一、小儿急性淋巴细胞性白血病化疗的护理配合（论文文献综述）
姚品[1]（2021）在《急性白血病患儿父母社会心理状态及其个案管理优势模式的构建和干预效果评价》文中提出研究目的:小儿白血病是儿童时期最常见的恶性肿瘤,我国每年新增儿童白血病病例约15000例。小儿急性淋巴细胞白血病95%以上可达到完全缓解。随着缓解率和生存率的提高,父母在患儿病程的不同阶段会面对不同的应激源,从而产生相应的心理、躯体症状,影响其生活和工作,同时,这种不良的情绪体验反过来还会影响患儿的治疗及情绪和行为的发展。整合临床、心理、社会资源,促进患儿和父母的身心康复和行为方式的积极转变,是社会心理肿瘤学亟需解决的问题之一。本研究采用定性、定量混合研究设计,评估白血病患儿父母身心功能和行为方式与社会心理因素的关联关系,探索患儿父母照护过程中的真实体验和照护需求,明确其创伤后成长及其优势资源和促进、阻碍因素;以个案管理优势模式（strengths-based case management,SBCM）为理论指导,结合文献研究和实证结果,基于专家咨询意见,逐步构建和修订针对白血病患儿家庭的SBCM干预方案;揭示SBCM对白血病患儿父母的负性心理、创伤后成长和患儿依从性的改善作用,为创新我国白血病患儿家庭的个案管理模式提供理论和实证支持。研究方法:第一部分:采用横断面调查方法,在调查期间连续入选符合条件的住院急性白血病患儿的父亲或母亲作为研究对象。应用统一设计的基线调查表和自填式问卷收集患儿父母的一般情况和社会心理指标。发放237份问卷,回收有效问卷177份,有效回收率74.7%。包括:抑郁量表（CES-D）、焦虑自评量表（SAS）、创伤后应激障碍检查表-平民版（PCL-C）、创伤后成长调查量表（PTGI）、多维领悟社会支持量表（MSPSS）、（乐观）生活定向测验修订版（LOT-R）、自我韧性量表（RS-14）、一般自我效能感量表（GSES）,以及人口统计学情况和临床特征（患病至今时间）。采用t检验和单因素方差分析、最小显着差法、Pearson相关分析法、多元线性分层回归逐步分析组间、变量间关系。第二部分:以现象学方法为理论指导,引导急性白血病患儿父母呈现自己的“意义经验”的过程和结构。构建访谈提纲,对8名符合纳入标准的患儿父母进行预访谈,修改并完善访谈提纲。以半结构访谈的方式对12名受访者分别采取面对面的深入访谈。受访者数量以不出现新的主题为止。收集父母主观描述、其所经历和体验的文本。采用Claizzil七步法指导分析访谈资料。第三部分:根据前两部分定量、定性研究的结果,经查阅文献,结合实践经验,运用头脑风暴法、焦点小组法形成小儿白血病家庭个案管理服务内容指标体系初稿。运用德尔菲法对该指标体系进行两轮专家评价,结合专家评价意见进行修订,形成小儿白血病家庭个案管理服务内容指标体系。第四部分:以符合条件的70例急性白血病患儿父母为研究对象,采用非同期对照方法建立干预组和对照组。运用SBCM的核心理论方法,按照第三部分建立的小儿白血病个案管理服务内容指标体系,个案管理师将根据个案家庭实际需求,结合临床路径的指引,提供这些服务的部分或者全部。于接案、干预后2个月、3个月分别发放调查问卷,测量患儿父母的身心社会功能和创伤后成长的变化过程。采用t检验和卡方检验、重复测量资料的方差分析进行数据统计处理。研究结果:第一部分:1、急性白血病患儿父母的抑郁症状、焦虑症状和PTSD症状发生率分别为76.8%、52.5%和29.4%（PCL-C≥44）或19.8%（PCL-C≥50）,并有19.8%-27.1%的研究对象可能同时患有这三种心理障碍症状。2、在人口统计学和患病至今时间等因素中,不同教育程度患儿父母抑郁症状、焦虑症状和PTSD症状量表得分的差异有统计学意义,其中具有初中教育水平的患儿父母心理障碍症状得分水平显着高于高中组和大专及以上组的研究对象;3、领悟社会支持及其三个维度、积极心理资源变量得分与抑郁症状、焦虑症状和PTSD症状得分显着负相关,与创伤后成长得分显着正相关。4、（1）领悟社会支持（重要他人支持）、乐观和一般自我效能对抑郁症状有显着的负向影响,社会心理因素的合计解释力为26.6%/26.7%（模型1/模型2）;（2）领悟社会支持（家庭支持）和乐观对焦虑症状有显着的负向影响,社会心理因素的合计解释力为20.1%/20.6%（模型1/模型2）;（3）领悟社会支持（朋友支持）、乐观和一般自我效能对PTSD相关症状有显着的负向影响,社会心理因素的解释力为14.5%/14.4%（模型1/模型2）;（4）领悟社会支持（重要他人支持）和韧性对创伤后成长有显着的正向影响,社会心理因素的解释力为16.1%/17.1%（模型1/模型2）。第二部分:急性白血病患儿父母创伤后成长的体验主要包括创伤反应（负性情绪反应、疾病不确定感、父母与患儿冲突）及成长体验（个人力量增强、人际关系亲近、重新认识生活意义和改变对孩子的态度）;促进患儿父母创伤后成长的因素,包括内在因素（积极的内在品质、合理地应对策略）和外在因素（社会、政府支持系统）。第三部分:小儿白血病家庭个案管理服务内容体系,第一轮专家函询后,55项指标的均数为3.48～4.84,满分比为20%～88%,变异系数8.5%～30%;三级目录由原来的55项调整为50项,一、二级目录数量不变。第二轮专家函询后,50项指标的均数为3.56～4.76,满分比为28%～84%,变异系数11.47%～34.48%,一、二、三级目录数量不变。25位专家,两轮咨询表有效回收率均为100%,权威程度Cr=0.864良好,专家意见在一定水平上协调、可靠,具有一致性。第四部分:入院时,负性心理症状和创伤后成长在实验组和对照组之间无统计学差异,而实验组患儿治疗依从性显着低于对照组;干预2个月左右,负性心理症状和创伤后成长在实验组和对照组之间依旧无统计学差异,但实验组患儿治疗依从性显着高于对照组;干预3个月后,实验组焦虑症状显着低于对照组,而实验组创伤后成长显着高于对照组,实验组患儿治疗依从性依旧显着高于对照组。研究结论:急性白血病患儿父母会表现有不同程度的心理障碍症状（抑郁症状、焦虑症状和PTSD症状）,且存在共病现象;在人口统计学和患病至今时间等因素中,只有不同教育程度对研究对象心理障碍症状量表得分的差异有统计学意义;领悟社会支持及其三个维度、积极心理资源变量与心理障碍症状显着负相关,与创伤后成长显着正相关;领悟社会支持对于三种心理障碍症状有显着负向影响,对于创伤后成长有显着正向影响;乐观对于三种心理障碍症状有显着负向影响;一般自我效能对于抑郁症状和PTSD相关症状有显着负向影响;韧性只对于创伤后成长有显着正向影响。患儿父母的共病现象需要引起临床医护人员的关注和管理,需要有针对性的干预心理障碍症状,增强社会支持,挖掘积极心理资源,促进创伤后成长。急性白血病患儿父母在照顾过程中负性体验和创伤后成长共存。医护人员在关注患儿父母的心理问题的同时,也要及时识别父母的积极心理体验,充分挖掘其自身潜能,引导父母采取积极有效的应对方式,帮助其走出创伤,获得成长。同时,社会与政府也需要更多聚焦于急性白血病患儿家庭,给予他们情感与经济上的支持。小儿白血病家庭个案管理服务内容指标体系主要包括:个案评估与计划制定、心理支持、医疗护理支持、社会支持等四项一级指标,16项二级指标,50项三级指标。个案管理优势模式服务方案不仅对急性白血病患儿父母的焦虑症状起到显着的缓解作用,还会提高患儿父母的创伤后成长,提升患儿治疗的依从性。
曾丽钦,陈荧,王丽萍[2]（2020）在《小儿白血病合并糖尿病化疗期的护理效果》文中研究表明目的探究小儿白血病合并糖尿病患者化疗期的护理措施及效果。方法选取该院2016年6月—2019年9月收治的68例小儿白血病合并糖尿病患者,按照入院先后顺序分为两组,化疗期间为34例实验组患儿开展全面护理干预,为34例参照组患儿实施常规护理方案。结果实验组患儿的空腹血糖、餐后2 h血糖指标均显着低于参照组,组间差异有统计学意义（P<0.05）。实验组患儿的不良反应及并发症发生率为8.82%,较比参照组的35.29%明显下降,组间差异有统计学意义（χ2=6.928,P<0.05）。结论在白血病合并糖尿病患儿的化疗期间,开展全面护理干预,有助于控制血糖水平,还可减少不良反应、预防并发症。
李淑娟[3]（2020）在《综合护理对急性淋巴细胞白血病化疗患儿感染发生及治疗依从性的影响》文中提出目的:观察综合护理对急性淋巴细胞白血病化疗患儿感染发生及治疗依从性的影响。方法:选取急性淋巴细胞白血病化疗患儿300例,按随机数字表法分为观察组和对照组,各150例。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,比较两组感染发生率和治疗依从性。结果:观察组血液、口腔、呼吸道、肛周等感染发生率为4.17%,低于对照组的12.67%,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组治疗依从率为98.67%,高于对照组的93.33%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:综合护理可降低急性淋巴细胞白血病化疗患儿的感染发生率,以及提高治疗依从性的效果优于常规护理效果。
王媛媛,张翠文,华栋娟[4]（2020）在《以家庭为中心的运动教育与执行对白血病化疗儿童依从性及生活质量的影响》文中进行了进一步梳理目的探讨以家庭为中心的运动教育与执行对白血病化疗儿童依从性及生活质量的影响。方法选取郑州大学附属儿童医院于2018年3月—2019年10月间行白血病化疗患儿182例作为研究对象,依据患儿住院先后顺序平分为对照组和运动教育执行组,对照组患儿化疗期间给予常规护理,运动教育执行组实施以家庭为中心的运动教育与执行,包括为患儿家长讲解运动对患儿康复的意义,以获取其配合,协助患儿家长指导患儿建立运动习惯,比较两组干预前后12周患儿的依从性和生活质量变化。结果运动教育执行组干预后12周患儿的治疗依从性较对照组显着改善,差异有统计学意义（P<0.01）;运动教育执行组干预后12周患儿的生活质量评分较对照组提高,差异有统计学意义（P<0.01）。结论以家庭为中心的运动教育与执行可改善白血病化疗患儿的整体身体素质,提升依从性及生活质量。
黄畅,孙晓敏,朱莹,杨晓晖[5]（2020）在《急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素及防护干预进展》文中提出本文对急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素及防护干预措施进行综述,以期为以改善和提高急性白血病化疗患者的口腔健康提供参考。
王艳,王萍,李惠丽[6]（2020）在《儿童急性淋巴细胞性白血病化疗期间感染及脓毒症的临床研究》文中进行了进一步梳理目的分析研究儿童急性淋巴细胞性白血病化疗期间的感染情况以及脓毒症病发情况,分析相关的数据为后续感染的预防奠定良好基础。方法 28例需要进行化疗的急性淋巴细胞性白血病患儿,统计分析患儿化疗期间感染和脓毒症发生情况,比较高危和标危急性淋巴细胞性白血病患儿化疗感染以及脓毒症的发生率,并进行病原学分析。结果 28例患儿共接受化疗255次化疗,其中9例高危急性淋巴细胞性白血病患儿接受化疗89次, 19例标危急性淋巴细胞性白血病患儿接受化疗166次。高危急性淋巴细胞性白血病患儿中发生感染45次,感染率为50.56%;标危急性淋巴细胞性白血病患儿中发生感染39次,感染率为23.49%,高危急性淋巴细胞性白血病患儿的感染发生率高于标危急性淋巴细胞性白血病患儿,差异具有统计学意义（P<0.05）。28例患儿接受的255次化疗中19例患儿发生脓毒症,共发生36次,脓毒症发生率为14.12%（36/255）;高危急性淋巴细胞性白血病患儿中脓毒症发生率19.10%（17/89）与标危急性淋巴细胞性白血病患儿的11.45%（19/166）比较,差异无统计学意义（P>0.05）。36次脓毒症共进行了26次血培养,病原菌检出率为23.08%（6/26）,其中革兰阴性菌检出率为66.67%（4/6）;革兰阳性菌检出率为33.33%（2/6）。结论在儿童急性淋巴细胞性白血病化疗期间高危急性淋巴细胞性白血病患儿相较于标危急性淋巴细胞性白血病患儿更容易发生感染以及脓毒症,脓毒症的主要菌类为革兰阴性菌,应重点注意防护。
林嘉乐[7]（2020）在《急性淋巴细胞白血病儿童营养状况与医院感染相关性研究》文中提出目的:研究儿童急性淋巴细胞白血病（Acute lymphoblastic leukemia,ALL）治疗期间医院感染相关危险因素及感染特点,分析不同营养状况与感染及早期治疗反应之间的关系。方法:收集2016年6月至2019年6月于安徽医科大学第二附属医院纳入CCCG-ALL-2015方案治疗的133例儿童ALL临床资料（化疗阶段、危险度、微小残留病变（Minimal residual disease,MRD）等）、住院期间感染情况（感染病程、实验室指标、抗菌药物和（或）抗真菌药物的使用、感染部位、转归等）及患儿的营养状况（性别、年龄、身高/身长、体重）。采用χ2检验、Logistic回归分析、Spearman相关性分析等进行统计学分析。结果:（1）133例ALL患儿中,男性77例,女性56例,男女比例为1.37:1;初诊中位年龄4岁1月;低危组55例,中/高危组78例;B-ALL与T-ALL比例为5.65:1。（2）治疗期间共合并感染553例次（感染率38.7%）,医院感染284例次（院感率19.9%）,其中感染相关死亡3例。性别、免疫表型、危险度对医院感染的发生均无明显影响（P>0.05）,而中性粒细胞数、血红蛋白、血小板计数、化疗阶段、住院时长及营养状况对医院感染的发生均有影响（P<0.05）。经Logistic多因素回归分析,其中化疗阶段、住院时长、中性粒细胞数、营养状况为独立危险因素。（3）553例次感染事件中未明确感染部位的占14%,明确感染部位的以呼吸道感染（61%）最多见,皮肤软组织（2%）和泌尿道（1%）感染少见。血培养检测出的病原学中革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌及真菌各占44.1%、52.9%和2.9%,较常见的病原菌依次为表皮葡萄球菌、肺炎克雷伯杆菌、大肠埃希菌。诱导缓解期血流感染的发生率最高（58.8%）,营养不良为发生血流感染的独立危险因素。（4）133例初诊ALL患儿,肥胖组6例,占4.5%,超重组4例,占3.0%,营养良好组91例,占68.4%,营养不良组32例,占24.1%。不同营养状况分组之间d 19、d 46 MRD的阴性率差异均有统计学意义（P<0.05）。治疗阶段营养不良的发生率为28.6%。结论:（1）中性粒细胞数、化疗阶段、住院时长、营养状况是医院感染的独立危险因素,其中营养状况与感染呈负相关,营养状况越差,发生感染的风险越高,尤其是血流感染。（2）营养不良及超重、肥胖均会影响ALL患儿的早期治疗反应,初诊时的营养水平可作为评估ALL患儿早期治疗反应的不良因素。
胡晓岚[8]（2020）在《急性白血病患儿医院获得性肺炎的临床分析》文中进行了进一步梳理目的:通过对确诊并进行诱导缓解期治疗的急性白血病患儿罹患医院获得性肺炎的临床分析,以明确急性白血病患儿医院获得性肺炎的相关危险因素,为今后临床中儿童急性白血病医院获得性肺炎的防治提供相关依据。方法:回顾性分析自2015年1月至2020年1月在我院小儿内一科血液组及肿瘤组完成了诱导缓解期化疗治疗的445例急性白血病患儿的临床表现、相关检查结果及其相关危险因素。结果:纳入445例符合标准的患儿,确诊医院获得性肺炎患儿113例,发生率为25.39%,进行多次标本培养,包括血液培养、痰培养、肺泡灌洗液培养、咽试子培养等,其中血培养进行169次,培养阳性结果34次,仅占20.1%,培养结果以大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、表皮葡萄球菌、铜绿假单胞菌、光滑假丝酵母菌、肺炎链球菌等较为多见。急性白血病患儿诱导缓解期患HAP的危险因素为中性粒细胞减少程度及中性粒细胞缺乏持续时间。患儿的年龄、性别、白血病的类型、化疗阶段以及是否使用激素类药物等因素对诱导缓解期急性白血病患儿HAP发病率的影响无明显差异。结论:我院急性白血病患儿因化疗治疗及儿童的生理特征导致免疫力低,易出现院内获得性肺炎,且经统计发现该病的发生率较高,提前给予预防及控制措施对于急性白血病患儿的治疗及预后均有重要意义。在出现感染时给予及时合理的降阶梯抗感染治疗十分有必要,同时需密切观察中性粒细胞缺乏程度及持续时间,这两个危险因素与患儿患医院获得性肺炎有密切联系。在临床操作中需注意无菌操作,尽可能减少医源性感染,加强患儿及家属的卫生防护教育也很有必要。
潘静,闫艳,李杰,刘金玲[9]（2019）在《舒适护理在白血病化疗护理中对患者的临床效果以及生活质量的分析》文中研究表明目的临床研究舒适护理在白血病化疗护理中对患者的临床效果以及生活质量的分析。方法回顾性抽取2016年12月至2018年11月于本院治疗的119例白血病患者,按照随机数据表的方式,将患者归为舒适护理组61例,单独应用舒适护理方案;普通护理组58例,接受普通护理模式。分析组间相关指标变化意义。结果①接受护理后,舒适护理组KPS评分高于普通护理组,P<0.05。②接受护理后,舒适护理组的抑郁状况评分明显较普通护理组有优势,对比有差异P <0.05。③接受护理后,对护理人员及院方的满意与信任,舒适护理组满意度为96.72%,明显高于普通护理组72.41%,对比有效,P <0.05。结论在白血病患者的化疗护理中应用舒适护理方案,能在一定程度上缓解患者抑郁程度情绪,对生活质量的改善也有一定帮助。
彭九兰,高清华[10]（2018）在《优质护理在儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间的应用》文中研究指明目的:探究优质护理干预对儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间临床效果影响。方法:将从2017年1月-2018年2月笔者所在医院住院部收治的86例急性淋巴细胞白血病患儿,根据临床护理方法的差异分为对照组和试验组,对照组有40例,试验组有46例;对照组患儿实施常规护理,试验组实施优质护理;对比分析两组患儿感染发生率、治疗配合程度、SAS评分和SDS评分。结果:试验组感染发生率为15.22%,显着低于对照组的47.50%,差异有统计学意义（P<0.05）。试验组按时用药（93.48%）、知识知晓（89.13%）、健康生活习惯（84.78%）和合理饮食（91.30%）配合度均显着高于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。试验组患儿家属SAS评分和SDS评分分别为（53.2±4.4）分和（55.4±4.8）分,均显着低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论:对儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间实施优质护理干预,可降低患儿感染发生率,提高患儿治疗配合程度,降低患儿SAS评分和SDS评分,有效缓解了患儿焦虑、抑郁程度,减少并发症的发生,护理应用效果较为显着。
二、小儿急性淋巴细胞性白血病化疗的护理配合（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、小儿急性淋巴细胞性白血病化疗的护理配合（论文提纲范文）
（1）急性白血病患儿父母社会心理状态及其个案管理优势模式的构建和干预效果评价（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 英文缩略语 |
| 第一部分:急性白血病患儿父母心理症状和创伤后成长现状及其影响因素研究 |
| 1 前言 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法与指标 |
| 2.2.1 研究方法 |
| 2.2.2 研究指标 |
| 2.3 质量控制 |
| 2.4 统计分析 |
| 3 结果 |
| 3.1 人口统计学情况和临床特征 |
| 3.2 急性白血病患儿父母心理障碍和创伤后成长的组间差异 |
| 3.3 研究变量间的相关性 |
| 3.4 社会心理因素对心理障碍和创伤后成长的多元分层回归分析 |
| 4 讨论 |
| 5 结论 |
| 第二部分:急性白血病患儿父母创伤后成长的质性研究 |
| 6 前言 |
| 7 研究对象与方法 |
| 7.1 研究对象 |
| 7.2 研究方法与资料收集 |
| 7.2.1 研究方法和工具 |
| 7.2.2 资料收集(正式访谈) |
| 7.2.3 资料的整理和分析 |
| 7.3 质量控制 |
| 7.4 伦理原则 |
| 8 结果 |
| 8.1 受访者一般人口学资料 |
| 8.2 急性白血病患儿父母访谈资料 |
| 8.3 急性白血病患儿父母创伤后负性反应 |
| 8.3.1 负性情绪体验 |
| 8.3.2 疾病不确定感/复发恐惧 |
| 8.3.3 父母与患儿冲突 |
| 8.4 急性白血病患儿父母创伤后成长相关主题 |
| 8.4.1 个人力量的增强 |
| 8.4.2 人际关系更加亲近 |
| 8.4.3 重新认识生活的意义 |
| 8.4.4 改变对孩子的态度 |
| 8.5 急性白血病患儿父母创伤后成长的促进因素(内在) |
| 8.5.1 积极的内在品质 |
| 8.5.2 合理地应对策略 |
| 8.6 急性白血病患儿父母创伤后成长的促进因素(外在) |
| 8.6.1 良好的社会支持系统 |
| 8.6.2 对政府与社会的期望 |
| 9 讨论 |
| 9.1 创伤后成长的特点 |
| 9.2 创伤后成长产生的社会心理学过程 |
| 9.3 创伤反应的应对 |
| 10 结论 |
| 第三部分:小儿白血病家庭个案管理服务内容构建 |
| 11 前言 |
| 12 研究方法与内容 |
| 12.1 研究方法 |
| 12.1.1 构建服务内容指标体系 |
| 12.1.2 质量控制 |
| 13 研究结果 |
| 13.1 第一轮德尔菲专家咨询结果 |
| 13.2 第二轮德尔菲专家咨询结果 |
| 13.3 咨询结果的可靠性 |
| 13.3.1 德尔菲专家构成 |
| 13.3.2 专家积极程度 |
| 13.3.3 专家权威程度 |
| 13.3.4 专家意见集中程度 |
| 13.3.5 专家意见协调程度 |
| 14 讨论 |
| 14.1 四项一级目录之间关系 |
| 14.2 第三部分与第一、第二部分变量间关系 |
| 14.3 本研究结果的适用性 |
| 15 结论 |
| 第四部分:个案管理优势模式对急性白血病患儿父母心理症状和创伤后成长的干预效果研究 |
| 16 前言 |
| 17 研究对象与方法 |
| 17.1 研究对象 |
| 17.2 研究方法与指标 |
| 17.2.1 SBCM干预方案的构建 |
| 17.2.2 研究方法和实施过程 |
| 17.2.3 研究指标 |
| 17.3 资料的收集 |
| 17.4 资料分析 |
| 17.5 质量控制 |
| 18 结果 |
| 18.1 实验组和对照组的基本情况分布及其差异 |
| 18.2 心理症状、创伤后成长和患儿治疗依从性在实验组和对照组之间的差异性 |
| 18.3 重复测量的方差分析 |
| 19 讨论 |
| 20 结论 |
| 本研究创新性的自我评价 |
| 研究的局限性 |
| 参考文献 |
| 综述 恶性肿瘤患儿父母社会心理状态影响因素研究进展 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
| 附录 小儿白血病家庭个案管理服务内容最终版 |
（2）小儿白血病合并糖尿病化疗期的护理效果（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 血糖指标 |
| 2.2 不良反应及并发症发生率 |
| 3 讨论 |
（3）综合护理对急性淋巴细胞白血病化疗患儿感染发生及治疗依从性的影响（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组感染发生率比较 |
| 2.2 两组治疗依从性比较 |
| 3 讨论 |
（4）以家庭为中心的运动教育与执行对白血病化疗儿童依从性及生活质量的影响（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理方法 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组干预前后治疗依从性评分比较 |
| 2.2 两组干预前后生活质量评分比较 |
| 3 讨论 |
（5）急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素及防护干预进展（论文提纲范文）
| 1 急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素 |
| 1.1 化疗相关因素 |
| 1.2 精神因素 |
| 1.3 口腔因素 |
| 1.4 其他因素 |
| 2 急性白血病化疗患者口腔溃疡的预防护理干预措施 |
| 2.1 健康宣教 |
| 2.2 合理饮食 |
| 2.3 病房环境 |
| 2.4 监测护理 |
| 3 急性白血病化疗患者口腔溃疡发生后的护理干预措施 |
| 3.1 口腔护理 |
| 3.2 用药护理 |
| 3.3 疼痛护理 |
| 3.4 心理护理 |
（6）儿童急性淋巴细胞性白血病化疗期间感染及脓毒症的临床研究（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 纳入及排除标准 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 感染判定标准 |
| 1.3.2脓毒症诊断标准 |
| 1.3.3 治疗方案分析 |
| 1.4 观察指标 |
| 1.5 统计学方法 |
| 2 结果 |
| 2.1 高危和标危急性淋巴细胞性白血病患儿化疗期间感染以及脓毒症的发生情况比较 |
| 2.2 血培养的病原学分析 |
| 3 讨论 |
（7）急性淋巴细胞白血病儿童营养状况与医院感染相关性研究（论文提纲范文）
| 英汉缩略词名词对照 |
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 第一部分 前言 |
| 第二部分 对象与方法 |
| 第三部分 结果 |
| 第四部分 讨论 |
| 第五部分 结论 |
| 参考文献 |
| 附录:个人简介 |
| 致谢 |
| 文献综述 儿童急性淋巴细胞白血病化疗后的感染现状及进展 |
| 参考文献 |
（8）急性白血病患儿医院获得性肺炎的临床分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 研究内容与方法 |
| 1 资料和收集 |
| 1.1 研究对象 |
| 1.2 纳入标准及排除标准 |
| 1.3 医院获得性肺炎诊断标准 |
| 1.4 资料收集 |
| 2 治疗方法 |
| 2.1 医院获得性肺炎的治疗 |
| 2.2 化疗方案 |
| 3 统计方法 |
| 结果 |
| 讨论 |
| 小结 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
| 导师评阅表 |
（9）舒适护理在白血病化疗护理中对患者的临床效果以及生活质量的分析（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 临床资料： |
| 1.2 治疗方法。 |
| 1.3 评价指标。 |
| 1.4 统计学方法： |
| 2 结果 |
| 2.1 比较两组患者护理后的KPS评分，抑郁状况（SDS）评分比较： |
| 2.2两组患者舒适满意度比较： |
| 3 讨论 |
（10）优质护理在儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间的应用（论文提纲范文）
| 1 资料与方法 |
| 1.1 一般资料 |
| 1.2 护理方法 |
| 1.2.1 化疗时护理 |
| 1.2.2 强化健康教育和心理护理 |
| 1.2.3 感染预防 |
| 1.2.4 症状护理 |
| 1.3 观察指标 |
| 1.4 统计学处理 |
| 2 结果 |
| 2.1 两组患儿感染发生率比较 |
| 2.2 两组患儿治疗配合相关指标比较 |
| 2.3 两组护理后SAS评分和SDS评分比较 |
| 3 讨论 |
| 3.1 优质护理对感染发生率的影响 |
| 3.2 优质护理对患儿治疗配合的影响 |
| 3.3 优质护理对SAS评分和SDS评分的影响分析 |
四、小儿急性淋巴细胞性白血病化疗的护理配合（论文参考文献）
- [1]急性白血病患儿父母社会心理状态及其个案管理优势模式的构建和干预效果评价[D]. 姚品. 中国医科大学, 2021(02)
- [2]小儿白血病合并糖尿病化疗期的护理效果[J]. 曾丽钦,陈荧,王丽萍. 糖尿病新世界, 2020(23)
- [3]综合护理对急性淋巴细胞白血病化疗患儿感染发生及治疗依从性的影响[J]. 李淑娟. 中国民康医学, 2020(20)
- [4]以家庭为中心的运动教育与执行对白血病化疗儿童依从性及生活质量的影响[J]. 王媛媛,张翠文,华栋娟. 黑龙江医学, 2020(08)
- [5]急性白血病化疗患者口腔溃疡的影响因素及防护干预进展[J]. 黄畅,孙晓敏,朱莹,杨晓晖. 中西医结合护理(中英文), 2020(08)
- [6]儿童急性淋巴细胞性白血病化疗期间感染及脓毒症的临床研究[J]. 王艳,王萍,李惠丽. 中国现代药物应用, 2020(13)
- [7]急性淋巴细胞白血病儿童营养状况与医院感染相关性研究[D]. 林嘉乐. 安徽医科大学, 2020(02)
- [8]急性白血病患儿医院获得性肺炎的临床分析[D]. 胡晓岚. 新疆医科大学, 2020(07)
- [9]舒适护理在白血病化疗护理中对患者的临床效果以及生活质量的分析[J]. 潘静,闫艳,李杰,刘金玲. 中国医药指南, 2019(35)
- [10]优质护理在儿童急性淋巴细胞白血病化疗期间的应用[J]. 彭九兰,高清华. 中外医学研究, 2018(27)
标签：急性白血病论文; 急性淋巴细胞性白血病论文; 对照组论文; 脓毒症论文; 化疗药物论文;