
(3)甘肃省政策性农业保险发展现状及对策研究 ——基于国寿财险公司在甘肃的实践(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.2 研究的目的和意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 研究方法和技术路线 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 技术路线 |
1.4 国内外研究综述 |
1.4.1 政策性农业保险的必要性研究 |
1.4.2 政策性农业保险的需求及供给研究 |
1.4.3 政策性农业保险的制度模式和经营模式研究 |
1.4.4 政策性农业保险的财政补贴研究 |
第二章 农业保险的相关概念 |
2.1 农业保险的定义、特点及分类 |
2.1.1 农业保险的定义 |
2.1.2 农业保险的特点 |
2.1.3 农业保险的分类 |
2.2 农业保险的可保风险 |
2.2.1 种植险的可保风险 |
2.2.2 养殖险的可保风险 |
2.2.3 林业险的可保风险 |
第三章 甘肃省政策性农业保险发展历程和现状 |
3.1 甘肃省自然灾害概况 |
3.2 甘肃省农业保险发展的历史 |
3.2.1 中国农业保险发展历史回顾 |
3.2.2 甘肃省农业保险发展历史 |
3.3 甘肃省政策性农业保险现状 |
3.3.1 保费规模快速增长 |
3.3.2 赔付支出平稳增加 |
3.3.3 保障水平持续提升 |
3.3.4 保险产品不断增加 |
第四章 甘肃省政策性农业保险存在的问题及原因 |
4.1 农户层面存在的问题及原因 |
4.2 政府层面存在的问题及原因 |
4.2.1 政府层面存在的问题 |
4.2.2 政府层面存在问题的原因 |
4.3 保险公司层面存在问题及原因 |
4.3.1 保险公司存在的问题 |
4.3.2 保险公司存在问题的原因 |
第五章 甘肃省政策性农业保险的发展对策研究 |
5.1 发展空间 |
5.2 发展定位 |
5.2.1 在救灾方式上,实现“三个转变” |
5.2.2 在保险能力上,实现“两个增强” |
5.2.3 在农村金融上,实现“一个突破” |
5.3 发展对策 |
5.3.1 加强农业保险宣传 |
5.3.2 提高服务能力 |
5.3.3 优化运行机制 |
5.3.4 加强基础设施建设 |
5.3.5 健全保障机制 |
第六章 结论与展望 |
6.1 研究结论 |
6.2 研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
(4)甘肃省中职学校《植物组织培养》实验教学中存在的问题及对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景 |
一、我国中等职业教育的发展现状分析 |
二、甘肃省中职学校《植物组织培养》实验教学的重要性 |
第二节 研究目的与意义 |
一、研究目的 |
二、研究意义 |
第三节 文献综述 |
一、核心概念界定 |
二、国内外研究现状述评 |
第四节 研究理论基础 |
一、人本主义学习理论 |
二、杜威“从做中学”理论 |
三、“最近发展区”理论 |
第二章 研究思路与方法 |
第一节 总体思路 |
第二节 研究方法 |
一、文献研究法 |
二、问卷调查法 |
三、观察法 |
四、访谈法 |
第三节 研究工具的开发 |
第四节 研究工具的检验 |
一、信度分析 |
二、效度分析 |
第五节 样本来源及地理分布 |
一、样本学校概况 |
二、样本教师概况 |
三、样本学生概况 |
四、样本实验选择 |
五、样本测试题的选择 |
第三章 甘肃中职学校植物组织培养实验教学现状调查结果 |
第一节 中职学校植物组织培养实验室的基础建设情况 |
一、独立实验室数量 |
二、实验员配备情况 |
三、实验药品与仪器配备情况 |
四、实验室的管理情况 |
五、实验室现代化建设程度 |
六、其他实验基地建设情况 |
第二节 各方对中职学校植物组织培养学实践教学的认识情况 |
一、学校对中职学校植物组织培养学实践教学的认识情况 |
二、植物组织培养学教师对本实验教学的认识 |
三、学生对植物组织培养学实验教学的认识情况 |
第三节 中职学校植物组织培养学实验教学的准备情况 |
一、中职学校植物组织培养学教师的实验课前准备情况 |
二、中职学校学生的植物组织培养学实验课前准备情况 |
第四节 中职植物组织培养学实验教学的实施情况 |
一、教师的植物组织培养学实验教学情况 |
二、中职学生的植物组织培养学实验学习情况 |
第五节 中职学校植物组织培养学实验教学的评价情况 |
一、中职学校教师在实验教学中的评价方式 |
二、学生对教师实验教学评价方式的满意度 |
第六节 中职学校植物组织培养学实验教学的课外开展情况 |
一、学校层面的高中植物组织培养学实验教学的课外开展情况 |
二、教师层面的植物组织培养学实验教学课外开展情况 |
三、学生层面中职学校植物组织培养学实验教学开展情况 |
第四章 甘肃中职学校植物组织培养实验教学存在主要问题及原因分析 |
第一节 植物组织培养学实验教学基础设施有待完善 |
一、存在问题 |
二、原因分析 |
第二节 各方对中职植物组织培养学实验教学的认识不全面 |
一、存在问题 |
二、原因分析 |
第三节 植物组织培养学实验教学管理制度不健全 |
一、存在问题 |
二、原因分析 |
第四节 中职教师的实验教学专业素质有待提高 |
一、存在问题 |
二、原因分析 |
第五节 学生学习习惯尚未养成,且创新意识不强 |
一、存在问题 |
二、原因分析 |
第五章 改善甘肃中职学校植物组织培养实验教学的建议 |
第一节 转变教学观念,加强重视实验教学 |
一、加强学校负责人对植物组织培养学实验教学的重视 |
二、加深教师对植物组织培养学实验教学的理解 |
三、加深学生对中职学校植物组织培养学实验的认识 |
第二节 加大资金投入,完善基础设施和队伍建设 |
一、提高中职植物组织培养实验场地的建设标准 |
二、改善植物组织培养学实验用品的配备不足 |
三、加强植物组织培养学实验员队伍建设 |
第三节 健全管理制度,促进长远发展 |
一、健全教育主管部门对学校的管理制度 |
二、健全学校管理层对学生、实验员以及教师的管理制度 |
三、健全实验员对实验室的管理制度 |
四、健全教师对学生的管理制度 |
第四节 提高教师素质,保障教学质量 |
一、夯实植物组织培养学教师实验教学专业知识 |
二、提高中职学校植物组织培养学教师实验教学专业技能 |
第五节 立足学生发展,开发课程资源 |
一、建立植物组织培养学实验教学的资源库 |
二、整合校内和外植物组织培养学 |
三、充分发挥甘肃中职学校地域特色 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
附录一 甘肃省中职学校植物组织培养实验教育现状调查(教师卷) |
附录二 甘肃省中职学校植物组织培养实验教育现状调查(学生卷) |
附录三 甘肃省中职学校植物组织培养实验教学访谈提纲(教师卷) |
个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 |
(5)苏州护城河区域公共滨水空间适老化设计研究 ——以百花洲公园段为例(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 苏州人口老龄化程度加深 |
1.1.2 城市公共空间适老化设计发展趋势 |
1.1.3 苏州护城河区域更新与发展现状 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.2.3 国内外研究现状总结 |
1.3 研究目的与意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 研究范围与创新点 |
1.4.1 研究范围 |
1.4.2 研究创新点 |
1.5 研究方法和框架 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 研究框架 |
第二章 相关基础研究 |
2.1 关于老年人 |
2.1.1 概念限定 |
2.1.2 老年人生理特征 |
2.1.3 老年人心理特征 |
2.1.4 老年人活动特征 |
2.2 关于公共滨水空间 |
2.2.1 概念限定 |
2.2.2 我国城市公共滨水空间发展现状 |
2.2.3 公共滨水空间在本文中的分类 |
2.2.4 公共滨水空间对于城市发展的意义 |
2.3 关于适老化设计 |
2.3.1 概念限定 |
2.3.2 适老化设计涉及的相关学科 |
2.3.3 适老化设计的重要性与价值意义 |
2.4 关于苏州护城河区域公共滨水空间 |
2.4.1 苏州护城河区域公共滨水空间发展沿革 |
2.4.2 苏州护城河区域公共滨水空间现状 |
2.4.3 苏州护城河区域公共滨水空间功能分区 |
2.4.4 苏州护城河区域公共滨水空间与周边老年人的关系 |
2.5 本章小结 |
第三章 苏州护城河区域公共滨水空间适老化现状调研与问题分析 |
3.1 滨水步道适老化现状 |
3.1.1 滨水步道适老化现状调研 |
3.1.2 滨水步道适老化现状问题分析 |
3.2 滨水平台适老化现状 |
3.2.1 滨水平台适老化现状调研 |
3.2.2 滨水平台适老化现状问题分析 |
3.3 滨水码头适老化现状 |
3.3.1 滨水码头适老化现状调研 |
3.3.2 滨水码头适老化现状问题分析 |
3.4 滨水桥下空间适老化现状 |
3.4.1 滨水桥下空间适老化现状调研 |
3.4.2 滨水桥下空间适老化现状问题分析 |
3.5 滨水广场适老化现状 |
3.5.1 滨水广场适老化现状调研 |
3.5.2 滨水广场适老化现状问题分析 |
3.6 滨水绿地适老化现状 |
3.6.1 滨水绿地适老化现状调研 |
3.6.2 滨水绿地适老化现状问题分析 |
3.7 滨水空间交界节点适老化现状 |
3.7.1 滨水空间交界节点适老化现状调研 |
3.7.2 滨水空间交界节点适老化现状问题分析 |
3.8 公共服务配套设施适老化现状 |
3.8.1 公共服务配套设施适老化现状调研 |
3.8.2 公共服务配套设施适老化现状问题分析 |
3.9 公共滨水空间适老化现状问题分析总结 |
3.9.1 区域布局层面的适老化现状问题总结分析 |
3.9.2 滨水空间层面的适老化现状问题总结分析 |
3.10 本章小结 |
第四章 苏州护城河区域公共滨水空间适老化设计原则 |
4.1 基于城市公共滨水空间普适性层面 |
4.1.1 区域空间便捷可达原则 |
4.1.2 老人活动安全舒适原则 |
4.1.3 空间适老而不唯老原则 |
4.1.4 适老改造因地制宜原则 |
4.1.5 保留老人地域记忆原则 |
4.1.6 引导老人参与评价原则 |
4.2 基于苏州护城河区域地域特定性层面 |
4.2.1 风貌保护与适老更新并存原则 |
4.2.2 文脉延续与适老改造协调原则 |
4.2.3 各区段适老建设有序推进原则 |
4.2.4 本地老人与游客和谐共处原则 |
4.3 本章小结 |
第五章 苏州护城河区域公共滨水空间适老化设计策略 |
5.1 滨水空间区域布局适老化提升 |
5.1.1 区域空间资源适老化整合 |
5.1.2 区域交通流线适老化组织 |
5.2 滨水空间步行体系适老化构建 |
5.2.1 以老人步行活动安全为导向的步道空间细部改良 |
5.2.2 以老人步行活动便捷为导向的步道空间无障碍化 |
5.2.3 以老人步行活动舒适为导向的步道空间尺度把控 |
5.2.4 以老人步行活动体验为导向的步道空间节点设置 |
5.3 滨水空间使用适老化改善 |
5.3.1 融合叠加使用空间,促进老人空间使用高效 |
5.3.2 时段交叉使用空间,推进老人空间使用均衡 |
5.4 滨水空间层次适老化整合 |
5.4.1 丰富滨水空间临水边界亲水层次,满足老人多种亲水体验 |
5.4.2 进行滨水空间内部二次分割围合,增强老人空间氛围感知 |
5.4.3 增设滨水空间拐角活动空间节点,促使老人社交活动发生 |
5.5 滨水空间功能适老化改进 |
5.5.1 增设亲子互动空间,实现代际和谐 |
5.5.2 改善运动健身空间,吸引老人参与 |
5.5.3 置入艺术文化空间,开拓老人兴趣 |
5.6 滨水空间要素适老化升级 |
5.6.1 从滨水空间各类界面入手 |
5.6.2 从滨水空间绿化景观入手 |
5.6.3 从滨水空间灯光照明入手 |
5.6.4 从滨水空间交界节点入手 |
5.6.5 从滨水空间服务设施入手 |
5.7 本章小结 |
第六章 百花洲公园段公共滨水空间适老化设计优化研究 |
6.1 调查问卷设计 |
6.1.1 百花洲公园概况 |
6.1.2 调查目的 |
6.1.3 调查对象 |
6.1.4 调查方法 |
6.2 调查对象的基本信息分析 |
6.2.1 年龄和性别 |
6.2.2 身体健康状况 |
6.3 老年人活动行为模式分析 |
6.3.1 活动原因 |
6.3.2 活动频率和时长 |
6.3.3 交通到达方式 |
6.3.4 到达所需时间 |
6.3.5 活动区域 |
6.3.6 活动类型 |
6.4 老年人使用后评价分析 |
6.4.1 百花洲公园总体满意度评价分析 |
6.4.2 各类型空间满意度评价分析 |
6.4.3 各类型公共服务设施满意度评价分析 |
6.4.4 空间特性营造评价分析 |
6.5 现状问题与老人需求对比分析 |
6.5.1 基于现状调研层面的此公园段适老化现状问题分析 |
6.5.2 基于问卷与访谈调查层面的此公园段老人需求分析 |
6.5.3 通过对比分析进行问题总结 |
6.6 百花洲公园段公共滨水空间适老化设计优化 |
6.6.1 完善通行空间节点处无障碍设计 |
6.6.2 提升各类型活动空间细部安全性 |
6.6.3 各类服务设施配置紧扣老人需求 |
6.6.4 绿化植物种类趋向益康适老方面 |
6.6.5 适当增加小型半私密性休息空间 |
6.6.6 空间风格满足老人文化认知需求 |
6.6.7 加强公园管理提升老人活动体验 |
6.6.8 举办民俗活动丰富老人精神生活 |
6.7 本章小结 |
第七章 结论 |
7.1 研究总结 |
7.2 研究的不足与展望 |
7.2.1 不足 |
7.2.2 展望 |
参考文献 |
图表目录 |
致谢 |
附录 |
作者简历 |
(6)宁夏隆德县农民专业合作社发展研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 导论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.3 国内外文献评述 |
1.4 研究方法 |
1.4.1 文献研究法 |
1.4.2 调查研究法 |
1.4.3 定量和定性分析法 |
1.5 研究重点、难点以及创新点 |
1.5.1 研究重点 |
1.5.2 研究难点 |
1.5.3 创新点 |
第二章 核心概念界定及相关理论基础 |
2.1 相关概念界定 |
2.1.1 合作社 |
2.1.2 农民合作社 |
2.1.3 农民专业合作社 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 农业产业化理论 |
2.2.2 可持续发展理论 |
第三章 宁夏隆德县农民专业合作社发展现状 |
3.1 隆德县简介 |
3.2 隆德县农民专业合作社的发展现状 |
3.2.1 隆德县农民专业合作社的数量与规模 |
3.2.2 隆德县农民专业合作社的分布状况 |
3.3 隆德县农民专业合作社的组建方式 |
3.3.1 村集体领办型 |
3.3.2 龙头企业带动型 |
3.3.3 农民自办型 |
3.3.4 “公司+农户”合作社模式 |
3.4 隆德县农民专业合作社发展的特点 |
3.4.1 互惠互利为前提,合作机制市场化 |
3.4.2 特色产业为依托,经营模式产业化 |
3.4.3 多措并举为基础,产品开发多元化 |
3.5 隆德县农民专业合作社发展的主要做法 |
3.5.1 党组织总统领 |
3.5.2 村集体全参与 |
3.5.3 合作社帮连带 |
3.5.4 贫困户先受益 |
3.6 隆德县农民专业合作社发展调查问卷设计与分析 |
3.6.1 调查对象的选取 |
3.6.2 调查数据统计分析 |
第四章 隆德县农民专业合作社发展SWOT分析 |
4.1 隆德县农民专业合作社发展的优势(S) |
4.1.1 农业区位优越 |
4.1.2 自然资源丰富 |
4.1.3 农业产业基础雄厚 |
4.1.4 政府扶持有力 |
4.2 隆德县农民专业合作社发展的劣势(W) |
4.2.1 规范化运营程度低,合作社发展有名无实 |
4.2.2 专业技术人才匮乏,合作社发展难以壮大 |
4.2.3 缺乏项目资金支持,合作社发展难以持续 |
4.2.4 农业资源整合困难,发展水平较低 |
4.3 隆德县农民专业合作社发展的机遇(O) |
4.3.1 国家开发开放战略创造农业发展新机遇 |
4.3.2 国家相关政策支持 |
4.4 隆德县农民专业合作社发展的挑战(T) |
4.4.1 发展环境相对较弱,合作社可用资源太少 |
4.4.2 基层民主政治建设滞后,农民权益难以得到保障 |
4.4.3 群众思想认识不足,整体素质不高 |
第五章 国内外农民专业合作社发展经验及启示 |
5.1 国外农民专业合作社发展经验 |
5.1.1 德国农民合作社发展经验 |
5.1.2 日本农民合作社发展经验 |
5.2 国内农民专业合作社发展经验 |
5.2.1 贵州省六盘水农民合作组织的实践经验 |
5.2.2 甘肃省清水县农民专业合作社发展经验借鉴 |
5.3 国内外农民专业合作社发展经验对隆德县的启示 |
5.3.1 必须加大合作社规范管理 |
5.3.2 充分整合资源才能促进发展 |
5.3.3 必须重视专业人才培养 |
5.3.4 政府扶持不能少 |
第六章 隆德县农民专业合作社发展的对策建议 |
6.1 加大机制创新,提升规范化运营水平 |
6.2 拓宽合作社资金融资可行渠道 |
6.2.1 加大政府部门资金扶持力度 |
6.2.2 探索实行合作社内部资金互助 |
6.2.3 鼓励农户入股合作社建设 |
6.3 优化发展环境,整合发展资源 |
6.3.1 合理规划产业布局,盘活村集体经济和农村资源 |
6.3.2 优化发展环境,创新发展模式 |
6.4 加强基层民主政治建设,保障农民发展权益 |
6.4.1 育树典型,示范带动 |
6.4.2 发挥职能,引领发展 |
6.5 加强对农民和干部的培训 |
6.5.1 加强专业性人才引进 |
6.5.2 要加大合作社相关人员培训力度 |
6.5.3 鼓励务工青年返乡创业 |
参考文献 |
致谢 |
附录 |
(7)甘肃天水地区出土元代文物整理与研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题的缘由和意义 |
二、学术史回顾 |
三、重难点与创新点 |
四、研究方法 |
第一章 元代天水地区的自然与社会状况 |
第一节 自然状况 |
第二节 社会状况 |
第二章 天水地区出土的元代文物的统计与分类 |
第一节 天水地区出土元代瓷器的统计与分类 |
第二节 天水地区出土元代陶器的统计与分类 |
第三节 天水地区出土元代铜器的统计与分类 |
第四节 天水地区出土其他元代文物的统计与分类 |
第三章 天水地区出土重要元代文物的整理与研究 |
第一节 天水地区出土的元代瓷器 |
第二节 天水地区出土的元代陶器 |
第三节 天水地区出土的元代铜器 |
第四节 天水地区出土的元代其他器物 |
第四章 天水地区出土元代文物所反映的社会生活 |
第一节 天水地区出土元代文物所反映的经济生活 |
第二节 天水地区出土的元代文物反映的文化生活 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
(8)天水玉泉观调查研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、选题缘由及意义 |
二、研究综述 |
三、资料的搜集与整理 |
四、重点、难点与创新点 |
五、研究方法 |
第一章 天水玉泉观的建立与历史沿革 |
第一节 天水玉泉观的建立 |
第二节 天水玉泉观的历史沿革 |
第二章 天水玉泉观现存碑刻与建筑 |
第一节 天水玉泉观的碑刻 |
第二节 天水玉泉观的建筑 |
第三章 天水玉泉观的价值及其保护 |
第一节 天水玉泉观的历史价值 |
第二节 天水玉泉观的宗教艺术价值 |
第三节 天水玉泉观的保护现状及措施 |
结语 |
参考文献 |
后记 |
(9)陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究对象 |
1.3 保护性活化概念的提出 |
1.4 研究目的和意义 |
1.5 国内外研究现状 |
1.5.1 国外相关研究现状 |
1.5.2 国内相关研究现状 |
1.6 研究内容、方法与框架 |
1.6.1 研究内容 |
1.6.2 研究方法 |
1.6.3 研究框架 |
2 相关理论与实践研究 |
2.1 文化遗产保护相关理论 |
2.1.1 保护概念 |
2.1.2 保护内容 |
2.1.3 保护原则 |
2.1.4 保护与文物价值的关系 |
2.1.5 总结 |
2.2 国内乡村宗教类文物活化的相关实践探索 |
2.2.1 山西五龙庙的活化与环境整治 |
2.2.2 龙门洞发展乡村道文化旅游的实践 |
2.2.3 山西广济寺重新被赋予为文化“博物馆”的实践 |
2.2.4 山西南部宗教类文物建筑的社区活化利用与规划案例 |
2.3 小结 |
3 磻溪宫的历史、现状与保护困境 |
3.1 关中地区道教及其道场发展概况 |
3.1.1 关中地区道教的发展 |
3.1.2 关中地区着名道场及其发展概况 |
3.2 磻溪宫历史沿革及其在关中道教发展过程中的历史影响 |
3.2.1 磻溪宫历史沿革 |
3.2.2 历史影响 |
3.3 磻溪宫的历史格局与历史环境 |
3.3.1 历史格局 |
3.3.2 历史环境 |
3.4 磻溪宫遗存现状及其文物价值 |
3.4.1 磻溪宫遗存现状 |
3.4.2 磻溪宫的文物价值 |
3.4.3 磻溪宫文物价值载体分析 |
3.5 磻溪宫周边环境现状 |
3.5.1 自然地理环境 |
3.5.2 社会经济环境现状 |
3.5.3 土地利用现状 |
3.5.4 道路交通现状 |
3.5.5 村庄建设现状 |
3.6 磻溪宫保护面临的主要问题及其原因分析 |
3.7 小结 |
4 磻溪宫保护性活化路径探索 |
4.1 磻溪宫活化的重要意义 |
4.1.1 在当代乡村社会中作为教育和文化功能的意义 |
4.1.2 在当代乡村社会中作为公共生活空间的意义 |
4.1.3 在当代乡村社会中承担文化旅游功能潜力的意义 |
4.2 磻溪宫的当代资源价值 |
4.2.1 文化资源价值 |
4.2.2 社会资源价值 |
4.2.3 旅游资源价值 |
4.3 磻溪宫保护性活化的目标与路径 |
4.3.1 磻溪宫保护性活化概念的内涵 |
4.3.2 磻溪宫保护性活化的路径 |
4.3.3 磻溪宫保护性活化的目标 |
4.3.4 磻溪宫保护性活化实施保障 |
4.4 小结 |
5 磻溪宫保护性活化策略 |
5.1 保护性活化策略一:加强本体保护,展示历史信息 |
5.1.1 本体保护 |
5.1.2 结合文物保护,充分展示磻溪宫历史信息 |
5.2 保护性活化策略二:发挥文化资源价值,拓展教育和文化功能 |
5.3 保护性活化策略三:发挥公共空间资源价值,服务乡村社区生活 |
5.4 保护性活化策略四:发挥旅游资源价值,发展文化休闲产业 |
5.5 小结 |
6 结论与展望 |
参考文献 |
致谢 |
附录 -I 作者在读期间的研究成果 |
附录 -II 图录与表录 |
附录 -Ⅲ 调研资料及调查表 |
(10)丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构分析及优化研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.1.1 我国A级旅游景区建设与评定体系日趋完善 |
1.1.2 “一带一路”战略下的甘肃旅游业蓬勃发展 |
1.1.3 顺应时代要求甘肃全面推进全域旅游发展 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究目的 |
1.2.2 研究意义 |
1.3 文献综述 |
1.3.1 旅游景区研究综述 |
1.3.2 旅游景区空间结构研究综述 |
1.4 研究方法与研究内容 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 研究内容 |
1.5 研究思路与技术路线图 |
1.5.1 研究思路 |
1.5.2 研究技术路线 |
1.6 数据来源 |
第2章 相关概念与理论基础 |
2.1 相关概念 |
2.1.1 A级旅游景区 |
2.1.2 旅游景区空间结构 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 旅游区位论 |
2.2.2 “点——轴”系统理论 |
2.2.3 “核心——边缘”理论 |
2.2.4 增长极理论 |
第3章 丝绸之路甘肃段A级旅游景区总体发展情况 |
3.1 研究区域概况 |
3.2 丝绸之路甘肃段A级旅游景区总体发展趋势 |
3.3 丝绸之路甘肃段A级旅游景区现阶段发展现状 |
第4章 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构研究 |
4.1 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构演化特征 |
4.1.1 甘肃省A级旅游景区空间分布情况演化特征分析 |
4.1.2 甘肃省A级旅游景区空间结构类型演化特征分析 |
4.1.3 甘肃省A级旅游景区空间分布均衡程度演化特征分析 |
4.2 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间分布规律分析 |
4.2.1 A级景区沿河流分布规律分析 |
4.2.2 A级景区沿铁路干线分布规律分析 |
4.2.3 A级景区沿道路干线分布规律分析 |
4.2.4 A级景区分布密度规律分析 |
4.3 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构模式分析 |
4.3.1 甘肃省A级旅游景区聚集节点确定 |
4.3.2 甘肃省A级旅游景区旅游轴线确定 |
4.3.3 甘肃省A级旅游景区空间结构模式构建 |
第5章 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构优化 |
5.1 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构存在的问题 |
5.1.1 景区等级结构不合理 |
5.1.2 景区分布与增长结构不合理 |
5.1.3 景区空间结构类型过于聚集 |
5.1.4 基础设施建设不完善 |
5.1.5 区内A级旅游景区发展不平衡 |
5.2 丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构的优化策略 |
5.2.1 实现旅游景区长远发展,加大旅游资源开发力度 |
5.2.2 增强区域旅游核心吸引力,加大高等级旅游景区的打造 |
5.2.3 实现旅游景区交通通畅,加强旅游交通基础设施建设 |
5.2.4 奠定旅游景区发展基础,加强投资建设力度 |
5.2.5 实现区域旅游景区整体发展,培养增长极 |
5.2.6 发挥区位优势实现核心向边缘区域的辐射带动作用 |
5.2.7 发挥“点——轴”理论指导作用实现旅游景区空间结构最优发展 |
第6章 结论与展望 |
6.1 主要结论 |
6.2 不足与展望 |
6.2.1 研究不足 |
6.2.2 研究展望 |
参考文献 |
附录 |
攻读学位期间发表的学位论文 |
致谢 |
四、清水县花卉产业靓起来(论文参考文献)
- [1]践行生态文明思想 打造精致公园城市[N]. 刘晓亚. 天水日报, 2021
- [2]论中国传统陶瓷灯具功能的设计特征[D]. 程红琳. 景德镇陶瓷大学, 2021(12)
- [3]甘肃省政策性农业保险发展现状及对策研究 ——基于国寿财险公司在甘肃的实践[D]. 顾玉鹏. 兰州大学, 2021(12)
- [4]甘肃省中职学校《植物组织培养》实验教学中存在的问题及对策研究[D]. 赵玲. 西北师范大学, 2020(01)
- [5]苏州护城河区域公共滨水空间适老化设计研究 ——以百花洲公园段为例[D]. 展亚明. 苏州科技大学, 2020(08)
- [6]宁夏隆德县农民专业合作社发展研究[D]. 张皓旻. 兰州大学, 2019(02)
- [7]甘肃天水地区出土元代文物整理与研究[D]. 许星星. 西北师范大学, 2019(06)
- [8]天水玉泉观调查研究[D]. 王蕾. 西北师范大学, 2019(06)
- [9]陕西宝鸡磻溪宫保护性活化策略研究[D]. 董潇. 西安建筑科技大学, 2018(06)
- [10]丝绸之路甘肃段A级旅游景区空间结构分析及优化研究[D]. 高强明. 云南师范大学, 2018(01)
标签:植物组织培养论文;