狂热中的智力

狂热中的智力

一、躁狂症患者的智能(论文文献综述)

李文达[1](2021)在《痴呆的精神行为症状与同型半胱氨酸水平及中医证素的相关性研究》文中研究指明目的:探讨痴呆伴精神行为症状患者的同型半胱氨酸水平、中医证素与精神行为症状的分布规律,进一步分析痴呆患者的精神行为症状与同型半胱氨酸水平、中医证素的相关性。方法:本研究为横断面研究。根据纳排标准选取2019年6月至2021年1月就诊于东直门医院,诊断为痴呆症的患者共60例。对患者的一般资料进行采集,如性别、年龄、病程、烟酒史、既往病史等,并进行同型半胱氨酸(Hcy)水平的测定与记录、相关量表的评分收集。应用的量表包括:简易智能精神状态检查量表(MMSE)、临床痴呆评定量表(CDR)、神经精神症状问卷(NPI)、痴呆证候要素量表(PES-D/11)。对调查数据进行核对与整理后录入数据库,应用SPSS 26.0软件对数据进行统计学分析。所应用的分析方法包括卡方检验、Shapiro-Wilk(S-W)检验、单因素方差分析、非参数检验、相关分析及线性分析等,探讨痴呆患者精神行为症状、Hcy水平、中医证素之间的相关性。结果:1 一般资料结果:本研究共纳入符合标准的痴呆患者60例,其中年龄最小者50岁,最大者97岁;男性患者28人,平均年龄为75.57± 10.97岁;女性患者32人,平均年龄为77.62±7.13岁,男女比例约为1:1.14。60例痴呆患者中,阿尔茨海默病患者20人,血管性痴呆患者23人,混合性痴呆患者15人,其他类型痴呆2人。相比于血管性痴呆和混合性痴呆,妄想、淡漠及刻板运动更多发生在阿尔茨海默病患者中(P<0.05)。60例痴呆患者中,轻度痴呆患者12人,中度痴呆患者33人,重度痴呆患者15人。重度痴呆组的NPI总分显着高于轻度痴呆组(P=0.03),且更容易出现幻觉症状(P=0.02)。患者既往史中伴高血压史42人,脑血管病史30人,高脂血症史26人,糖尿病史25人,冠心病史17人。伴糖尿病的患者可能有较低的Hcy水平(P=0.02)和较低的激越攻击症状发生率(P=0.03)。患者的年龄、性别、烟酒史、病程长短与患者出现精神行为症状及Hcy水平无明显相关。2同型半胱氨酸水平与精神行为症状关系分析:本研究中精神行为症状条目共12项,分别为妄想、幻觉、激越攻击、抑郁低落、焦虑、欣快、淡漠、脱抑制、易激惹、刻板运动、夜间行为、进食障碍。每项12分,总分共144分。对Hcy水平与NPI总分进行相关分析及线性回归分析,提示痴呆患者的Hcy水平越高,NPI得分越高,在痴呆伴精神行为症状患者中,这种正向影响关系更紧密。在12项症状条目中,出现淡漠症状的痴呆患者有更高的Hcy水平,二者呈正相关(P=0.03)。3同型半胱氨酸与中医证素的关系分析:本研究纳入中医证素共11个,包括阳亢、毒盛、阴虚、脾虚、阳虚、髓减、血虚、肾虚、气虚、血瘀、痰浊。其中伴有阳亢证素的痴呆患者有更高的Hcy水平(P=0.01)。4精神行为症状与中医证素:通过分析中医证素与NPI总分分布,发现伴有阳亢证素的患者NPI评分更高(P<0.01),且会出现更多症状条目表现(P<0.01)。在具体症状条目中,伴脾虚证素者更可能伴有进食障碍症状(P=0.02);伴血虚证素者更可能伴有夜间行为症状(P=0.01);伴阴虚证素者更可能伴有妄想症状(P=0.01);伴阳亢证素者更可能伴有激越攻击症状(P=0.01)以及易激惹症状(P=0.01);伴毒盛证素者更可能伴有夜间行为症状(P=0.03)。结论:1痴呆患者精神行为症状的出现和加重可能与其Hcy水平相关。2伴有淡漠症状表现的痴呆患者可能有更高的Hcy水平,且其淡漠程度可能与Hcy水平呈正相关。3伴有阳亢证素表现的痴呆患者可能有更高的Hcy水平、更多的精神行为症状类型及更严重的精神行为症状表现。4痴呆患者的中医证素与精神行为症状间存在相关性:伴脾虚证素的患者更可能伴有进食障碍症状;伴血虚、毒盛证素的患者更可能出现夜间行为症状;伴阴虚证素的患者更可能伴有妄想症状;伴阳亢证素的患者更可能伴有激越攻击症状以及易激惹症状。

胡悦[2](2020)在《高中生睡眠质量对外显攻击行为的影响 ——情绪智力的中介作用及干预研究》文中研究表明高中生攻击行为一直受到人们的关注,尤其是有实质性伤害的外显攻击行为。因为它不仅对被攻击者的身心健康有影响,同时也会对攻击者的社会适应造成消极影响。已往研究大多从攻击行为与家庭、社会环境、网络暴力、人际关系等方面研究,较少从睡眠质量的角度来探讨对攻击行为的影响,且研究对象大都为大学生、中老年人,对重点学校高中生这个对象研究较少,而这个群体由于学业压力大,容易造成睡眠质量不足等困扰。个体睡眠质量低一方面会使自身更容易体验到消极情绪,影响其心理状态;另一方面会使个体对情绪的控制能力下降,包括对自我情绪的控制、对外部情绪的应对处理能力等,致使其在不恰当的时机,对人或事件表达消极情绪,给他人造成困扰。因此本研究包括两个部分,研究一拟探讨情绪智力、睡眠质量、攻击行三者关系,首先选用攻击行为量表、睡眠质量量表、情绪智力量表对1051名重点学校高中生进行定量检验,了解当前重点学校高中生攻击行为、睡眠质量、情绪智力的现状及特点,使用SPSS21对相关数据进行分析。结果表明(1)重点学校高中生攻击行为、睡眠质量、情绪智力存在人口学差异;(2)睡眠质量、情绪智力与攻击行为之间两两存在显着相关;(3)在睡眠质量与攻击行为之间,情绪智力起部分中介作用。研究二是在研究一的结论基础上探讨降低攻击行为的干预方法,随机选取攻击行为高于平均数的24名高中生,通过开展提高情绪智力,降低攻击行为为主旨的团体辅导,采用实验组、对照组的方法进行检验。结论表明:(1)通过团体辅导干预,实验组被试的情绪智力显着提高,且攻击行为显着降低;(2)对照组被试在前测和后测两次测试中,其情绪智力与攻击行为均没有发生显着变化。

梁馨予[3](2019)在《智能化特教学校教室环境监测控制系统的设计与实现》文中研究指明我国特殊教育行业逐渐成为教育事业整体当中的重要一环,特殊儿童的受教育环境受到了社会的广泛关注。随着残疾儿童入学比例逐年提升,教职工总量渐渐无法满足对特殊儿童教育教学和日常照顾的需要,导致部分儿童没有办法及时得到监护和照看。因此,为了加快特殊教育机构的科学发展,学校为特殊儿童群体提供舒适度较高的日常教学和生活环境这一举措尤为重要。科学实验表明,部分特殊儿童常伴有一定程度的感知觉问题,对环境的感知刺激如光线、声音或触觉等产生过分迟钝或敏感的反应,这也决定了其较正常学生对教室环境提出了更为苛刻的要求。因此,本文以此为出发点,进行功能需求分析并结合系统软硬件设计,开发了智能化特教学校教室环境监控系统。本设计主要包括以STM32为核心的主控模块、EnOcean无线通信模块、传感器模块、RFID身份识别模块和在线监测中心五部分。本文根据系统需求对各个模块进行了芯片选型、特点和技术指标分析以及硬件电路设计,使用C语言在Keil环境下编写了各模块软件运行程序。STM32核心控制器通过Wi-Fi模块与监测中心建立TCP连接,并通过EnOcean无线收发模块驱动传感器设备将教室内环境信息和学生流动情况通过无线网络同步至服务器监测中心。教师及管理人员可通过PC端登陆Web页面实时查看教室内当前或某一历史阶段的环境信息、学生当前活动状态和个人信息,以及通过向控制节点发送控制指令对教室内空调、加湿器、灯等终端设备进行控制。本设计实现了对教室内学生进行科学高效管理的目的,为特殊学生提供了更加舒适、安全的日常生活环境,有效增强学生对环境感受的舒适度,降低其因环境带来的紧张、焦虑、恐惧等不适感,还可预防火灾的发生。经过系统联合调试和功能测试,所有模块均可正常运行,实现了系统预先设计的各项功能,实时性好、稳定性强、无误警,论证了系统所提出的设计方案的可行性。

丁红艳,李江涌,胡峰,吴娟,李业平,蔡昌群[4](2018)在《200例刑事责任能力鉴定案例分析》文中提出目的探讨安徽芜湖地区刑事责任能力评定案件的特点及一般规律,为精神障碍患者的防控工作及预防违法犯罪行为提供一些参考数据。方法对2013年9月~2016年11月在安徽昌平司法鉴定所实施刑事责任能力评定的案件200例进行资料收集。结果 200例刑事案件中,男性占85%,平均年龄(36.60±13.18)岁,初中及以下文化程度占85%,未婚及离异者占58%,无业及农民占83.5%。作案类型中,涉嫌盗窃所占比例最高,为30.5%,其次为故意伤害(27.0%),故意杀人占9.0%。鉴定诊断前5位依次是情感性精神障碍(28.5%)、精神分裂症(21.5%)、精神发育迟滞(20.0%)、无精神病(13.5%)和器质性精神障碍(5.5%)。鉴定意见为完全刑事责任能力最多,占43.5%,限定刑事责任能力所占比例最少,为26.0%。结论安徽芜湖地区刑事责任能力评定的案件中,以青壮年男性、低文化程度、未婚的无业人员及农民为主。鉴定诊断前5位的是情感性精神障碍、精神分裂症、精神发育迟滞、无精神病和器质性精神障碍。

吴招香[5](2018)在《奥氮平冲击治疗躁狂症患者的临床效果》文中研究说明目的观察临床应用奥氮平冲击治疗躁狂症患者的临床效果。方法选择2016年4月至2017年4月医院接收的躁狂症患者84例,随机分为试验组和对照组,各42例。对照组给予常规治疗,试验组在对照组治疗基础上应用奥氮平冲击治疗。观察比较两组的临床效果。结果经4周治疗后,试验组治疗有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组倍克-拉范森躁狂量表(BRMS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗3 d、治疗1周、治疗2周、治疗4周,试验组BRMS评分均显着低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论躁狂症患者应用奥氮平冲击治疗后,可有效提升治疗效果,减轻躁狂症的严重程度,且不良反应较少,安全有效。

拱忠影,杨洋,汪志云[6](2018)在《老年麻痹性痴呆一例诊断分析》文中认为神经梅毒包括梅毒性脑膜脑炎、血管炎、麻痹性痴呆、脊髓痨等,其中麻痹性痴呆是神经梅毒最重的一种[1-4]。本例报道了既往患有躁狂症的麻痹性痴呆患者1例,提示临床医师应对躁狂症患者追问冶游史,并进行梅毒的筛查,以早期明确梅毒诊断,防止疾病发展至严重阶段。1临床资料患者男性,61岁。主因"进行性记忆力减退半年,发作性肢体抽搐伴意识丧失1个月"于2015年7月入院。患者

丁红运,刘军[7](2017)在《利培酮联合碳酸锂治疗急性躁狂症的临床效果及安全性分析》文中指出目的探讨利培酮联合碳酸锂治疗急性躁狂症的临床效果及安全性。方法选取2015年12月至2016年12月漯河市中心医院收治的急性躁狂症患者70例作为研究对象,随机分为对照组(n=35)和实验组(n=35),对照组给予氯氮平联合碳酸锂,实验组给予利培酮联合碳酸锂,两组均连续治疗8周。比较两组临床疗效、治疗后不同时间点临床症状改善情况及不良反应发生情况。结果治疗后18周两组患者BRMS评分均呈逐渐降低趋势,且均显着低于治疗前(P<0.01),但同一时间点组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后4、6、8周实验组总有效率分别为71.43%、77.14%、82.86%,与对照组的71.43%、74.29%、77.14%比较,差异无统计学意义(P>0.05),但实验组在治疗后1、2周的总有效率为20.00%、31.43%,显着低于对照组的42.86%、57.14%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后18周两组TESS评分均呈逐渐升高趋势,治疗后48周实验组TESS评分显着低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论利培酮联合碳酸锂可有效缓解急性躁狂症患者各项临床症状,提高临床疗效,且不良反应相对较轻,安全性较高,临床上可根据情况选择适合的治疗方法。

张华,沙兆华,祝丽娟,王丹[8](2017)在《性侵害未成年人犯罪法律适用研究——上海市第二中级人民法院及辖区法院2012-2015年性侵害未成年人案件实证调查》文中研究指明为贯彻两高、两部《关于依法惩治性侵未成年人犯罪的意见》,本文拟通过实证研究,梳理2012至2015年上海二中及辖区法院审理的性侵害未成年人犯罪案件,总结该类案件在实体及程序方面的审判经验,并分析司法实践中存在的问题。本文以实现未成年被害人与未成年被告人双向保护为目的,进一步细化性侵害未成年人犯罪法律适用的具体标准,以期为司法实务提供参考。

龙彬,朱丽萍,吴海苏,张建明,卢卫红,茅永骏,岳英,陆国平,饶顺曾,汪作为,赵敏[9](2015)在《当归承气汤对躁狂症患者生活质量的影响》文中指出目的:探讨当归承气汤对躁狂症患者生活质量的影响。方法:应用随机、双盲、病例对照研究方法,将123例患者随机分成当归承气汤组41例、碳酸锂组42例和当归承气汤合并碳酸锂组40例,分别使用当归承气汤、碳酸锂、当归承气汤合并碳酸锂治疗,疗程8周,在基线、2周、4周和8周末时,对Young氏躁狂量表(YMRS)、副反应量表(TESS)及健康状况问卷(SF-36)等进行评定。结果:YMRS评分3组在治疗前与治疗后2周、4周及8周比较差异均有统计学意义(P<0.01);3组之间比较,YMRS总分在治疗2周、4周后当归承气汤组与当归承气汤合并碳酸锂组比较差异有统计学意义(P=0.004、P=0.001),治疗8周后3组之间两两比较差异均有统计学意义(P<0.01)。治疗前后比较当归承气汤组在精神健康(MH)条目评分差异无统计学意义(P>0.05),其余条目量表评分比较差异均有统计学意义(P<0.01),碳酸锂组和当归承气汤合并碳酸锂组在躯体功能(PF)、躯体健康问题导致的角色受限(RP)、躯体疼痛(BP)、总体健康感(GH)、生命活力(VT)、社交功能(SF)、情感问题所致的角色受限(RE)、精神健康(MH)、健康变化自评(HT)、躯体健康总评(PCS)和精神健康总评(MCS)治疗前后差异有统计学意义(P<0.01)。治疗后3组之间两两比较在PF条目评分差异均无统计学意义(P>0.05),RP、GH、SF、MCS量表评分比较差异有统计学意义(P<0.01),BP量表评分比较当归承气汤组与当归承气汤合并碳酸锂组差异有统计学意义(P=0.004),VT、RE、MH、HT、PCS量表评分3组间两两比较差异有统计学意义(P<0.01)。治疗后2、4、8周末TESS总分当归承气汤组显着低于碳酸锂组、当归承气汤合并碳酸锂组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:当归承气汤合并碳酸锂治疗躁狂症可以提高疗效,有效改善躁狂症患者的生活质量,减少不良反应。

谢文娇,谢翊,肖育卿,肖勃[10](2013)在《应用多媒体加强认知治疗对躁狂症患者依从性的研究》文中提出目的观察应用多媒体加强认知治疗对躁狂症患者治疗依从性的影响。方法将60例躁狂症患者随机分为认知治疗组和对照组。两组均接受抗躁狂药物治疗,认知治疗组在此基础上应用多媒体加强认知治疗,而对照组仅限于一般健康教育。采用Bech-Rafaelsen躁狂量表(BRMS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、服药依从性调查表,分别于治疗前、治疗后4周末、8周末、1年后各评定1次。结果治疗后,两组BRMS、ITAQ、服药依从性比较差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05),均以认知治疗组较好。结论应用多媒体加强认知治疗能有效提高躁狂症患者服药依从性,防止病情复发。

二、躁狂症患者的智能(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、躁狂症患者的智能(论文提纲范文)

(1)痴呆的精神行为症状与同型半胱氨酸水平及中医证素的相关性研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
符号说明
综述一 痴呆伴精神行为症状的中西医研究进展
    1 痴呆伴精神行为症状的定义及流行病学
        1.1 西医对BPSD的定义
        1.2 中医对BPSD的定义
        1.3 BPSD的流行病学
    2 痴呆伴精神行为症状的临床表现
        2.1 BPSD的症状分类
        2.2 不同痴呆类型的精神行为症状分布
    3 痴呆伴精神行为症状的发病机制
        3.1 BPSD的西医学发病机制
        3.2 BPSD的中医病因病机
    4 痴呆伴精神行为症状的西医治疗
        4.1 BPSD的治疗原则
        4.2 BPSD的非药物治疗
        4.3 BPSD的药物治疗
    5 痴呆伴精神行为症状的中医治疗
        5.1 BPSD的中医非药物治疗
        5.2 BPSD的中药治疗
    参考文献
综述二 同型半胱氨酸水平与痴呆伴精神行为症状的相关研究概况
    1 高同型半胱氨酸血症
        1.1 Hcy的存在形式
        1.2 Hcy的代谢途径
        1.3 影响Hcy水平的因素
        1.4 高同型半胱氨酸血症的界定
        1.5 高同型半胱氨酸血症的治疗
    2 同型半胱氨酸水平与痴呆症的研究现况
        2.1 Hcy水平与痴呆症发生和发展的关系
        2.2 Hcy与痴呆发生和发展的机制探讨
        2.3 B族维生素的补充与痴呆的关系
    3 同型半胱氨酸水平与精神障碍的研究现况
        3.1 Hcy水平与精神分裂症的相关研究
        3.2 Hcy水平与抑郁障碍的相关研究
        3.3 Hcy与双相情感障碍的相关研究
        3.4 Hcy与其他精神疾病的相关研究
    参考文献
第二部分 临床研究
    前言
    资料与方法
        1 研究对象
        2 诊断标准
        3 纳入标准
        4 排除标准
        5 研究方法
    研究结果
        1 一般资料分析
        1.1 患者痴呆类型及性别、年龄构成情况
        1.2 不同痴呆类型患者烟酒史分布情况
        1.3 不同痴呆类型患者痴呆程度分布情况
        1.4 不同痴呆类型患者痴呆病程分布情况
        1.5 不同痴呆类型患者既往病史分布情况
        2 Hcy水平相关分析
        2.1 Hcy水平分布情况
        2.2 不同年龄、性别与Hcy水平分布情况
        2.3 不同痴呆类型患者Hcy水平分布情况
        2.4 不同痴呆类型患者Hcy水平与烟酒史分布情况
        2.5 既往史患病情况与Hcy水平分布情况
        2.6 不同痴呆程度患者Hcy水平分布情况
        3 NPI量表相关分布情况
        3.1 NPI总分相关分布情况
        3.2 NPI各条目相关分布情况
        4 Hcy、NPI及中医证素相关分析
        4.1 Hcy水平与NPI总分相关关系分析
        4.2 Hcy水平与NPI各条目相关分析
        4.3 中医证素分布与Hcy水平相关分析
        4.4 中医证素与NPI总分分布情况
        4.5 中医证素与NPI条目数分布情况
        4.6 中医证素与NPI条目分布情况
    讨论
        1 患者资料分析
        2 同型半胱氨酸水平与精神行为症状相关性分析
        3 同型半胱氨酸水平与中医证素相关性分析
        4 精神行为症状与中医证素相关性分析
结语
    1 主要结论
    2 不足与展望
参考文献
致谢
附录
在校期间主要研究成果

(2)高中生睡眠质量对外显攻击行为的影响 ——情绪智力的中介作用及干预研究(论文提纲范文)

中文摘要
Abstract
引言
1 文献综述
    1.1 攻击行为
        1.1.1 攻击行为的概述
        1.1.2 攻击行为的理论
        1.1.3 攻击行为的测量
        1.1.3.1 经典攻击实验范式
        1.1.3.2 现代攻击实验范式
        1.1.3.3 攻击行为问卷
        1.1.4 攻击行为的相关研究
    1.2 睡眠质量
        1.2.1 睡眠质量的概述
        1.2.2 睡眠质量的测量
        1.2.3 睡眠质量的相关研究
    1.3 情绪智力
        1.3.1 情绪智力的概述
        1.3.2 情绪智力的理论
        1.3.3 情绪智力的测量
        1.3.4 情绪智力的相关研究
    1.4 团体心理辅导
        1.4.1 团体辅导的概述
        1.4.2 团体辅导的理论
        1.4.3 团体辅导的相关研究
    1.5 睡眠质量、情绪智力与攻击行为的相关研究
        1.5.1 睡眠质量与攻击行为的关系
        1.5.2 情绪智力与攻击行为的关系
        1.5.3 睡眠质量与情绪智力的关系
    1.6 情绪智力与团体辅导的相关研究
2 问题提出与研究意义
    2.1 已有研究及存在的不足
    2.2 问题提出
    2.3 研究意义
        2.3.1 理论意义
        2.3.2 实践意义
3 研究一睡眠质量、情绪智力、攻击行为的关系
    3.1 研究目的
    3.2 研究假设
    3.3 研究对象
    3.4 研究工具
        3.4.1 攻击行为问卷
        3.4.2 睡眠质量问卷
        3.4.3 情绪智力问卷
    3.5 研究程序及数据处理
    3.6 结果与分析
        3.6.1 共同方法偏差的检验与对照
        3.6.2 重点学校高中生在睡眠质量、情绪智力、攻击行为方面的描述分析
        3.6.3 各变量在人口学上的描述统计
        3.6.4 睡眠质量、情绪智力和攻击行为的相关分析
        3.6.5 睡眠质量、情绪智力和攻击行为的回归分析
        3.6.6 睡眠质量、情绪智力和攻击行为之间的中介效应分析
    3.7 讨论
        3.7.1 重点中学高中生睡眠质量、情绪智力、攻击行为在人口学变量上的分析
        3.7.2 睡眠质量、情绪智力与攻击行为的关系分析
        3.7.3 情绪智力在睡眠质量与攻击行为之间的中介效应分析
        3.7.4 研究启示
4 研究二情商团体辅导干预研究
    4.1 研究目的与研究假设
        4.1.1 研究目的
        4.1.2 研究假设
    4.2 团体辅导方案制定
        4.2.1 理论基础
        4.2.2 团体辅导方案设计
    4.3 团体辅导实施
        4.3.1 研究方法
        4.3.2 研究工具
        4.3.3 被试的选取
        4.3.4 团体辅导时间及场地
        4.3.5 团体辅导过程
    4.4 无关变量的控制
    4.5 统计分析
    4.6 团体辅导结果与分析
        4.6.1 实验组与对照组同质性检验
        4.6.2 实验组与对照组后测差异检验
        4.6.3 实验组和对照组前后测差异比较
        4.6.4 团体辅导效果反馈
    4.7 讨论
5 总讨论
    5.1 重点学校高中生外显攻击行为现状讨论
    5.2 睡眠质量、情绪智力、攻击行为关系讨论
        5.2.1 睡眠质量与攻击行为间关系讨论
        5.2.2 情绪智力的中介作用讨论
    5.3 团体辅导干预的讨论
    5.4 教育启示
    5.5 研究的局限与展望
6 结论
参考文献
附录
    附表一:攻击行为问卷
    附表二:睡眠质量问卷
    附表三:情绪智力问卷
    附表四:团体辅导活动反馈表
致谢
在读期间公开发表论文(着)及科研情况

(3)智能化特教学校教室环境监测控制系统的设计与实现(论文提纲范文)

摘要
abstract
1 绪论
    1.1 课题研究背景及意义
    1.2 国内外研究现状
        1.2.1 国外研究现状
        1.2.2 国内研究现状
    1.3 本文主要内容及章节结构
    1.4 本章小结
2 系统总体概述及技术分析
    2.1 系统需求分析
    2.2 系统总体构思
    2.3 EnOcean无线通信技术
        2.3.1 EnOcean技术概述
        2.3.2 EnOcean能量采集技术
        2.3.3 EnOcean网络拓扑结构
        2.3.4 EnOcean技术优势
    2.4 RFID射频识别技术
    2.5 Web技术
    2.6 数据库技术
    2.7 人体热舒适模型
    2.8 本章小结
3 系统硬件设计
    3.1 系统硬件总体结构
    3.2 电源模块
    3.3 核心控制模块
    3.4 Wi-Fi模块
    3.5 学生状态监控模块
    3.6 EnOcean无线通信模块
        3.6.1 EnOcean集中器和中继器选择
        3.6.2 EnOcean采集器选择
    3.7 温湿度传感器模块
    3.8 光照强度传感器模块
    3.9 烟雾传感器模块
    3.10 继电器模块
    3.11 本章小结
4 系统软件设计
    4.1 程序开发环境
    4.2 核心控制模块软件设计
    4.3 Wi-Fi模块软件设计
    4.4 学生状态监控模块软件设计
    4.5 EnOcean无线通信模块软件设计
        4.5.1 EnOcean集中器节点软件设计
        4.5.2 EnOcean中继器节点软件设计
        4.5.3 EnOcean采集器节点软件设计
    4.6 传感器模块软件设计
        4.6.1 温湿度传感器模块
        4.6.2 烟雾传感器模块
        4.6.3 光照强度传感器模块
    4.7 本章小结
5 系统Web端设计
    5.1 Web服务器实现流程设计
    5.2 数据库设计
    5.3 Web页面开发设计
    5.4 本章小结
6 系统运行与功能测试
    6.1 系统软硬件模块测试
        6.1.1 EnOcean与传感器模块联合测试
        6.1.2 RFID读卡性能测试
        6.1.3 Wi-Fi模块与服务器连接测试
    6.2 系统整体功能联合测试
        6.2.1 系统监测功能的实现
        6.2.2 系统控制功能的实现
    6.3 本章小结
7 总结与展望
    7.1 总结
    7.2 展望
致谢
参考文献

(4)200例刑事责任能力鉴定案例分析(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
2 结果
    2.1 人口学资料
    2.2 一般犯罪学特征
    2.3 鉴定诊断与作案类型
    2.4 鉴定诊断和刑事责任能力
3 讨论

(5)奥氮平冲击治疗躁狂症患者的临床效果(论文提纲范文)

1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
    1.3 观察指标及判定标准
    1.4 统计学处理
2 结果
    2.1 两组治疗效果比较
    2.2 两组BRMS评分比较
    2.3 两组不良反应发生率比较
3 讨论

(6)老年麻痹性痴呆一例诊断分析(论文提纲范文)

1 临床资料
2 讨论

(7)利培酮联合碳酸锂治疗急性躁狂症的临床效果及安全性分析(论文提纲范文)

1 资料和方法
    1.1 一般资料
    1.2 治疗方法
    1.3 观察指标与疗效判定标准
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 BRMS评分
    2.2 临床疗效
    2.3 TESS评分
3 讨论

(8)性侵害未成年人犯罪法律适用研究——上海市第二中级人民法院及辖区法院2012-2015年性侵害未成年人案件实证调查(论文提纲范文)

一、问题的提出
二、性侵害未成年人案件现状调查分析
    (一)主体基本情况
        1. 罪犯基本情况
        2. 被害人基本情况
        3. 主体间关系
    (二)案件基本特点
        1. 犯罪场所
        2. 犯罪手段
        3. 犯罪后果
    (三)案件判决情况
三、性侵害未成年人案件法律适用分析
    (一)未成年被害人陈述的审查判断
    (二)未成年被害人年龄问题的查证
    (三)精神智障幼女问题
    (四)强奸、猥亵以及两种行为并存时如何认定
    (五)猥亵犯罪的情节适用
        1. 对“公共场所当众”的理解
        2. 对《刑法修正案(九)》新增的“有其他恶劣情节的”的解读
    (六)强奸犯罪具体情节适用
        1. 二人以上轮奸犯罪的情节认定
        (1)轮奸事实认定是否要求均完成奸淫行为
        (2)轮奸犯罪中,对于奸淫未得逞的犯罪形态认定
        2. 奸淫幼女致其怀孕或自杀的量刑考察
    (七)对未满十四周岁的幼女实施侮辱行为的定性
四、对策研究及建议
    (一)未成年人实施性侵害未成年人犯罪时,保护未成年犯罪人与被害人并重
    (二)对未成年被害人实行心理观护与经济救助双重保护
    (三)严格区分强奸与猥亵罪的入罪标准
    (四)司法人员应及时加强对行为人主观状态的审查
    (五)对智障未成年性侵被害人适时启动性防卫能力鉴定
    (六)建议将强制侮辱妇女罪的主体内涵以司法解释的形式阐释
    (七)依法支持未成年被害人心理康复治疗费用

(9)当归承气汤对躁狂症患者生活质量的影响(论文提纲范文)

1资料与方法
    1. 1研究对象
    1. 2研究方法
2结果
    2. 13组治疗前后及3组之间YMRS评分比较
    2. 23组治疗前后及3组之间健康状况问卷 ( SF 36) 评分比较
    2. 33组不良反应评分比较
3讨论

四、躁狂症患者的智能(论文参考文献)

  • [1]痴呆的精神行为症状与同型半胱氨酸水平及中医证素的相关性研究[D]. 李文达. 北京中医药大学, 2021(08)
  • [2]高中生睡眠质量对外显攻击行为的影响 ——情绪智力的中介作用及干预研究[D]. 胡悦. 江西师范大学, 2020(11)
  • [3]智能化特教学校教室环境监测控制系统的设计与实现[D]. 梁馨予. 中国地质大学(北京), 2019(02)
  • [4]200例刑事责任能力鉴定案例分析[J]. 丁红艳,李江涌,胡峰,吴娟,李业平,蔡昌群. 国际精神病学杂志, 2018(05)
  • [5]奥氮平冲击治疗躁狂症患者的临床效果[J]. 吴招香. 医疗装备, 2018(19)
  • [6]老年麻痹性痴呆一例诊断分析[J]. 拱忠影,杨洋,汪志云. 中华老年心脑血管病杂志, 2018(03)
  • [7]利培酮联合碳酸锂治疗急性躁狂症的临床效果及安全性分析[J]. 丁红运,刘军. 河南医学研究, 2017(08)
  • [8]性侵害未成年人犯罪法律适用研究——上海市第二中级人民法院及辖区法院2012-2015年性侵害未成年人案件实证调查[J]. 张华,沙兆华,祝丽娟,王丹. 预防青少年犯罪研究, 2017(01)
  • [9]当归承气汤对躁狂症患者生活质量的影响[J]. 龙彬,朱丽萍,吴海苏,张建明,卢卫红,茅永骏,岳英,陆国平,饶顺曾,汪作为,赵敏. 辽宁中医杂志, 2015(02)
  • [10]应用多媒体加强认知治疗对躁狂症患者依从性的研究[J]. 谢文娇,谢翊,肖育卿,肖勃. 国际医药卫生导报, 2013(17)

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狂热中的智力
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