一、“狼”来了!有何影响?(论文文献综述)
梁慧颖[1](2021)在《基于元认知调控的化学史教学对初中生科学本质观影响的研究》文中进行了进一步梳理科学本质(Nature of Science,NOS)是国际科学教育的重要内容,开展科学本质方面的教学对于科学教育来说至关重要。已有研究表明以化学史为背景的显性-反思性教学能够有效地提高学生的科学本质观,然而教师通过“讲述化学史故事”或学生“阅读化学小故事”等方式让学生了解化学史,学生往往为了了解这段化学史而学习,教师不知道学生是否能真正地知道自己在这个学习过程中要做什么,是如何思考的。因此,教师有必要寻求一种辅助的方式来帮助学生在化学史教学中更有效地学习科学本质。同时,元认知已经引起了教育研究的兴趣,研究人员认为它有助于改进学习过程,并且我国已有将元认知融入除化学外其他学科的教育研究。元认知分为元认知知识和元认知调控,元认知调控是指个体为控制或调节其学习而做出的调整或行动,是一种活动过程。本研究对实验组采用基于元认知调控的以化学史为背景的显性-反思性科学本质教学,对照组则只采用以化学史为背景的显性-反思性教学,通过比较两组学生科学本质观的变化,以期解决本研究要探索的两个问题。本研究将探索的两个问题:(1)基于元认知调控的化学史教学对初中生科学本质观有何影响;(2)元认知调控在学生的科学本质观改变过程中发挥了怎样的作用。研究的参与者来自宁波市的一所公立初中A1班和A2班,他们在年级中在同一层次水平,随机将A1作为实验组、A2作为对照组。教学介入时,实验组为基于元认知调控的以化学史为背景的显性-反思性教学,对照组为以化学史为背景的显性-反思性教学。实验组和对照组均完成“原子结构发展史”、“元素周期律发展史”、“氧气发展史”三个主题化学史的学习,实验组和对照组的教学内容一样且教学时长相同。研究方法采用质化和量化相结合的研究方法,实验组数据来源:(1)VNOS-C前测问卷结合访谈;(2)课前任务书;(3)课堂学案;(4)课后作业;(5)反思日志;(6)VNOS-C后测问卷结合访谈。对照组数据来源:(1)VNOS-C前测问卷结合访谈;(2)反思日志;(3)VNOS-C后测问卷结合访谈。本研究发现:(1)元认知调控下的化学史教学能有效提高初中生对科学本质的理解;(2)元认知调控在学生的科学本质观改变过程中发挥着积极有效的作用;(3)在本研究中学生是在教师的提示下进行元认知调控,他们表示会在今后的学习中进行元认知调控的自我提示,有意识地督促自己思考在学习过程中正在做什么、是如何做的。
刘朋涛[2](2021)在《内蒙古风电场景观格局演变及生态效应》文中研究说明气候变暖成为全世界共同关注的热点问题,全球约40%的二氧化碳排放与电力和热的生产有关,发展清洁安全的可再生能源成为可持续发展的关键。内蒙古自治区是我国北方重要的生态安全屏障,也是我国陆上风能资源最丰富的地区。近年来,内蒙古风力发电得到了快速发展,装机容量占全国之首。随着草原风电场的迅速发展,风电场对生态环境会产生何种影响引发了广泛的关注。本研究通过遥感与野外植被调查相结合的方法,对内蒙古风电场三十年间景观格局演变进行了动态分析,并以典型草原风电场为例,分析了风电场对周边草原群落、群落微环境及其减排效应的影响。主要结论如下:1、内蒙古自治区风电场时空格局变化。内蒙古自治区2000年以前风电场规模较小,在2008年之前风电场规模增加缓慢,之后内蒙古风电场建设迎来迅猛发展。风电场面积和斑块数快速增加,截止到2020年增至10755 km2及226个斑块。内蒙古自治区风电场主要集中分布在中部六个盟市(巴彦淖尔市、包头市、锡林郭勒盟、乌兰察布市、赤峰市和通辽市),六个盟市风电场面积均超过1000 km2。其中,锡林郭勒盟地区风电场面积最大,达到2147km2,约占全区风电场总面积的20%。内蒙古风电场占用土地利用类型最多的是草地,面积为8639km2,占风电场总面积的80%,其次为农田1138 km2,约占总面积的10%,林地、建设用地和湿地均较低。草地中典型草原面积最大,其次为荒漠草原和草甸草原,面积分别为5305km2,1677km2和1014km2。2、风电场对群落微环境的影响。以风电场占用面积最大的典型草原为例,通过对36个样地内微气候因素和土壤理化性质的调查,发现对微气候而言,随着离风电场距离的增加,近地面的风速会呈现减小的趋势,但空气温湿度没有显着变化。对土壤特征而言,随着离风电场距离的增加,土壤0-30 cm含水量呈增加的趋势;土壤0-10 cm、10-20 cm、20-30 cm铵态氮含量分别呈现出增加、降低及变化不显着的趋势;土壤0-30 cm硝态氮、全氮含量变化趋势不明显;土壤全磷含量在0-20cm、20-30cm分别表现出不显着和降低的趋势;土壤有机碳含量随着距风电场距离的增加,在0-10 cm、10-30 cm土层中分别呈现出变化不显着及降低的趋势。3、风电场对草原群落的影响。通过对36个野外样地植物群落的调查,基于功能性状的视角发现风电场会显着降低草原植物群落的物种丰富度、物种多样性、功能丰富度、功能多样性,并且改变植物群落的物种组成。风电场还会显着影响草原植物群落的功能结构,会提高植株高度、叶面积、叶干重、比叶面积、叶片碳含量、叶片碳氮比、叶片干物质含量的群落权重均值,降低叶片磷含量的群落权重均值。风电场对区域生产力的影响存在阈值效应,风电场周边2 km半径处为最大影响范围,并会对该范围内植物生产力造成3%-4%的降低。4、风电场对碳排放影响。同样以内蒙古典型草原区某49.5 MW风电场为例,采用生命周期评价方法,评估了生产阶段、运输阶段、建设阶段、运营阶段和处置阶段五个阶段的碳足迹,并进一步探讨了其碳排放强度。结果发现草原区该风电场碳足迹为18701.29 t,其中建设阶段比例最大,占碳足迹的56.74%,其他依次为生产阶段、处置阶段、运输阶段和运营阶段,分别占碳足迹的28.18%、12.08%、2.76%和0.24%。材料回收碳足迹为18726.53 t,所减少碳排放占总碳排放的50.03%。风电场碳效率为6.57g/kwh,不仅低于煤炭、天然气、石油、核电四种非可再生能源碳排放强度,也比水力、生物质能和太阳能三种再生能源碳排放强度低。同样是风电场,与海上风电和陆上非草原区风电相比较,草原区风电场具有更低的碳排放强度。清洁能源的发展是助力我国“碳达峰”和“碳中和”的主要途径,内蒙古近三十年风电发展迅速,风电场装机容量占全国之首。鉴于内蒙古草原区丰富的风能资源,探讨风电场对草原生态系统的影响及其碳排放效率,对于草原生态保护及实现区域可持续发展具有重要的作用。
武新彦[3](2021)在《《汉书·地理志》长江水系研究》文中研究说明本文研究对象是《汉书·地理志》(以下简称《汉志》)中包含的84条关于汉代长江水系大小支流的记载。专题考察汉代长江水系对历史地理研究有一定推动作用。本文以长江水系结构作为研究框架,搜罗相关记载,将各级支流进行整理,分出级别,并画出21幅示意图。与按照行政区划传统的方法研究《汉志》相比,专题研究水系的方法更有具体性。传统文献解读与现代计算机技术的结合在当代日渐成为新的研究方法,本文使用了Arc GIS地理信息系统来进行地图的绘制,有一定创新性。此方法与传统地图绘制方法相比更具便捷性:将传统文献记载转化为不同的图层和矢量数据,易于调整修改和直观分析,能够提高研究的准确性和科学性,亦能便利历史研究者对传统史料的解读和跟进研究。经过整理和考察,本文关于《汉志》长江水系的主要结论如下:上游31水部分:第一,《汉志》郫县下所述江沱与绵虒道下所述湔水结合来看,实为一脉。该水共分三段:第一段为源头至都江堰河段,出玉垒山南流入岷江,为今白沙河;第二段于都江堰东出至金堂县入今沱江,为今青白江;第三段为今沱江金堂以南河段。第二,江原县下水即是今岷江干流崇州、新津段。古岷江干流在都江堰分派后,有水一脉,古今学者见解多有不同,今确定东南过成都一派为古干流,今岷江干流一部实为水。第三,西汉水支流白水与白水支流羌水多有混淆,今据史籍确定其分别为今白水江、白龙江。第四,牂牁郡鄨、温、黚、汉等水具体所指分别为湘江、洛安江、湄潭河、三岔河。中游36水部分:第一,《汉志》繇水实为今洈水,今洈水定名错误,源于清代勘察结果。古繇水在今洈水基础上南折入古华容县。《汉志》洈水实为今洈水支流。繇水之名的流失与《水经注》混淆油、繇二水有关。第二,东汉水、西汉水在古时同源于今甘肃嶓冢山。班固作志作时,东汉水已无法上溯至嶓冢山,因此只得备注其故道,另以沮水为源。第三,《汉志》河池县泉街水应与今甘肃、陕西交界处的两当河、黑河有关。第四,鬵谷水即郦道元所谓涔水,即今西乡县牧马河。第五,卢氏县育水当为钧水之误,关于育水的记载应该以郦县条目下的记载为准。卢氏县洱水在西鄂县故城西有故迹可寻。下游17水中部分:第一,赣江水系的彭水应为今上犹江,并非旧说桃江或章水。第二,汉代中江有故迹可寻,江水自芜湖分出,东通胥河,入太湖,故道即高淳、溧阳、宜兴一线。第三,南江很可能为古代的人工沟渠。《汉志》南江故道自贵池东出至宁波。郦注《水经注》中的表述的水道穿越多条苏南皖南南北向水流,不可能为自然形成。另外,郦注仅述南江至太湖而不通浙江,无法与《汉志》相合,更说明了南江在北魏早已经湮没不存。
杨凯俊[4](2021)在《考虑用户需求响应的独立微电网改进多目标优化调度研究》文中研究表明在全球环境污染日益严重的背景下,发电规划决策越来越多地考虑经济效益与环境保护的相互协调,这成为一个多目标的问题。在发电规划决策中,反映经济效益的发电成本和对环境有重大影响的污染物排放量是反映经济与环境关系的两个相互冲突的目标。微电网智能化是未来发展的趋势,各类新型智能化技术不断在电网中应用,由于光伏发电、风力发电是高效环保的可再生能源发电方式,所以提高风光消纳比例是微电网系统经济运行的关键之一,同时合理地运营储能系统使风光储的等效出力波动最小。本文对风电、光伏及储能的出力进行了模拟,然后分析了各分布式电源的出力,在此基础之上,提出了考虑分布式电源和储能参与下的微电网综合成本及微电网供电LOLE指标的最优出力调度策略,该策略下独立微电网的负荷优先由风电、光伏出力满足,然后不足部分通过储能充放电进行补充,如果仍然不足时,需要使用燃料电池及燃气轮机进行调度,最终计算用户用电不足量,然后根据该值发动用户参与调度,并支付相关辅助服务费用。建立了以常规机组成本最小、环境费用最小、用户参与调度需求响应费用最小和供电不足指标最小为目标的独立微电网综合成本最优模型,并提出了基于小生境技术的改进多目标灰狼优化算法,选用标准测试函数ZDT1、ZDT2以及10机组组成的微电网测试案例对改进后的算法进行多目标优化测试,测试结果证明了改进算法的有效性和科学性,最后对某实际微电网案例进行了多目标优化调度,验证了本文所提模型的正确性和科学性。
朱昕睿[5](2021)在《AM真菌调节新狼毒素B对羊草生长的化感作用》文中研究表明退化草地上滋生的大量有毒植物不仅与牧草竞争水分和矿质营养等资源,并且还可以通过分泌化感物质影响邻近牧草生长。狼毒(Stellera chamaejasme L.)是中国北方草地中常见的一种有毒植物。在退化的典型草原和草甸草原上,狼毒常常与禾本科优质牧草羊草(Leymus chinensis(Trin.)Tzvel.)共存。狼毒对多种植物的种子萌发、幼苗生长发育都具有化感作用,并且对根际土壤微生物也有一定的影响。AM真菌具有促进植物生长、调节营养物质循环等多种功能。然而,目前关于新狼毒素B(狼毒的主要化感成分)是否对羊草具有化感效应,以及AM真菌对这种化感效应是否具有调节作用及其机制尚知之甚少。本研究以羊草为供试植物,设计了添加新狼毒素B与接种AM真菌处理的二因素随机区组实验。具体地,新狼毒素B的处理设置了4个浓度梯度,分别为CK(0μg m L-1)、NCB10(10μg m L-1)、NCB20(20μg m L-1)、NCB40(40μg m L-1)。AM真菌处理设置了不接种(AM-)和接种(AM+)两种处理。通过盆栽控制实验,测定了有关羊草的生长和光合作用的多项参数、植株碳、氮和磷的含量、7种土壤水解酶活性(包括α-1,4-葡萄糖苷酶(αG)、β-1,4-葡萄糖苷酶(βG)、β-1,4-木糖苷酶(βX)、纤维二糖水解酶(CBH)、β-1,4-N-乙酰葡糖胺糖苷酶(NAG)、L-亮氨酸氨基肽酶(LAP)、酸性磷酸酶(a P))以及土壤理化特征等,拟检验以下科学假设:(1)新狼毒素B对羊草生长具有化感抑制作用,并且能通过改变土壤水解酶活性和土壤理化性质而影响羊草生长;(2)AM真菌能够调节新狼毒素B对羊草的化感作用。主要结论如下:(1)新狼毒素B对羊草的表型特征和光合作用具有显着的化感抑制效应。首先,新狼毒素B显着减少了羊草的须根生物量,并使羊草根茎的芽数减少了约50%,且高浓度的新狼毒素B对羊草根茎的间隔子长和总根茎长具有显着的抑制作用。其次,新狼毒素B降低了羊草叶片的净光合速率(Pn),并增加了叶片胞间CO2浓度(Ci)。(2)新狼毒素B对土壤水解酶活性以及土壤理化性质均有一定的影响。添加新狼毒素B显着增加了βG、βX、CBH和a P的活性;同时,显着提高了土壤p H和全氮(TN)含量,并降低了土壤全磷(TP)和土壤全碳(TC)含量。(3)接种AM真菌对羊草须根生物量、羊草地上部分全碳含量有一定的促进作用,并能提升了αG、βG、βX、CBH、NAG和a P的活性。AM真菌处理显着提高了土壤p H,但降低了土壤TP含量。(4)AM真菌与新狼毒素B的互作对羊草地上部分全碳含量、Pn以及βG、CBH和a P的活性有显着影响,并且显着改变了根际土壤的p H、TN和TP。总体上,AM真菌的接种减弱了新狼毒素B对羊草生长的抑制效应。综上所述,新狼毒素B对羊草的根系生长以及叶片的光合作用具有显着的化感抑制效应,并且能够改变土壤水解酶活性和土壤理化性质,进而影响羊草的生长。AM真菌通过改变土壤水解酶活性和土壤养分含量从而调节新狼毒素B对羊草的化感抑制作用。本研究揭示了新狼毒素B抑制羊草生长的多途径的潜在机制以及根际AM真菌调节狼毒化感效应的机制,对于深入理解退化草地有毒植物与邻近牧草的种间关系具有重要的理论意义,并对草地有毒植物控制和退化草地的恢复具有一定的参考价值。
贾苗苗[6](2021)在《BALB/c小鼠肝硬化动物模型的构建及其在IL-33治疗肝硬化研究中的应用》文中指出肝硬化及并发症在临床上具有极高的死亡率和较差的预后,是造成肝病患者死亡的主要原因之一。目前肝硬化的治疗方法十分有限,除了肝移植之外并无其他特效治疗手段,但肝脏供体有限,患者还需要负担高昂的手术费用,因此探索新的治疗方案具有十分重要的临床意义。胆管结扎(bile-duct-ligation,BDL)小鼠模型是一种经典的肝硬化动物模型,在肝硬化相关机制的研究过程中发挥着重要作用。白介素33(Interleukin 33,IL-33)是白介素1家族成员,在许多体内炎症过程中均有升高,能够刺激肝星状细胞活化,转化为肌成纤维细胞从而加重纤维化。RNA干扰技术是一种高度特异的抑制靶向基因表达的敲除技术,其中,短发夹RNA(shorthairpin RNA,shRNA)效率高,作用时间长,常应用于某个基因的功能研究。为探索肝硬化新的治疗方案,本研究使用腺病毒载体在BALB/c小鼠肝脏中表达shRNA-1133,以沉默小鼠的Il-33基因,探究Il-33的低表达对BDL肝硬化模型有何影响。首先,采用腹中线微创手术,双重结扎小鼠胆总管,构建BDL肝硬化动物模型,并开展以下检测:(1)于术后7d、14d、21d、28d进行随机采样,检测血清中肝指标相关酶活水平;(2)制备肝脏组织切片,通过HE和天狼猩红染色观察肝脏炎症和纤维化情况;(3)对肝脏组织切片进行免疫组织化学染色,检测α-SMA和Collagen Ⅰ表达和分布情况;(4)提取肝组织总RNA,进行qPCR检测细胞因子水平。结果显示,BDL组小鼠术后体重不断下降,出现明显的黄疸症状,血清酶活水平显着高于假手术组小鼠(P<0.01),肝硬化相关细胞因子Il-6、Tnf-α、Tgf-β、Il-33也随着时间的推移不断升高且显着高于假手术组小鼠(P<0.01),病理组织切片结果显示BDL术后21 d时形成肝硬化。然后,将表达Il-33特异性shRNA序列的重组腺病毒(rAd-sh-I133)和对照腺病毒(Ad-control)经尾静脉注射感染BABL/c小鼠,并对感染重组腺病毒的小鼠实施BDL手术,术后28d采样,在此期间记录小鼠体重变化和死亡情况,并开展以下检测:(1)提取肝脏总蛋白,通过Western Blot检测Il-33基因沉默情况;(2)制备肝脏石蜡切片,进行HE、天狼猩红、免疫组织化学染色,对比观察Il-33基因沉默前后肝脏炎症和纤维化情况;(3)提取肝组织总RNA,通过qPCR检测肝中细胞因子表达水平。与注射Ad-control的小鼠相比,Il-33基因被沉默的小鼠在术后28 d存活率提高了 35%,血清酶活水平(P<0.05)和肝脏细胞因子Il-33、Tnf-α、Tgf-β转录水平(P<0.01)显着降低,镜检病理切片可见肝炎以及肝纤维化程度均有所缓解。本研究发现,在BALB/c小鼠的BDL模型中,抑制Il-33的表达可显着缓解肝损伤、炎症以及纤维化,延长小鼠生存期。因此,抑制肝脏Il-33的表达,可能是治疗肝硬化的潜在方案。
胡贝[7](2021)在《将中华传统文化融入高中物理教学的研究》文中进行了进一步梳理中华传统文化是中华民族五千年的历史进程中传承的宝贵财富,它博大精深,内容丰赡,蕴含深刻的科学内涵与德育价值。而科学与人文密不可分,相异互补,将中华传统文化融入高中物理教学大有裨益。本文在前人理论研究成果的基础上,采用文献研究和调查研究、逻辑归纳等方法对高考试题和人教版、沪科版、粤教版、鲁科版共四版高中物理教科书中涉及的中华传统文化内容、以及师生反馈的高中物理教学中的中华传统文化渗透情况等方面进行了研究,发现近年高考试题中的传统文化内容比重增加;四版高中物理教科书中均引入了中华传统文化内容,但是引用形式基本停留在表层;在教学过程中学生对不同种类的传统文化资源喜爱程度有差异,而物理教师对传统文化资源的发掘利用意识较薄弱,重视度较低;将中华传统文化融入高中物理教学有着较强的可操作性,且教学效果较好。在此基础上,笔者进行了高中物理教学中融入中华传统文化的设计,做了中华传统文化相关的高中物理教学资源整合工作,进行了将中华传统文化融入高中物理教学的实践,取得了良好的效果。为了更好地将中华传统文化融入高中物理教学,本文分为四章进行了论述:第一章论述了研究背景、研究意义、研究现状、研究目的、研究方法、研究内容,此外进行了概念界定和理论基础的论述。第二章统计分析了四版高中物理教材中和近六年高考试题中出现的中华传统文化内容。同时通过对学生和教师进行问卷调查,研究了中华传统文化在高中物理教学中的应用现状以及师生对于将中华传统文化融入高中物理教学中的态度。第三章通过查阅文献,收集素材,对可引用至高中物理教学中的中华传统文化按照力学、光学、电磁学、热学和能量、机械振动机械波、物理思想和误差进行分类整理,为广大一线教师提供直接可利用、可借鉴的教学资源,并且论述了高中物理教学中融入中华传统文化的设计方式。第四章设计了《力学单位制》和《游标卡尺的使用》的实践案例,笔者在长沙市第六中学进行了约半年的教学实践,实践的初步效果是学生在物理观念与应用、物理思维、态度与责任、情感价值观等方面取得了一定的发展,将中华传统文化融入高中物理教学对培养学生的核心素养有一定的帮助。
唐明欢,王晓晨,李乃琼[8](2021)在《“狼兵”武技文化个性的概念史研究》文中进行了进一步梳理依据概念史的理论与方法,以"狼兵"概念为逻辑起点,对"狼兵"与"狼兵武技"之间的相互建构进行考察,试图对以"狼兵武技"为主要拳种的古壮拳文化个性进行透视。研究认为:"俍兵""郎首""?人"等概念语义基本观念的转变背后折射出"狼兵"是他者建构的历史概念;"尚武""忠主""智谋"的狼兵身体文化是"狼兵"与"狼兵武技"之间构建的核心要素,彰显"狼"性的文化特质;"土兵""耕兵""土民"等新生概念揭示特定历史时期狼兵"狼"性文化形成的深层动因,同时印证了以"狼兵武技"为主要构件的古壮拳文化个性。
单宇,许晖,周连喜,周琪[9](2021)在《数智赋能:危机情境下组织韧性如何形成?——基于林清轩转危为机的探索性案例研究》文中研究指明在VUCA特征日益明显的"新常态"下,企业赖以生存的商业模式与发展路径遭到破坏,能否在不利事件的冲击下形成韧性并反思改进和转型,成为企业存活甚至撬动未来发展的关键。本文针对林清轩转危为机的实践,系统探索了危机情境下组织韧性的形成过程以及数字化对组织韧性形成的作用机制。研究发现:(1)组织韧性是在不利事件不断压迫和干扰下所形成的一种特殊的动态能力,组织韧性的形成得益于激活、适应性重构和转化3个关键要素的动态循环;(2)数字化对于组织韧性形成的作用机制主要聚焦于连接、聚合和筛选3个方面,其背后体现的是数智赋能下组织核心要素的重塑过程;(3)危机情境下组织能力升级表现出一种数字跳升逻辑,即利用危机所产生的压力,将数字化视为组织能力升级的跳板,重塑企业经营管理场景与运营模式,在有限的时间内使组织能力实现由低阶到高阶的跃迁。本文最终所形成的理论框架,能够贡献于现有文献对于组织韧性的形成考量不足所造成的研究缺口,在此基础上所提炼出的数字跳升逻辑,既是对传统数字化转型逻辑的一种补充,也是在数字经济时代对组织能力升级理论规律挖掘的新尝试与新探索。
卞旭廷[10](2020)在《雌激素β受体在小鼠跟腱损伤修复中的作用及机制研究》文中指出研究背景:跟腱损伤通常发生在跟腱与跟骨的腱骨交界面以上2-6cm的低血管化区,其中约80%发生在运动活动中,由腓肠肌-比目鱼肌复合体的突然收缩引起。临床及实验室研究发现,跟腱作为人体最粗最大的肌腱之一,其氧耗低、寡血供的特点导致损伤后修复进程缓慢,并且往往难以恢复到损伤前的生理结构及功能,再次发生损伤率较高。尤其近年来,随着运动人群的增加,跟腱损伤的发病率逐年上升;与此同时,目前临床上对于跟腱损伤主要为手术治疗,以期达到快速恢复、重返运动的目的,但临床疗效往往不佳,大大影响了普通患者的日常活动和专业运动员的职业生涯,因此跟腱损伤修复依然是目前运动医学面临的棘手问题,对跟腱损伤修复展开深入研究迫在眉睫。研究表明,雌激素是影响跟腱损伤并参与损伤修复的重要内在因素之一。Hammar等人发现女性运动员跟腱损伤发病率随体内雌激素水平的降低而升高;Esra等人发现雌激素可以促进大鼠跟腱损伤愈合中成纤维细胞的增殖。雌激素主要通过激活其受体发挥作用,其中雌激素β受体(ERβ)在2010年首次被发现普遍在肌腱组织中,一项关于大鼠跟腱损伤修复的研究表明,ERβ具有积极的作用。所以我们推测:ERβ不仅与跟腱损伤的发生相关,并且在跟腱损伤修复过程中起关键作用。跟腱损伤的自然愈合进程是一个包括炎症期、增殖期和重塑期在内的连续过程,修复早期为随后的细胞外基质产生及重塑提供物质基础,其正常进行对整个修复过程至关重要;细胞外基质为跟腱内细胞成分提供生存坏境,其有序排列赋予跟腱组织足够的机械强度,因此在重塑期其是否能够重新排布从而恢复正常结构对肌腱断裂的修复具有重要意义。因此,明确ERβ在跟腱损伤修复早期和重塑期分别发挥的作用及调控机制有助于指导跟腱损伤修复的临床治疗。基于上述问题及研究现状,我们可以推断:ERβ作为一种内源性调控因子可能与跟腱损伤的发生密切相关,并参与调控修复早期、重塑期过程。因此本研究为明确ERβ在跟腱损伤修复中的作用及机制,利用ERβ纯合敲除小鼠(ERβ-/-小鼠)与其配对的对照组野生型小鼠(WT小鼠)建立双后肢跟腱断裂模型,分别在术后7天和术后28天收取样本(分别对应损伤修复早期和重塑期),观察、比较、分析ERβ缺乏对跟腱损伤修复的作用,并最终阐释其机制。1 ERβ对小鼠跟腱损伤修复早期的影响及机制本章研究通过对ERβ-/-小鼠与配对的C57/BL6小鼠在体建立小鼠跟腱损伤模型,在术后7天收取跟腱标本,观察ERβ对小鼠跟腱损伤修复早期的影响及机制。1.1实验方法1.1.1建立小鼠跟腱损伤模型:对骨骼肌肉系统发育成熟的成年(6月龄)ERβ-/-小鼠与配对的C57/BL6小鼠进行双后肢跟腱全层离断再固定手术,术后常规固定。术后7天收取跟腱标本。1.1.2通过苏木素-伊红(Hematoxylin-eosin,HE)和油红O染色(Oil Red O staining)等组织化学染色,TUNEL染色、Ki67、ERβ免疫组织化学染色,DPAI、CD34、Perilipin等免疫荧光染色,来观察比较小鼠正常跟腱组织与两组损伤修复早期的跟腱组织组织学表现。1.1.3分别通过PCR和WB在m RNA和蛋白质水平对PPARγ成脂分化通路相关分子CD36、PPARγ、FABP4以及脂肪表达相关分子Adiponectin、Lpl、RBP4的在两组跟腱组织损伤修复早期的表达情况,以探究PPARγ通路在ERβ影响跟腱组织损伤修复早期脂肪堆积的可能机制;通过WB在蛋白质水平对VEGFA/VEGFR、ERK、PTEN/AKT/p53这三条分别于新生血管生成、细胞增殖和细胞凋亡相关通路的表达情况。1.1.4分离、鉴定、培养大鼠来源的肌腱源性干细胞(Tendon-derived stem cells,TDSCs),筛选LY3201激活ERβ的最适浓度和最佳时间,通过CCK-8,PCNA与Brd U细胞免疫荧光染色来观察比较不同浓度梯度、不同时间的LY3201对TDSCs刺激后对其增殖情况的影响;通过油红O染色以及PCR对成脂分化相关分子PPARγ和FABP4的半定量测定来观察比较不同浓度梯度的LY3201对成脂分化培养的TDSCs刺激后对其成脂分化情况的影响1.1.5在LY3201刺激的成脂分化培养的TDCSs中同时加入PPARγ通路激活剂ROSI(通过查阅文献确定实验浓度为10μM),通过油红O染色及PPARγ细胞免疫荧光染色来观察比较其与单纯LY3201刺激组的表达变化情况,通过PCR和WB分别在m RNA和蛋白质水平检测PPARγ成脂分化通路上的相关关键分子CD36、PPARγ、FABP4的表达情况,并与单纯LY3201刺激组进行比较分析,以探究PPARγ通路在ERβ影响TDSCs成脂分化的可能机制。1.2实验结果1.2.1 ERβ在跟腱损伤修复早期大量表达,ERβ缺乏会导致小鼠跟腱损伤修复早期组织学表现变差,主要表现为:组织学评分降低、细胞凋亡增多而增殖减少、新生血管增多以及大量的脂肪细胞浸润,并伴有PPARγ通路相关分子CD36、PPARγ、FABP4的表达明显增高。1.2.2结合浓度依赖和时间依赖确定10-7 M的LY3201刺激TDSCs48h可以在不明显影响ERα和GPER表达的情况下显着激活ERβ的表达,并促进TDSCs的增殖;刺激成脂分化培养的TDSCs会抑制其脂肪分化,表现为油红O染色标记的脂肪数目减少,PPARγ通路相关分子CD36、PPARγ、FABP4在m RNA和蛋白质水平表达降低。1.2.3 PPARγ通路激活剂ROSI可以逆转10-7 M的LY3201刺激成脂分化培养的TDSCs所带来的抑制脂肪分化作用,表现为油红O染色代表的脂肪细胞数目增多、PPARγ通路相关分子CD36、PPARγ、FABP4在m RNA和蛋白质水平表达增多。1.3小结1.3.1明确了ERβ在小鼠跟腱损伤修复早期中的作用:本章研究通过多种组织学染色方法发现了ERβ缺乏会导致损伤修复早期的小鼠跟腱组织表现出以脂肪细胞浸润增多为主要特点的修复不良,并伴随新生血管生成增多,细胞增殖减少、凋亡增多等组织学表现。1.3.2探究了ERβ影响小鼠跟腱损伤修复早期的可能机制:通过PCR和WB分别RNA和蛋白质水平证明了由于ERβ与PPARγ的相互作用,当ERβ缺乏时,PPARγ被激活,表达升高,进而激活PPARγ成脂分化通路,促进下游成脂分化因子FABP4的表达,从而导致小鼠跟腱损伤修复早期脂肪细胞浸润增多;与此同时围绕PPARγ这一关键调控分子,分别检测了VEGFA/VEGFR、ERK、PTEN/AKT/p53这三条分别与新生血管生成、细胞增殖、细胞凋亡相关通路的表达情况,对脂肪细胞浸润以外的其他组织学表现进行了初步的机制探究。1.3.3阐释了一种ERβ影响小鼠跟腱损伤修复早期脂肪细胞浸润增多的可能途径:ERβ特异性激动剂LY3201可以通过激活ERβ下调PPARγ成脂分化通路,从而抑制TDSCs的成脂分化;初步确立了ERβ特异性激动剂LY3201的细胞水平用药浓度,为临床应用提供实验与理论基础。2 ERβ对小鼠跟腱损伤修复细胞外基质重塑早期的影响及机制本章研究通过对ERβ-/-小鼠与配对的C57/BL6小鼠在体建立小鼠跟腱损伤模型,在术后7天、28天收取跟腱标本,观察ERβ对小鼠跟腱损伤修复重塑期的影响及机制。2.1实验方法2.1.1通过旷场分别对正常、损伤7天、损伤28天的ERβ-/-小鼠与配对的C57/BL6小鼠进行行为学检测,以观察比较两组小鼠在跟腱组织损伤修复重塑期运动能力的变化情况。2.1.2通过生物力学检测分别对损伤28天的ERβ-/-小鼠与配对的C57/BL6小鼠进行跟腱长度、横截面积、最大载荷、刚度等生物力学性质检测,以观察比较两组跟腱组织在损伤修复重塑期生物力学性质的变化情况。2.1.3通过HE染色、天狼星红染色(Sirius Red staining),I型胶原(Collagen type I,Col I)、III型胶原(Collagen type III,Col I)组织免疫荧光染色观察比较两组跟腱组织在损伤修复重塑期组织学表现情况及胶原蛋白的含量和组成;通过PCR在m RNA水平对跟腱组织细胞外基质几种主要组成成分Col I、Col III、TNMD、FMOD进行检测,观察比较两组跟腱组织在损伤修复重塑期几种主要组成成分的变化情况。2.1.4通过m RNA测序筛选出两组跟腱组织在损伤修复早期的差异表达分子,并用WB技术进行验证;通过Swiss Regulon Portal和JASPAR对ERβ与IRF5进行转录因子结合位点进行预测,并采用ERβ和IRF5细胞免疫荧光染色验证二者在TDSCs中的共表达情况。2.1.5通过IRF5和CCL3组织免疫荧光染色,观察比较二者在两组跟腱组织损伤修复重塑期的表达情况,以验证IRF5-CCL3在ERβ影响跟腱损伤修复重塑期I型胶原合成的作用;体外培养肌腱源性干细胞,并用CCL3进行刺激,验证其对肌腱源性干细胞I型胶原合成的促进作用。2.2实验结果2.2.1 ERβ缺乏会导致处于跟腱损伤重塑期的小鼠运动能力变差,表现为相同时间、空间内运动速度、运动距离明显减低;ERβ缺乏会导致处于跟腱损伤重塑期的小鼠跟腱生物力学性质变差,表现为跟腱横截面积、最大载荷明显变小。2.2.2 ERβ缺乏会导致处于跟腱损伤重塑期的小鼠跟腱组织学表现变差、胶原沉积异常,主要表现为I型胶原减少,同时伴有III型胶原、TNMD、FMOD的表达异常。2.2.3 m RNA测序发现ERβ缺乏会导致跟腱损伤修复早期核转录因子IRF5的表达明显降低,WB在体内蛋白质水平验证了这一发现,并通过免疫荧光共聚焦技术确认了IRF5和ERβ在TDSCs上的共表达。2.2.4在体免疫荧光染色发现,ERβ缺乏会导致IRF5和CCL3的表达明显降低;体外TDSCs的CCL3刺激实验证实CCL3可以促进I型胶原的合成。2.3小结2.3.1明确了ERβ在小鼠跟腱损伤修复重塑期的作用:本章研究在第二章研究的基础上,延长了对小鼠跟腱损伤修复的观察时间,在术后28天即重塑期开始时通过生物力学牵拉实验和旷场行为学实验发现,ERβ缺乏会导致重塑期小鼠的跟腱生物力学性质明显下降以及小鼠运动能力的恢复不良;随后通过多种组织学染色方法在组织学水平发现ERβ缺乏会导致小鼠跟腱在重塑期表现为以I型胶原减少为主要特点的细胞外基质构成紊乱。2.3.2探究了ERβ在小鼠跟腱损伤修复重塑期影响I型胶原合成的可能机制:在利用m RNA测序技术筛选出ERβ缺乏与否小鼠跟腱组织表达明显具有差异的基因的基础上,通过生物信息学预测发现ERβ与IRF5存在相同转录结合位点,随后在小鼠组织中验证了ERβ可以通过下调IRF-CCL3轴的表达,导致I型胶原合成受阻从而使得重塑期的小鼠跟腱组织I型胶原减少。
二、“狼”来了!有何影响?(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、“狼”来了!有何影响?(论文提纲范文)
(1)基于元认知调控的化学史教学对初中生科学本质观影响的研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究问题 |
2 文献综述 |
2.1 科学本质 |
2.1.1 科学本质的内涵 |
2.1.2 学生的科学本质观 |
2.1.3 科学本质的教学 |
2.2 元认知 |
2.2.1 元认知的内涵 |
2.2.2 元认知调控 |
2.2.3 元认知调控在教学中的应用 |
3 研究方法 |
3.1 参与者 |
3.2 教学介入 |
3.2.1 教学流程 |
3.2.2 教学设计 |
3.3 数据收集 |
3.4 数据分析 |
4 研究结果 |
4.1 实验组和对照组学生科学本质观的变化比较 |
4.1.1 科学本质之暂时性比较 |
4.1.1.1 实验组前后测比较 |
4.1.1.2 对照组前后测比较 |
4.1.2 科学本质之实证性比较 |
4.1.2.1 实验组前后测比较 |
4.1.2.2 对照组前后测比较 |
4.1.3 科学本质之主观性比较 |
4.1.3.1 实验组前后测比较 |
4.1.3.2 对照组前后测比较 |
4.1.4 科学本质之创造力和想象力比较 |
4.1.4.1 实验组前后测比较 |
4.1.4.2 对照组前后测比较 |
4.1.5 科学本质之社会文化嵌入性比较 |
4.1.5.1 实验组前后测比较 |
4.1.5.2 对照组前后测比较 |
4.1.6 科学本质之观察与推理是有区别的比较 |
4.1.6.1 实验组前后测比较 |
4.1.6.2 对照组前后测比较 |
4.1.7 科学本质之理论和定律是有区别的比较 |
4.1.7.1 实验组前后测比较 |
4.1.7.2 对照组前后测比较 |
4.2 元认知调控在实验组学生的科学本质观改变过程中发挥的作用 |
5 结论与启示 |
5.1 结论 |
5.1.1 基于元认知调控的化学史教学对初中生科学本质观影响 |
5.1.2 基于元认知调控的化学史教学在学生的科学本质观改变过程中发挥的作用 |
5.2 启示 |
5.2.1 对课堂教学的启示 |
5.2.2 对研究的启示 |
5.3 展望 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
在校期间科研成果 |
(2)内蒙古风电场景观格局演变及生态效应(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 前言 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究进展 |
1.2.1 风电场研究历程 |
1.2.2 风电场对群落微环境的影响 |
1.2.3 风电场对植被的影响 |
1.2.4 风电场的减排效应 |
1.3 研究目标与技术路线 |
1.3.1 研究目标与科学问题 |
1.3.2 研究内容 |
第二章 研究区概况 |
2.1 自然地理 |
2.1.1 位置 |
2.1.2 地貌 |
2.1.3 气候 |
2.1.4 土壤 |
2.1.5 植被 |
2.2 社会经济概况 |
2.3 能源利用结构 |
第三章 内蒙古近三十年风电场演变 |
3.1 引言 |
3.2 研究方法 |
3.2.1 数据来源 |
3.2.2 遥感数据处理 |
3.2.3 风电场信息提取 |
3.2.4 风电场占用土地利用类型分析 |
3.2.5 景观格局指数计算 |
3.3 研究结果 |
3.3.1 内蒙古风电场时间格局变化 |
3.3.2 内蒙古风电场空间格局变化 |
3.3.3 内蒙古风电场占地土地利用分析 |
3.3.4 内蒙古风电场占用草地类型分析 |
3.3.5 风电场景观格局分析 |
3.4 讨论 |
3.4.1 内蒙古风电场时空分布分析 |
3.4.2 风电场遥感判识 |
3.4.3 内蒙古土地利用类型有利于风电场建设 |
3.5 小结 |
第四章 风电场对群落微环境的影响 |
4.1 引言 |
4.2 研究方法 |
4.2.1 研究区概况 |
4.2.2 样地设置 |
4.2.3 样品的采集与处理 |
4.2.4 数据分析 |
4.3 研究结果 |
4.3.1 风电场对风速,温度,湿度,土壤含水量的影响 |
4.3.2 风电场对土壤化学性质的影响 |
4.3.3 风电场对土壤碳固持的影响 |
4.4 讨论 |
4.4.1 风电场对下垫面水热条件的影响 |
4.4.2 风电场对对土壤化学性质产生一定的影响 |
4.4.3 风电场对土壤碳固持能力的影响 |
4.5 小结 |
第五章 风电场对植物群落的影响 |
5.1 引言 |
5.2 研究方法 |
5.2.1 植物群落调查 |
5.2.2 多样性和群落权重均值的计算 |
5.2.3 数据分析 |
5.3 研究结果 |
5.3.1 植物群落科属组成 |
5.3.2 风电场对草原植物群落alpha多样性的影响 |
5.3.3 风电场影响梯度下beta多样性组成格局 |
5.3.4 风电场对草原植物群落beta多样性的影响 |
5.3.5 风电场对草原植物群落权重均值的影响 |
5.3.6 风电场对草原植物群落生产力的影响 |
5.4 讨论 |
5.4.1 风电场对草原植物群落功能多样性具有负面影响 |
5.4.2 风电场会改变草原植物群落的物种组成 |
5.4.3 风电场会改变草原植物群落的功能结构 |
5.4.4 风电场会降低内蒙古草原植物的生产力 |
5.5 小结 |
第六章 风电场对碳排放的影响 |
6.1 引言 |
6.2 研究方法 |
6.2.1 研究区概况 |
6.2.2 数据收集 |
6.2.3 模型参数方程的确定 |
6.3 研究结果 |
6.3.1 各阶段碳排放估算 |
6.3.2 碳足迹结构 |
6.3.3 碳排放强度计算 |
6.4 讨论 |
6.4.1 不同系统边界对碳足迹的影响 |
6.4.2 不同能源方式的碳排放强度 |
6.4.3 草原区风电场具有更低的碳排放强度 |
6.5 小结 |
第七章 结论与展望 |
7.1 研究结论 |
7.2 创新与展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表学术论文 |
(3)《汉书·地理志》长江水系研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题意义 |
二、学术史回顾 |
三、研究方法 |
四、重点、难点与创新 |
第一章 《汉志》长江总论 |
一、江水之名与《汉志》所载之江水 |
二、《汉志》长江干流考释 |
第二章 《汉志》长江上游上段研究 |
一、江水蜀郡诸支流考释 |
二、渽水、绳水及其支流考释 |
第三章 《汉志》长江上游下段研究 |
一、符黑水、湔水、大涉水及其支流考 |
二、西汉水及其支流考释 |
三、延江水、容毋水及其支流考释 |
第四章 《汉志》长江中游上段研究 |
一、夷水、江沱 3、沮水考释 |
二、繇水、洈水二水辨正 |
三、沅水及其支流考释 |
四、湘水及其支流考释 |
第五章 《汉志》长江中游下段研究 |
一、东汉水干流考释 |
二、东汉水武都汉中二郡支流考释 |
三、东汉水南阳郡支流考释 |
四、东汉水南郡江夏二郡支流考释 |
第六章 《汉志》长江下游研究 |
一、湖汉水及其支流考释 |
二、中江、南江等六水考释 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
附录 1:《汉书·地理志》长江水系信息表 |
附录 2:《汉志》、《水经》、《说文》等史料长江水系水名对照表 |
后记 |
(4)考虑用户需求响应的独立微电网改进多目标优化调度研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景及研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 需求响应研究现状 |
1.2.2 微电网研究现状 |
1.2.3 考虑用户需求响应的微电网优化调度研究现状 |
1.2.4 微电网优化调度研究中的不足 |
1.3 本文主要研究内容及方法 |
1.4 本章小结 |
第2章 微电网概述及其供给侧资源特性研究 |
2.1 微电网 |
2.2 风力发电 |
2.2.1 风速Weibull分布模型 |
2.2.2 风功率模型 |
2.3 光伏发电 |
2.3.1 光伏发电系统 |
2.3.2 光伏出力模型 |
2.4 储能系统 |
2.4.1 储能装置 |
2.4.2 储能出力模型 |
2.5 用户需求响应 |
2.6 常规发电机组 |
2.7 燃料电池外特性模型 |
2.8 微型燃气轮机外特性模型 |
2.9 本章小结 |
第3章 考虑用户需求响应的独立微电网改进多目标优化调度模型 |
3.1 微电网优化调度模型概述 |
3.2 微电网常规机组成本模型 |
3.2.1 常规机组运行成本 |
3.2.2 碳排放成本 |
3.2.3 常规机组约束条件 |
3.3 微电网的环境成本模型 |
3.4 用户需求响应模型 |
3.4.1 可中断负荷 |
3.4.2 灵活的冷暖负荷 |
3.4.3 用户侧需求响应成本模型 |
3.5 储能调峰移谷α_(l,t)调度模型 |
3.6 考虑用户需求响应的独立微电网综合优化调度模型 |
3.6.1 独立微电网综合优化调度模型 |
3.6.2 优化模型的约束条件 |
3.7 本章小结 |
第4章 基于小生境技术的改进多目标灰狼优化算法 |
4.1 引言 |
4.2 传统灰狼优化算法 |
4.2.1 传统灰狼优化算法基本原理 |
4.2.2 灰狼猎食主要步骤和数学模型 |
4.2.3 传统灰狼优化算法流程图 |
4.3 改进多目标灰狼优化算法 |
4.3.1 小生境技术 |
4.3.2 混沌变异技术 |
4.3.3 改进多目标灰狼优化算法的计算流程 |
4.4 改进算法优化结果对比与分析 |
4.4.1 搜索能力对比 |
4.4.2 计算时间对比 |
4.5 考虑经济和环保的多目标优化调度仿真验证 |
4.5.1 目标函数 |
4.5.2 约束条件 |
4.5.3 参数编码 |
4.5.4 基础参数 |
4.5.5 系统仿真与结果分析 |
4.6 本章小结 |
第5章 基于改进多目标灰狼算法的微电网优化调度仿真与分析 |
5.1 独立微电网结构 |
5.2 基础参数 |
5.3 模型优化计算及结果分析 |
5.3.1 模型仿真 |
5.3.2 仿真结果分析 |
5.4 储能装置参与调度对微电网调度影响分析 |
5.5 用户侧需求响应参与调度对微电网调度影响分析 |
5.6 基于箱线图对比Pareto解空间的算法比较 |
5.7 本章小结 |
第6章 结论和展望 |
6.1 结论 |
6.2 展望 |
致谢 |
参考文献 |
(5)AM真菌调节新狼毒素B对羊草生长的化感作用(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 草地有毒植物 |
1.1.2 化感作用与化感物质 |
1.1.3 丛枝菌根真菌 |
1.2 研究进展 |
1.2.1 狼毒对牧草的化感作用 |
1.2.2 狼毒中的主要化感物质 |
1.2.3 新狼毒素B的化感作用 |
1.2.4 化感物质与AM真菌的相互作用 |
1.3 研究目的与意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
2 实验材料与方法 |
2.1 研究地点概况 |
2.2 实验材料 |
2.2.1 新狼毒素B |
2.2.2 羊草 |
2.2.3 AM真菌菌剂 |
2.2.4 土壤 |
2.3 实验方法 |
2.3.1 实验设计 |
2.3.2 取样方法 |
2.3.3 植物指标的测定 |
2.3.4 土壤理化特征的测定 |
2.3.5 土壤AM真菌特征的测定 |
2.3.6 土壤水解酶活性的测定 |
2.3.7 数据的统计与分析 |
3 实验结果 |
3.1 新狼毒素B与AM真菌对羊草生长特征的影响 |
3.1.1 羊草表型特征 |
3.1.2 羊草生物量 |
3.1.3 羊草营养元素含量 |
3.2 新狼毒素B与AM真菌对羊草光合作用的影响 |
3.3 新狼毒素B与AM真菌对羊草根际AM真菌特征的影响 |
3.3.1 羊草根系AM真菌侵染率 |
3.3.2 土壤AM真菌孢子密度 |
3.4 新狼毒素B与AM真菌对土壤水解酶活性的影响 |
3.5 新狼毒素B与AM真菌对土壤理化特征的影响 |
3.6 影响土壤水解酶活性的关键因子 |
3.7 影响羊草生长的关键因子 |
4 讨论 |
4.1 新狼毒素B对羊草的化感作用 |
4.2 新狼毒素B对土壤水解酶活性的影响 |
4.3 新狼毒素B对土壤理化特征和AM真菌特征的影响 |
4.4 AM真菌的接种效应 |
4.5 AM真菌对新狼毒素B化感效应的调节 |
5 结论 |
参考文献 |
致谢 |
在学期间公开发表论文及着作情况 |
(6)BALB/c小鼠肝硬化动物模型的构建及其在IL-33治疗肝硬化研究中的应用(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
符号说明 |
第1章 肝硬化及相关动物模型研究进展文献综述 |
1.1 肝硬化流行病学调查 |
1.2 肝硬化发生机制 |
1.2.1 病因 |
1.2.2 病理生理变化 |
1.2.3 细胞学机制 |
1.3 肝硬化的转归 |
1.4 肝硬化动物模型 |
1.5 本研究的目的与意义 |
第2章 胆总管结扎构建BALB/c小鼠肝硬化模型及效果评价 |
2.1 材料 |
2.1.1 实验动物 |
2.1.2 手术器械 |
2.1.3 主要仪器设备 |
2.1.4 主要试剂及抗体 |
2.2 方法 |
2.2.1 BALB/c小鼠胆管结扎手术 |
2.2.2 采样方案 |
2.2.3 术后小鼠观察及体重监测 |
2.2.4 血清生化检测 |
2.2.5 组织病理学分析 |
2.2.6 肝脏组织免疫组化染色 |
2.2.7 qPCR检测肝硬化相关细胞因子转录水平 |
2.2.8 数据处理与分析 |
2.3 结果 |
2.3.1 小鼠状态及体重变化情况 |
2.3.2 血清生化检测结果 |
2.3.3 肝脏炎症与纤维化程度分析 |
2.3.4 肝硬化相关细胞因子转录水平 |
2.4 讨论 |
第3章 重组腺病毒沉默小鼠Il-33减轻BDL模型的肝硬化 |
3.1 材料 |
3.1.1 实验动物 |
3.1.2 手术器械 |
3.1.3 主要仪器设备 |
3.1.4 主要试剂及抗体 |
3.2 方法 |
3.2.1 rAd-sh-Il33和Ad-control的扩增、浓缩与滴度测定 |
3.2.2 试验方案设计 |
3.2.3 BALB/c小鼠胆总管结扎手术 |
3.2.4 制备肝脏冰冻切片鉴定感染效果 |
3.2.5 血清生化检测 |
3.2.6 组织病理学分析 |
3.2.7 免疫组织化学染色 |
3.2.8 蛋白免疫印迹 |
3.2.9 qPCR检测肝脏组织炎性因子 |
3.2.10 数据处理与分析 |
3.3 结果 |
3.3.1 重组腺病毒滴度及感染效果 |
3.3.2 rAd-sh-Il33提高BDL小鼠存活率 |
3.3.3 rAd-sh-Il33延缓BDL小鼠肝脏炎症和纤维化进程 |
3.3.4 rAd-sh-Il33减轻BDL小鼠肝脏细胞损伤 |
3.4 讨论 |
全文结论 |
参考文献 |
攻读学位期间取得的研究成果 |
致谢 |
(7)将中华传统文化融入高中物理教学的研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 国家对弘扬中华传统文化的重视 |
1.1.2 《普通高中课程标准》和《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》的要求 |
1.1.3 高考命题趋势的要求 |
1.2 研究意义 |
1.2.1 提升学习兴趣,增强科学素养 |
1.2.2 坚定文化自信,传承传统文化 |
1.2.3 加强学科交融,实现育人价值 |
1.3 研究现状 |
1.3.1 国外研究概况 |
1.3.2 国内研究概况 |
1.4 研究目的 |
1.5 研究方法 |
1.6 研究内容 |
1.7 概念界定 |
1.7.1 中华传统文化概述 |
1.8 理论基础 |
1.8.1 习近平的传统文化观 |
1.8.2 建构主义课程理论 |
1.8.3 教育文化学 |
第二章 中华传统文化在高中物理教学中的现状分析 |
2.1 中华传统文化在四个版本高中物理教材中的分布现状 |
2.1.1 中华传统文化在人教版、沪科版、粤教版、鲁科版高中物理教材中的分布 |
2.1.2 中华传统文化在高中物理教材中的分布情况总结分析 |
2.2 中华传统文化在高考试题的分布现状 |
2.3 中华传统文化在高中物理教学中的现状研究——学生问卷调查 |
2.3.1 问卷设计 |
2.3.2 调查背景 |
2.3.3 调查对象 |
2.3.4 数据分析与统计 |
2.4 中华传统文化在高中物理教学中的现状研究—教师问卷调查 |
2.4.1 问卷设计 |
2.4.2 调查背景 |
2.4.3 调查对象 |
2.4.4 数据分析与统计 |
第三章 高中物理教学中融入中华传统文化的设计 |
3.1 高中物理教学中融入中华传统文化的设计原则 |
3.1.1 科学 |
3.1.2 适量 |
3.1.3 多样 |
3.2 高中物理教学中融入中华传统文化的设计内容 |
3.2.1 力学 |
3.2.2 电磁学 |
3.2.3 光学 |
3.2.4 热学和能量 |
3.2.5 机械振动机械波 |
3.2.6 物理思想和误差 |
3.3 高中物理教学中融入中华传统文化的设计方式 |
3.3.1 创设情境、引入新课 |
3.3.2 讲解物理概念或者物理规律 |
3.3.3 将物理学史纳入教学 |
3.3.4 编排课后习题、试题 |
3.3.5 自创诗词、散文作品 |
3.3.6 利用传统节日开展活动 |
3.3.7 开展校本课程或者科普讲座 |
第四章 将中华传统文化融入高中物理教学的实践及其效果评测 |
4.1 实践案例 |
4.1.1 《力学单位制》 |
4.1.2 《游标卡尺的使用》 |
4.2 实践效果 |
4.2.1 作业展示 |
4.2.2 基于中华传统文化的高中生物理核心素养的问卷调查 |
4.2.3 实践总结 |
第五章 结论与展望 |
5.1 结论 |
5.2 研究的不足与展望 |
参考文献 |
附录 |
攻读硕士期间发表的论文 |
致谢 |
(8)“狼兵”武技文化个性的概念史研究(论文提纲范文)
1“狼兵”是他者建构的历史概念 |
2“狼兵”武技的文化个性表达 |
2.1鸷悍尚武是族群文化基因的编码 |
2.2法纪规训是维系军阵武术的核心法则 |
2.3兵法智谋是狼兵“天下称最”的制胜法宝 |
3狼兵武技中的“狼性”探源 |
3.1保家卫国的政治使命磨砺“土兵”强武善战的技艺 |
3.2兵田束缚的社会法则形塑“耕兵”忠主安奴的品质 |
3.3野蛮信巫的生活文化造就“土民”勇猛轻死的精神 |
(9)数智赋能:危机情境下组织韧性如何形成?——基于林清轩转危为机的探索性案例研究(论文提纲范文)
一、引言 |
二、文献综述 |
(一)组织韧性 |
(二)数字化转型与组织能力升级 |
三、研究方法 |
(一)案例企业选择 |
1. 案例企业选择的原则 |
2. 案例企业数字化转型历程溯源 |
(二)数据收集 |
(三)数据分析 |
四、案例分析与发现 |
(一)危机变化的主动响应:激活(1a) |
1. 重新设定组织身份 |
2. 释放心理资本 |
3. 激励响应变化 |
4. 数智赋能:连接(1b) |
(二)危机破坏效应的修复:适应性重构(2a) |
1. 理性的主动试错 |
2. 资源的重新配置 |
3. 制度的适时调整 |
4. 数智赋能:聚合(2b) |
(三)危机中反弹的实现:转化(3a) |
1. 修复与核心客群的联系 |
2. 开发新的增量客户 |
3. 数智赋能:筛选(3b) |
五、结论与讨论 |
(一)危机情境下组织韧性的形成过程 |
(二)数字化对组织韧性形成的作用机制 |
(三)组织韧性形成过程中的数字跳升逻辑 |
六、理论贡献与启示 |
(一)理论贡献 |
(二)实践启示 |
(三)研究局限与未来展望 |
(10)雌激素β受体在小鼠跟腱损伤修复中的作用及机制研究(论文提纲范文)
英文缩写览表 |
英文摘要 |
中文摘要 |
第一部分 前言 |
第二部分 雌激素β受体在跟腱损伤修复早期的作用及机制研究 |
2.1 引言 |
2.2 材料与方法 |
2.3 实验结果 |
2.4 讨论 |
2.5 小结 |
第三部分 雌激素β受体在小鼠跟腱损伤修复重塑期的作用及机制研究 |
3.1 引言 |
3.2 材料与方法 |
3.3 实验结果 |
3.4 讨论 |
3.5 小结 |
全文总结 |
参考文献 |
文献综述 雌激素与肌腱损伤修复相关研究进展 |
参考文献 |
硕士研究期间发表文章 |
致谢 |
四、“狼”来了!有何影响?(论文参考文献)
- [1]基于元认知调控的化学史教学对初中生科学本质观影响的研究[D]. 梁慧颖. 四川师范大学, 2021(12)
- [2]内蒙古风电场景观格局演变及生态效应[D]. 刘朋涛. 内蒙古大学, 2021
- [3]《汉书·地理志》长江水系研究[D]. 武新彦. 河北师范大学, 2021(12)
- [4]考虑用户需求响应的独立微电网改进多目标优化调度研究[D]. 杨凯俊. 南昌大学, 2021
- [5]AM真菌调节新狼毒素B对羊草生长的化感作用[D]. 朱昕睿. 东北师范大学, 2021(12)
- [6]BALB/c小鼠肝硬化动物模型的构建及其在IL-33治疗肝硬化研究中的应用[D]. 贾苗苗. 扬州大学, 2021(02)
- [7]将中华传统文化融入高中物理教学的研究[D]. 胡贝. 华中师范大学, 2021(02)
- [8]“狼兵”武技文化个性的概念史研究[J]. 唐明欢,王晓晨,李乃琼. 体育学刊, 2021(03)
- [9]数智赋能:危机情境下组织韧性如何形成?——基于林清轩转危为机的探索性案例研究[J]. 单宇,许晖,周连喜,周琪. 管理世界, 2021(03)
- [10]雌激素β受体在小鼠跟腱损伤修复中的作用及机制研究[D]. 卞旭廷. 中国人民解放军陆军军医大学, 2020(01)
标签:科学论文;