一、浅议企业思想政治工作创新（论文文献综述）
余佩[1]（2020）在《新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例》文中研究说明高校中共离退休党员基层党组织建设作为党组织工作的基础环节,是实现新时代我党战略目标的组织保障。新时代有新思想、新技术、新路线、新方针和新原则,新时代的新特征为高校中共离退休党员基层党组织建设提供了新方法、新途径和新思路。探析新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的现状,深入研究其存在的问题与成因,结合理论分析与实证探索,建构高校中共离退休党员基层党组织“五位一体”型协同模式,既有助于进一步规范化、系统化基层党建工作,又有利于促进全面从严治党向基层有效延伸。本论文将围绕高校中共离退休党员基层党组织建设,从以下五个方面展开研究和讨论:第一部分为绪论,主要探讨新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的研究背景及意义,概括了国内外研究现状,具体阐释了论文的研究思路、研究方法和创新之处。第二部分对高校中共离退休党员基层党组织建设的相关理论进行了概述,并对新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的概念进行界定,详细诠释了党的基层组织建设的理论来源及其功能,为高校中共离退休党员基层党组织建设研究奠定理论基础。第三部分对中外离退休党员基层党建的实践探索与基本经验进行了细致详尽总结。一是将我国近现代以来的高校中共基层党组织建设分为三个阶段进行研究,即建国后社会主义革命与建设时期高校中共离退休党员基层党组织建设、改革开放时期高校中共离退休党员基层党组织建设、新时代以来高校中共离退休党员基层党组织建设等阶段;二是探讨国外政党基层组织建设成功经验:即新加坡人民行动党、日本共产党、越南共产党和朝鲜劳动党为代表的基层组织建设情况进行归纳总结,提炼出国外的发展路径、问题解决思路与实施方案;三是分析中外高校离退休党员基层党组织建设异同,并结合国内离退休党员基层党建优秀经验、借鉴国外成功经验,为高校离退休党员基层党组织建设提供有益参考。第四部分以W市“大学之城”为分析案例,运用实证调查法了解W市“大学之城”高校中共离退休党员基层党组织现阶段建设现状,分析得出高校离退休党员党组织建设中存在的问题,即组织设置相对松散、队伍管理较宽松、党组织活动“碎片化”、服务平台载体单一、经费保障不足等问题,形成问题的主要原因是高校离退休党员基层党组织思想观念滞后、党务工作队伍管理制度不完善、主体责任未落实、传统工作模式固化、经费保障机制欠缺等方面。第五部分从现实的整体性出发,提出了新时代高校中共离退休党组织通过架构“五位一体”型协同模式为手段,进而解决现阶段高校中共离退休党员基层党组织建设中存在的问题。新时代高校中共离退休党组织“五位一体”型协同模式通过突出离退休党员主体性为模式引领、以规范规章制度为模式基础、以优化工作运行机制为模式核心、以构建新型服务载体为模式提升、以健全经费保障机制为模式保障,五项构成要素针对当下高校离退休党组织出现问题而提出,构成要素之间环环相扣、协同统一,自成体系,以期对高校中共离退休党员基层党组织建设有所创新。综上所述,建设新时代高校中共离退休党员基层党组织,要把握新时代对基层党组织建设的新要求和新趋势,构建适应新时代发展要求的高校离退休党员基层党组织协同发展的新模式,从而实现高校离退休党员基层党组织的新发展。
黄琰[2]（2020）在《新时代国有企业思想政治工作研究 ——以宜昌市交运集团为例》文中研究说明作为国民经济发展的中坚力量,国有企业在我国经济发展体系中占据着十分重要的地位。国有企业思想政治工作贯穿于企业发展始终,推动了国有企业不断解放思想、深化改革、提档升级,保证了国有企业始终沿着社会主义正确道路不断前进。当前经济社会发展中的新趋势、新机遇、新矛盾和新挑战,对国有企业思想政治工作提出了更高要求。新时代国有企业既要把职工对美好生活的向往作为奋斗方向,激发职工干事创业的积极性和创造性,又要汲取思想政治工作具体实践中的经验教训,保证国有企业经济职能和社会职能的顺利实现。本文以宜昌市交运集团为研究视角,深入探讨新时代加强国有企业思想政治工作的有效途径。本文由绪论、正文三个章节组成。绪论部分着重说明选题意义,强调国有企业思想政治工作是一个永恒的课题,梳理解析学术界相关研究成果,说明研究方法和可能的创新点。第一章对国有企业思想政治工作展开概述,阐述国有企业思想政治工作的理论依据,回顾改革开放以来的历史阶段,凸显国有企业思想政治工作在接续发展中继承创新,进而聚焦新时代背景,论述新时代国有企业思想政治工作的显着特征和主要任务。第二章考察宜昌市交运集团思想政治工作的现状。将宜昌市交运集团置于我国经济、社会转型发展的宏观背景下,立足企业经营管理实际,通过开展问卷调查和重点访谈,剖析宜昌市交运集团思想政治工作的主要做法、取得的成效和存在的不足,并从问题根源入手,厘清深层次原因。第三章结合宜昌市交运集团思想政治工作的实证研究,同时牢牢把握新时代思想政治工作的本质和任务,把职工对美好生活的向往作为使命担当,从加强党的领导、提高意识、丰富内容、创新方法、优化队伍、健全机制六个方面深入探讨新时代加强国有企业思想政治工作的有效途径。尽管本文对新时代国有企业思想政治工作的研究存在一定的局限性,但在夯实基层组织、推进改革创新、构建治理体系、提升现代企业管理水平上进一步拓宽了研究领域。希望通过本文撰写,为稳步推进国有企业思想政治工作提供有效支撑,为国有企业改革和发展提供有力保障。
吕文君[3]（2005）在《《内蒙古煤炭经济》2001年至2004年度索引》文中提出
姚博文[4]（2020）在《新时代银行员工思想政治教育工作研究 ——以中国农业发展银行延安市分行为例》文中研究说明全面开展银行员工思想政治教育工作研究意义重大,对提升银行经济效益、增强银行核心竞争力、促进社会经济发展具有积极作用。本文以中国农业发展银行延安市分行为研究对象,就当前银行员工思想政治教育工作进行全面研究,发现就中国农业发展银行延安市分行员工思想政治教育工作而言,目前存在的主要问题有,一是农发行开展员工思想政治教育工作不到位,二是农发行员工思想政治教育工作针对性不强,三是农发行对员工的人文关怀有待加强,四是农发行员工思想政治教育工作功能发挥不够,五是开展员工思想政治教育工作缺乏有力的组织保障。就其主要原因有,一是员工对思想政治教育工作存在一定程度的抵触情绪,二是农发行对员工各方面需求缺乏深入研究,三是农发行员工思想政治教育工作氛围不够浓厚,四是开展员工思想政治教育工作的体制机制不够完善,五是农发行员工思想政治教育工作队伍力量薄弱。因此要加强农发行员工思想政治教育工作就要综合施策,全面推进,首先农发行要把员工思想政治教育工作摆在突出位置,二是加强员工需求研究,全面增强思想政治教育工作的针对性,三是以人文关怀为核心,建设优良的银行企业文化,四是健全完善体制机制,以制度保障思想政治教育工作有效开展,五是建设一支专兼结合的工作队伍,六是发挥地区优势,让延安精神始终成为开展员工思想政治教育工作的不竭动力。
陈柯[5]（2020）在《新时代行政机关思想政治工作研究 ——以西咸新区自然资源局为例》文中提出党的十八届三中全会提出:全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。行政机关作为行使国家权利的特殊机构,承担着维护社会稳定、促进社会进步、加快经济发展等方面的重大作用。治理能力现代化要求行政机关进一步推进行政效能改革,这是新时代对行政机关工作提出新的要求,也是行政机关工作的一项重要任务。思想政治工作在行政机关中具有重要的基础性和战略性作用,是塑造“思想过硬、作风扎实、业务精湛”的工作人员队伍新形象的重要途径。当前行政机关思想政治工作存在众多问题,影响了治理能力现代化任务的完成,亟待加强和改。本文首先界定了行政机关思想政治工作概念,进而分析了行政机关思想政治工作的特点、结构、功能及机制,之后总结了中国共产党行政机关思想政治工作的基本经验,为新时代加强和改进行政机关思想政治工作研究提供了理论依据。其次,分析了新时代行政机关思想政治工作的重要性。新时代行政机关思想政治工作是传承和弘扬中国共产党思想政治工作优良传统的重要要求;是贯彻落实新时代党的思想政治工作的根本要求;是化解新时代行政机关面临主要矛盾的手段;是提高国家治理能力的有效途径。再次,总结新时代行政机关思想政治工作主要存在:工作理念滞后、工作内容时代性不强、工作方法科学性有待提高、工作机制不完善、工作专业化水平有待提高等问题,而其原因主要为:全球化带来严峻挑战、社会主义市场经济的发展、信息技术的发展、国家治理体系和治理能力现代化的要求。最后,对加强和改进行政机关思想政治工作提出了相应对策,即贯彻落实思想政治工作新理念,强化思想政治工作自觉性;联系实际完善思想政治工作内容,增强思想政治工作时代性;创新思想政治工作方法,提高思想政治工作针对性;健全思想政治工作运行机制,加强思想政治工作保障性;夯实新时代政工队伍,提供思想政治工作人力资源支撑。
颜升[6]（2020）在《思想政治教育融入国企人力资源管理的路径研究》文中研究指明在经济新常态的背景下,国有企业作为我国国民经济的重要组成部分也被赋予了新的发展要求。随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国国有企业也日益向民主化、法治化和规范化方向发展,这就要求国有企业的管理需要与时俱进。国有企业的特殊地位决定了国有企业的管理需要以适应我国国情的管理方式对待,在现代我国国企管理实践中,将思想政治教育运用于国企人力资源管理的过程中,俨然成为一种必然的发展趋势。在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期的时代背景下,思想政治教育也被赋予了新的含义。思想政治不仅作为企业各项活动中的一项为企业管理发挥作用,更与企业的管理在不同层面相结合。本文将通过严密的逻辑分析,在以人为本、科学发展、效益优先等原则的指引下,探讨思想政治教育工作融入国企人力资源管理的可行性与具体路径,以期推动国企更好更快的发展。本文遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的基本研究思路,首先对研究背景与国内外相关研究做了简单介绍;其次,在思想政治基础概念和实践理念的基础上,通过对人力资源管理在国企中的各项职能的整理,分析了思想政治教育与国企人力资源管理之间借由精神动力、文化支撑以及人性化管理而产生的联系。在此基础上,本文将思想政治教育融入国企人力资源管理中的可融合性和可持续性两个方面进行融合的可行性分析。在可融合性分析下得出思想政治教育与国企人力资源管理具有统一性和互补性,从可持续性分析得出在二者融合具有可持续性、成长性。再次,对思想政治教育融入国企人力资源管理的有效积极作用与失效及失效的原因进行了分析。有效融合的积极作用进一步说明二者融合的必要性。通过对失效的宏观原因与具体因素的分析,指明了现有实践存在的问题;最后从思想政治教育融入国企人力资源管理的内在和系统融合两个方面给出具体的路径研究。通过对人力资源管理中的“选”、“育”、“用”、“留”四个功能出发,对思想政治教育与国企人力资源管理的融合具体实施路径给出了建议。
满忆[7]（2019）在《当前国有商业银行基层员工思想政治工作研究》文中认为随着我国改革开放的深入以及供给侧改革的推动,国外的大型商业银行陆续进入到大陆金融市场,对我国国有的商业银行带来了巨大的冲击,增加了金融市场的竞争水平,国内银行市场发生了巨大的变动。思想政治工作是我国经济工作以及其他一切工作的生命线,对国有商业银行而言,思想政治工作能创造出促进银行经济增长的强大经济价值,所以国有商业银行的健康持续发展,是社会主义经济发展的中心环节,是稳定我国金融业发展的思想保障。在查阅大量文献资料的基础上进行整理和分析,明确了国有商业银行思想政治工作的内涵与特点、紧迫性与重要作用,并以交通银行辽宁省分行为例探究了国有商业银行基层员工思想政治工作的现状及存在的问题,包括思想政治教育内容缺乏针对性、人才管理系统复杂、行内奖惩体系不完善、思想政治教育形式陈旧等四个方面并分析其内在原因与外在原因。最后对加强国有商业银行基层员工思想政治工作的对策进行了探究,提出相关对策:从加强职业道德教育和心理健康教育入手充实国有商业银行思想政治工作教育内容;从健全党组织建设和健全思想政治工作队伍建设两个方面健全思想政治工作机制;通过思想政治教育学习任务量去代替物质奖励以及通过“红色旅游”奖励形式代替传统货币奖励等方式实现奖惩与思想政治工作相结合的模式;将心理疏导与思想政治工作互融共通,以及将大众传播与思想政治工作联建共促等方法创新思想政治工作形式。
范佳佳[8]（2019）在《当前国有煤炭企业职工思想政治工作调查研究 ——以河南义煤集团为例》文中研究说明思想政治工作是国有煤炭企业发展的生命线。当前国有煤炭企业正处于全面深化改革的关键时期,做好企业思想政治工作对企业实现转型发展起着至关重要的作用。煤炭企业面临着进行供给侧结构性改革,加强生态文明建设,实现企业的绿色发展的重任。这些都要求企业领导者及其广大干部职工,转变思想观念,适应时代发展对煤炭企业的新要求。因此,做好新形势下煤炭企业的思想政治工作,需要结合企业当前的发展实际,关注职工的现实需要,不断加强和改进企业思想政治工作,推进企业深化改革的顺利进行。本文以河南义煤集团为例,通过问卷调查以及实地走访调查的方法,调查当前该集团职工的基本思想情况以及职工在工作中思想上出现的问题;调查该集团思想政治工作的开展现状,以及思想政治工作在实际开展中取得的效果及其不足之处;最后根据调查结果,针对企业在思想工作开展过程中存在的薄弱环节,从加强企业党建工作,强化思想政治工作队伍建设,增强思想政治工作教育内容针对性,创新思想政治工作的方式方法,这四个方面提出相应的对策来加强国有煤炭企业思想政治工作。本文根据当前煤炭企业面临的新变化,来丰富企业思想政治工作的教育方式和内容。一方面,希望能够为义煤集团推进全面深化改革提供一些帮助,另一方面,希望能为其他煤炭企业提供一些可资借鉴的方法。
杨柳[9]（2018）在《商业银行思想政治教育存在的问题及对策研究》文中提出习近平总书记在十九大报告中提出要加强思想道德建设,“人民有信仰,国家有力量,民族有希望。”这对我国商业银行的思想政治教育也带来了新启示。随着金融行业的蓬勃发展,我国商业银行已经形成了完整、规范的运作体制和程序,弥补了很多缺失。但商业银行中依然存在职业道德下滑风险,因而近年商业银行职业道德丑闻频发,突显了思想政治教育正是商业银行的当务之急,引发了社会群体对国有商业银行的广泛关注,商业银行的社会信誉受到了严重的质疑。虽然商业银行一直比较注重对其从业人员的思想政治教育工作,在政治理论、意识形态、职业道德和廉政教育等方面取得了显着成效。但客观来看,商业银行职工思想政治教育工作也存在一些突出的问题,比如教育内容相对滞后,呈现出碎片性、片面性、滞后性和守旧性等特征。教育载体相对陈旧,主要体现在文化载体、大众传媒载体和活动载体的陈旧。此外,当前商业银行思政教育的方法也相对落后,在理论教育、宣传教育、培训教育和模范教育等教育方法上相对守旧。这些问题出现的主要原因是教育意识的淡薄,这一点可以从外部环境和内部环境两个角度来看。教育机制的不完善也是问题出现的重要原因之一,主要体现在整体教育机制、具体教育机制和监督机制上。再者,商业银行思政教育的队伍建设相对薄弱也是原因之一,体现在队伍分配不平衡和队伍思想建设弱等方面。本文将马克思主义同当前时代的金融行业和商业银行的现状相结合,从思想政治教育的概念着手界定,通过描述商业银行思想政治教育的内容、对从业人员思想政治教育工作的观察、对各分行职工的走访及问卷反馈,来了解商业银行从业人员思想政治教育的现状,分析商业银行思想政治教育存在的问题及影响商业银行思想政治教育工作的因素,思考目前商业银行思想政治教育状况的方向性与思路,寻找新形势下加强商业银行思想政治教育的可行性对策,进而提高商业银行从业人员的思想政治教育水平,促进商业银行的服务水平,提升商业银行的影响力。
易宇峰[10]（2018）在《高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例》文中认为“平台”一词广泛应用于互联网领域,通常被理解为开展某项工作的条件或者基础。高校网络思想政治教育平台,可以理解为高校中开展大学生网络思想政治教育的环境或者条件,也可以理解为开展高校网络思想政治教育的各种硬件、软件资源的集合。大学生正处于个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,以高校网络思想政治教育平台为主要抓手,开发优化高校网络思想政治教育平台功能,完善高校网络思想政治教育平台运营机制,增强高校思想政治教育育人效果,对进一步加强和改进高校大学生思想政治教育意义重大。自互联网建设开始,高校网络思想政治教育平台就一直被作为高校网络思想政治教育的重要内容开展研究。一段时间以来,高校网络思想政治教育平台在理论研究和实践应用方面均取得了较为丰富的成果。在我国全面推进网络强国建设的大背景下,论文以高校网络思想政治教育平台作为具体研究对象,结合近年来易班全国建设推广的应用实践,对高校网络思想政治教育平台的理论基础、理论支撑和学科借鉴进行了较为系统的梳理。对网络思想政治教育提出以来,高校网络思想政治教育平台形成和发展的历程进行了回顾,并据此总结了高校网络思想政治教育平台的概念、价值、要素、分类、特征和功能。从理论联系实际的角度,对高校网络思想政治教育平台的建设、运行和作用机制进行了介绍,并重点研究了高校网络思想政治教育平台的作用机制和评价机制。论文以易班作为高校网络思想政治教育平台典型案例进行了分析,并提出未来高校思想政治教育平台发展的思考和建议。论文以马克思主义基本原理和方法和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,结合思想政治教育基本理论,借助教育学、管理学、心理学、社会学、传播学,以及计算机科学与技术、软件开发、网络信息技术等关联学科、领域的相关理论知识,综合运用文献研究法、案例分析法、对比分析法、经验总结法等研究方法,深入开展高校网络思想政治教育平台研究。在理论研究方面,对新形势下高校网络思想政治教育平台建设发展的新思维、新变化进行了重点关注,并结合相关学科知识进行了相应的研究和分析;在实践研究方面,对移动互联条件下的高校网络思想政治教育平台的具体应用、实践提出了具体的建设发展思路和举措。以高校网络思想政治教育平台为具体对象,尝试回答了高校网络思想政治教育中作用发挥和评价的理论难题。在新形势和新的网络技术条件下,论文的研究内容具有一定的理论创新性;同时,本文的研究内容具有较强的实践性和应用性,对高校网络思想政治教育平台实践应用,特别是对易班在各高校的建设推广具有较强的指导意义。论文主要包括六个部分:第一部分,介绍高校网络思想政治教育平台研究的技术基础、实践基础和理论基础。技术基础是高校网络思想政治教育平台研究的基本前提,技术推动该校网络思想政治教育平台的发展;实践基础是高校网络思想政治教育平台基于实践应用的重要借鉴;理论基础则是高校网络思想政治教育平台建设、运用和作用发挥的重要理论来源。第二部分,介绍高校网络思想政治教育平台的基本内涵。在过去研究的基础上,提出了高校网络思想政治教育平台的基本概念,并对高校网络思想政治教育平台的价值、要素、分类、特征、功能等内容进行了详细介绍。第三部分,介绍高校网络思想政治教育平台的建设与运营。介绍了基本的建设思路、建设目标、建设路径,介绍了高校网络思想政治教育平台运营体制和机制。第四部分,介绍高校网络思想政治教育平台的作用发挥与评价机制。从环境熏陶、群体认同、灌输与渗透、实践与自我教育四个方面总结了高校网络思想政治教育平台的作用机制;从基本原则、评价对象、评价主体、评价方法、评价反馈五个方面介绍了高校网络思想政治教育平台的评价机制。第五部分,提出高校网络思想政治教育平台的发展思考。从理论联系实际的角度,提出加强高校网络思想政治教育平台的研究和实践要做到四个结合,即与高校流行文化相结合,与高校教育信息化相结合,与新媒体传播相结合,与法制建设相结合,以开拓创新、与时俱进的态度做好高校网络思想政治教育平台相关工作。第六部分,介绍高校网络思想政治教育平台的易班模式。易班是当前高校网络思想政治教育平台理论研究和实践应用的典型代表,也是国家重点建设推广的全国统一的大学生网络互动社区。重点对易班的基本情况、易班的特色和优势、易班的作用发挥进行了介绍,并结合论文的相关研究内容,提出了易班下一步的发展思路。
二、浅议企业思想政治工作创新（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅议企业思想政治工作创新（论文提纲范文）
（1）新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究创新之处 |
| 1.4 本章小结 |
| 第2章 高校中共离退休党员基层党组织建设的理论分析 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 高校中共离退休党员内涵 |
| 2.1.2 高校中共离退休党员基层党组织建设内涵 |
| 2.1.3 新时代高校离退休党员基层党组织建设的特点 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 马克思恩格斯政党建设理论 |
| 2.2.2 列宁基层党组织建设思想 |
| 2.2.3 中国共产党人关于基层党组织建设的思想 |
| 2.3 新时代高校中共离退休党员基层党组织功能 |
| 2.3.1 组织功能 |
| 2.3.2 教育功能 |
| 2.3.3 宣传功能 |
| 2.3.4 文化传承功能 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 中外高校离退休党员基层党建比较研究 |
| 3.1 高校中共离退休党员基层党建的历史考察 |
| 3.1.1 建国后社会主义革命与建设时期高校中共离退休党员基层党组织建设(1949 年-1978 年) |
| 3.1.2 改革开放时期高校中共离退休党员基层党组织建设(1978 年-2012 年) |
| 3.1.3 新时代以来高校中共离退休党员基层党组织建设(2012 年-至今) |
| 3.2 国外高校离退休党员基层党建概况 |
| 3.2.1 新加坡人民行动党紧凑型的基层组织 |
| 3.2.2 日本共产党体系完备型基层党组织 |
| 3.2.3 越南共产党、朝鲜劳动党制度型基层党组织 |
| 3.3 中外高校离退休党员基层党建研究经验借鉴 |
| 3.3.1 中外政党基层组织建设的异同 |
| 3.3.2 继承中共离退休党员基层党建优秀经验 |
| 3.3.3 借鉴国外离退休党员基层党建成功经验 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 W市“大学之城”高校中共离退休党员基层党组织建设现状 |
| 4.1 W市“大学之城”高校中共离退休党组织总体概况 |
| 4.1.1 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织基本概述 |
| 4.1.2 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织制度建设情况 |
| 4.1.3 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织组织建设情况 |
| 4.1.4 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织阵地建设情况 |
| 4.2 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织建设存在的问题 |
| 4.2.1 组织设置相对松散 |
| 4.2.2 队伍管理较宽松 |
| 4.2.3 党组织活动“碎片化” |
| 4.2.4 服务平台载体单一 |
| 4.2.5 经费保障不足 |
| 4.3 W市“大学之城”高校离退休党员党组织问题原因分析 |
| 4.3.1 思想观念滞后 |
| 4.3.2 党务工作队伍管理制度不完善 |
| 4.3.3 主体责任未落实 |
| 4.3.4 传统工作模式固化 |
| 4.3.5 经费保障机制欠缺 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 建构新时代高校中共离退休党员党组织“五位一体”型协同模式 |
| 5.1 突出离退休党员主体性 |
| 5.1.1 以突出离退休党员主体性为引领 |
| 5.1.2 激发离退休党员主体政治性 |
| 5.1.3 以“优良家风”保障离退休党员主体性 |
| 5.1.4 发挥离退休党员纽带功能 |
| 5.2 规范规章制度 |
| 5.2.1 以规范规章制度为基础 |
| 5.2.2 规范高校中共离退休党员党组织职责职能 |
| 5.2.3 增强高校中共离退休党员党组织规章制度执行力 |
| 5.2.4 建立高校中共离退休党员党组织监督管理制度 |
| 5.3 优化工作运行机制 |
| 5.3.1 以优化工作运行机制为核心 |
| 5.3.2 提升高校离退休党员党组织思想政治工作能力 |
| 5.3.3 加强高校离退休党员党组织领导能力与方式 |
| 5.3.4 建设高校离退休党员党组织活动量化标准体系 |
| 5.4 构建新型服务载体 |
| 5.4.1 以构建新型服务载体为提升 |
| 5.4.2 打造“互联网+”智能服务信息平台 |
| 5.4.3 重视智能服务信息平台大数据分析 |
| 5.4.4 保障服务信息数据安全管理 |
| 5.5 健全经费保障机制 |
| 5.5.1 以健全经费保障机制为保障 |
| 5.5.2 健全规范党费管理机制 |
| 5.5.3 建立财政补贴机制 |
| 5.5.4 建立健全财务制度 |
| 5.6 本章小结 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士研究生期间的研究成果 |
| 附录 A 新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究调查问卷 |
（2）新时代国有企业思想政治工作研究 ——以宜昌市交运集团为例（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题意义 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究思路及方法 |
| 四、基本概念界定 |
| 五、创新之处 |
| 第一章 国有企业思想政治工作概述 |
| 第一节 国有企业思想政治工作的理论依据 |
| 一、马克思主义基本原理的理论渊源 |
| 二、马克思主义中国化的相关理论体系 |
| 第二节 改革开放以来国有企业思想政治工作的历史回顾 |
| 一、恢复调整阶段(改革开放初期至20世纪90年代初期) |
| 二、重建加强阶段(20世纪90年代初期至20世纪末) |
| 三、改革发展阶段(党的十六大至十八大召开之前) |
| 四、全面创新阶段(党的十八大至今) |
| 第三节 新时代国有企业思想政治工作的显着特征 |
| 一、新时代国有企业思想政治工作的复杂性 |
| 二、新时代国有企业思想政治工作的导向性 |
| 三、新时代国有企业思想政治工作的服务性 |
| 四、新时代国有企业思想政治工作的开放性 |
| 第四节 新时代国有企业思想政治工作的主要任务 |
| 一、坚定不移维护党中央权威 |
| 二、坚持以人民为中心的工作导向 |
| 三、推进民主法治保障高质量发展 |
| 四、全面深化改革筑就中国梦 |
| 第二章 宜昌市交运集团思想政治工作现状探析 |
| 第一节 宜昌市交运集团企业简介 |
| 第二节 宜昌市交运集团思想政治工作主要做法 |
| 一、建立相对完善的思想政治工作机构 |
| 二、确立以生产经营为中心的思政工作指导方针 |
| 三、确定开展思想政治工作的有效载体 |
| 四、树立思想政治工作信息化建设理念 |
| 第三节 宜昌市交运集团思想政治工作的成效 |
| 一、思想政治工作根基不断筑牢 |
| 二、思政工作沟通网络逐步改善 |
| 三、思政工作助力企业文化建设 |
| 四、思政工作体现新时代人本向度 |
| 第四节 宜昌市交运集团思想政治工作存在的不足 |
| 一、部分基层单位生命线作用弱化 |
| 二、思想政治工作内容覆盖面较窄 |
| 三、运行体系融合时代发展不够 |
| 四、政工队伍综合素质有待提升 |
| 第五节 宜昌市交运集团思想政治工作不足的原因 |
| 一、思想政治工作理念认识不足 |
| 二、思想政治工作内容体系单一 |
| 三、思想政治工作方法缺乏创新 |
| 四、思想政治工作专业人才匮乏 |
| 第三章 新时代加强国有企业思想政治工作的有效途径 |
| 第一节 加强党对国企思想政治工作的领导 |
| 一、充分发挥党的领导核心作用 |
| 二、切实加强党对国企的全面领导 |
| 第二节 提高国有企业思想政治工作意识 |
| 一、转变国有企业领导者的观念 |
| 二、增强国企政工人员的责任意识 |
| 三、践行新时代全面从严治党要求 |
| 四、担当职工向往美好生活的新使命 |
| 第三节 丰富国有企业思想政治工作内容 |
| 一、政治素质与业务素质并重 |
| 二、系统教育与日常教育并行 |
| 三、以党建引领“三建”共建互促 |
| 四、加强国有企业民主法治建设 |
| 五、促进职工与组织全面发展 |
| 第四节 创新国有企业思想政治工作方法 |
| 一、以与时俱进为指导开拓创新 |
| 二、以企业文化为载体激发活力 |
| 三、以先进典型为标杆带动后进 |
| 四、以生产经营为中心促进提升 |
| 五、以网络新媒体为阵地扩大声量 |
| 第五节 优化国有企业思想政治工作队伍 |
| 一、明确国企政工队伍建设的重要性 |
| 二、提高政工人员政治和专业素质 |
| 三、推进政工人才培养和梯队建设 |
| 四、树立国企政工队伍良好发展形象 |
| 第六节 健全国有企业思想政治工作配套机制 |
| 一、建立考核评价激励机制 |
| 二、创新选人用人育人机制 |
| 三、压实内部沟通反馈机制 |
| 四、建立健全培训教育机制 |
| 五、杜绝履职监督机制漏洞 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 :攻读法学硕士学位期间发表的部分科研成果 |
| 附录二 :宜昌市交运集团思想政治工作调查问卷 |
| 致谢 |
（4）新时代银行员工思想政治教育工作研究 ——以中国农业发展银行延安市分行为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| (一) 研究背景及意义 |
| (二) 研究现状 |
| (三) 研究方法和创新之处 |
| 一、银行思想政治教育工作概述 |
| (一) 农发行工作概述 |
| (二) 农发行员工思想政治教育工作概述 |
| 二、农发行员工思想政治教育工作现状 |
| (一) 新时代思想政治教育的内涵 |
| (二) 农发行员工思想政治教育工作现状 |
| 三、农发行员工思想政治教育工作存在的问题 |
| (一) 农发行开展员工思想政治教育工作不到位 |
| (二) 农发行员工思想政治教育工作针对性不强 |
| (三) 农发行对员工的人文关怀有待加强 |
| (四) 农发行员工思想政治教育工作功能发挥不够 |
| (五) 开展员工思想政治教育工作缺乏有力的组织保障 |
| 四、农发行员工思想政治教育工作存在问题的主要原因 |
| (一) 员工对思想政治教育工作存在一定程度的抵触情绪 |
| (二) 农发行对员工各方面需求缺乏深入研究 |
| (三) 农发行员工思想政治教育工作氛围不够浓厚 |
| (四) 开展员工思想政治教育工作的体制机制不够完善 |
| (五) 农发行员工思想政治教育工作队伍力量薄弱 |
| 五、加强农发行员工思想政治教育工作的有效措施 |
| (一) 银行要把员工思想政治教育工作摆在突出位置 |
| (二) 加强员工需求研究,全面增强思想政治教育工作的针对性 |
| (三) 以人文关怀为核心,建设优良的银行企业文化 |
| (四) 健全完善体制机制,以制度保障思想政治教育工作有效开展 |
| (五) 建设一支专业的工作队伍 |
| (六) 让延安精神始终成为开展员工思想政治教育工作的不竭动力 |
| 参考文献 |
| 附录:关于银行基层员工思想政治教育工作的调查问卷 |
| 后记 |
| 攻读硕士期间的研究成果 |
（5）新时代行政机关思想政治工作研究 ——以西咸新区自然资源局为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 引言 |
| (一) 选题背景与意义 |
| (二) 文献综述 |
| (三) 研究方案 |
| (四) 研究难点与创新之处 |
| 一、概述 |
| (一) 行政机关思想政治工作概念界定 |
| (二) 行政机关思想政治工作的特点、结构、功能及机制 |
| (三) 坚持开展行政机关思想政治工作是党的优良传统 |
| 二、新时代加强和改进行政机关思想政治工作的重要性 |
| (一) 传承和弘扬中国共产党思想政治工作优良传统的重要要求 |
| (二) 贯彻落实新时代党的思想政治工作的根本要求 |
| (三) 化解新时代行政机关思想政治工作面临主要矛盾的手段 |
| (四) 提高国家治理能力的有效途径 |
| 三、新时代行政机关思想政治工作存在的问题及原因分析 |
| (一) 新时代行政机关思想政治工作存在的问题 |
| (二) 新时代行政机关思想政治工作存在问题的原因分析 |
| 四、加强和改进新时代行政机关思想政治工作的对策 |
| (一) 贯彻落实思想政治工作新理念,强化思想政治工作自觉性 |
| (二) 联系实际完善思想政治工作内容,增强思想政治工作时代性 |
| (三) 创新思想政治工作方法,提高思想政治工作针对性 |
| (四) 健全思想政治工作运行机制,加强思想政治工作保障性 |
| (五) 夯实新时代政工队伍,提供思想政治工作人力资源支撑 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间公开发表的论文 |
（6）思想政治教育融入国企人力资源管理的路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1. 选题背景及意义 |
| 1.1.1. 选题背景 |
| 1.1.2. 选题意义 |
| 1.2. 国内外研究现状及述评 |
| 1.2.1. 国内研究现状及述评 |
| 1.2.2. 国外研究现状及述评 |
| 1.3. 论文的整体思路、研究方法及创新之处 |
| 1.3.1. 整体思路 |
| 1.3.2. 研究方法 |
| 1.3.3. 创新之处 |
| 第二章 思想政治教育与国企人力资源管理相关理论概述 |
| 2.1. 思想政治教育的涵义概述 |
| 2.2. 国企人力资源管理理论概述 |
| 2.2.1. 国有企业的涵义 |
| 2.2.2. 国企人力资源管理的内涵 |
| 2.2.3. 国企人力资源管理的职能 |
| 第三章 思想政治教育与国企人力资源管理的内在联系 |
| 3.1. 思想政治教育对国企人力资源管理的作用 |
| 3.1.1. 思想政治教育为国企人力资源管理提供精神动力 |
| 3.1.2. 思想政治教育为国企人力资源管理提供文化支撑 |
| 3.1.3. 思想政治工作为国企人力资源管理提供人性化管理依据 |
| 3.2. 思想政治教育与国企人力资源的可融合性 |
| 3.2.1. 思想政治教育与国企人力资源管理的统一性分析 |
| 3.2.2. 思想政治教育与国企人力资源管理的互补性分析 |
| 3.3. 思想政治教育与国企人力资源的可持续性 |
| 3.3.1. 思想政治教育与国企人力资源管理融合的可持续性分析 |
| 3.3.2. 思想政治教育与国企人力资源管理融合的成长性分析 |
| 第四章 思想政治教育与国企人力资源管理的有效与失效融合分析 |
| 4.1. 思想政治教育有效融入国企人力资源管理 |
| 4.1.1. 思想政治教育协助国企人力资源管理的制度建设 |
| 4.1.2. 思想政治教育协助国企效益增长 |
| 4.2. 思想政治教育无法有效融入国企人力资源管理的宏观原因 |
| 4.2.1. 思想政治教育在国企人力资源管理中被忽视 |
| 4.2.2. 思想政治教育在国企人力资源管理中融合深度不足 |
| 4.3. 思想政治教育无法有效融入国企人力资源管理的具体因素 |
| 4.3.1. 国企整体上对思想政治教育缺乏足够认识 |
| 4.3.2. 国企管理者自身素养不足 |
| 4.3.3. 国企员工思想复杂化 |
| 4.3.4. 思想政治教育与人力资源管理结合缺乏组织支持 |
| 4.3.5. 外部环境因素 |
| 第五章 思想政治教育工作融入国企人力资源管理的路径选择 |
| 5.1. 国企思想政治教育工作与国企人力资源管理的内在融合路径 |
| 5.1.1. 文化认同路径 |
| 5.1.2. 价值导向路径 |
| 5.1.3. 管理理念路径 |
| 5.2. 思想政治教育工作与国企人力资源管理系统融合的具体路径 |
| 5.2.1. 思想政治教育与国企人力资源中的“选”相融合 |
| 5.2.2. 思想政治教育与国企人力资源中的“育”相融合 |
| 5.2.3. 思想政治教育与国企人才资源中的“用”相融合 |
| 5.2.4. 思想政治教育与国企人力资源中的“留”相融合 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果目录 |
（7）当前国有商业银行基层员工思想政治工作研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究目的 |
| 三、研究内容 |
| 四、研究意义 |
| (一)理论意义 |
| (二)现实意义 |
| 五、国内外相关研究现状 |
| (一)国内相关研究现状 |
| (二)国外相关研究综述 |
| 六、研究方法 |
| (一)文献学习法 |
| (二)人物访谈法 |
| (三)案例分析法 |
| (四)问卷调查法 |
| 第一章 国有商业银行基层员工思想政治工作概述 |
| 一、国有商业银行概念 |
| 二、思想政治工作概念 |
| 三、国有商业银行思想政治工作内涵与特点 |
| (一)国有商业银行思想政治工作的内涵 |
| (二)国有商业银行思想政治工作的特点 |
| 四、加强国有商业银行基层员工思想政治工作的紧迫性 |
| (一)银行业内部的特点 |
| (二)受金融危机后续影响 |
| (三)基层员工思想复杂化 |
| 五、加强国有商业银行基层员工思想政治工作的重要作用 |
| (一)有利于增强员工的归属感与提升团队凝聚力 |
| (二)有利于创建和谐的工作环境 |
| (三)有利于提升国有商业银行的核心竞争力 |
| (四)有利于保证我国金融业的稳步发展 |
| 第二章 国有商业银行基层员工思想政治工作现状分析 |
| 一、思想政治工作队伍建设现状 |
| (一)党、团组织领导 |
| (二)工会系统 |
| (三)基层网点负责人 |
| 二、思想政治工作开展情况 |
| (一)思想政治工作内容 |
| (二)思想政治工作形式 |
| (三)基层员工对思想政治工作的评价 |
| 三、国有商业银行基层员工思想政治工作存在的问题 |
| (一)思想政治教育内容缺乏针对性 |
| (二)人才管理系统复杂 |
| (三)行内奖惩体系不完善 |
| (四)思想政治教育形式陈旧 |
| 第三章 国有商业银行基层员工思想政治工作存在问题的原因分析 |
| 一、外在原因分析 |
| (一)传统思想政治工作的影响 |
| (二)利益分化导致思想政治教育困惑 |
| (三)社会转型使价值观发生改变 |
| 二、内在原因分析 |
| (一)思想政治工作内容方法过于陈旧 |
| (二)思想政治工作开展阻力较大 |
| (三)对思想政治工作的重视程度不高 |
| 第四章 加强国有商业银行基层员工思想政治工作的对策 |
| 一、充实思想政治教育内容 |
| (一)注重职业道德教育完善风险防范体系 |
| (二)注重心理健康教育培养坚韧思想内涵 |
| 二、健全思想政治工作管理机制 |
| (一)健全党组织建设 |
| (二)健全思想政治工作队伍建设 |
| 三、将奖惩与思想政治工作有机结合 |
| (一)通过“红色旅游”奖励形式代替传统货币奖励 |
| (二)通过思想政治教育学习任务量代替物质惩罚 |
| 四、创新思想政治工作形式 |
| (一)将心理疏导与思想政治工作互融共通 |
| (二)将大众传播与思想政治工作联建共促 |
| 结语 |
| 附录A:访谈提纲 |
| 附录B:关于国有商业银行基层员工思想政治工作研究的调查问卷 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（8）当前国有煤炭企业职工思想政治工作调查研究 ——以河南义煤集团为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景、目的和意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究目的 |
| (三)研究意义 |
| 二、国内外研究综述 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究内容和方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| 四、相关概念阐释 |
| (一)思想政治工作的定义 |
| (二)煤炭企业思想政治工作的定义 |
| 第一章 加强当前国有煤炭企业思想政治工作的紧迫性和必要性 |
| 一、新形势下加强国有煤炭企业思想政治工作的紧迫性 |
| (一)国有煤炭企业适应供给侧结构性改革的需要 |
| (二)国有煤炭企业加强生态文明建设的需要 |
| 二、新形势下加强职工思想政治工作的必要性 |
| (一)有利于职工树立改革信心 |
| (二)有利于职工增强改革决心 |
| 第二章 当前义煤集团企业职工思想状况调查 |
| 一、公司简介 |
| (一)义煤集团职工分流情况 |
| (二)义煤集团去产能工作情况 |
| 二、当前企业职工的思想状况 |
| (一)政治素质方面 |
| (二)法律素质方面 |
| (三)思想道德方面 |
| (四)心理健康方面 |
| 三、当前职工思想状况中存在的问题 |
| (一)思想上的困惑 |
| (二)工作中的压力 |
| (三)觉悟上的差异 |
| 第三章 义煤集团思想政治工作的现状分析 |
| 一、当前义煤集团思想政治工作队伍情况 |
| (一)党委系统 |
| (二)工会 |
| (三)各基层干部队伍 |
| 二、当前义煤集团思想政治工作开展的现状 |
| (一)教育内容 |
| (二)教育方法 |
| (三)当前职工对企业思想政治工作的认识和评价 |
| 三、当前煤炭企业思想政治工作中存在的主要问题及原因分析 |
| (一)思想政治工作的重要性受到弱化 |
| (二)思想政治工作的教育内容针对性不强 |
| (三)思想政治工作的开展方式较为单一 |
| (四)企业构建的心理疏导机制不够完善 |
| 第四章 加强国有煤炭企业职工思想政治工作对策分析 |
| 一、加强企业党建工作 |
| (一)发挥企业党委政治核心作用 |
| (二)发挥基层党支部战斗堡垒作用 |
| (三)发挥党员先锋模范作用 |
| 二、强化思想政治工作队伍建设 |
| (一)加强人才队伍建设 |
| (二)树立以职工为本的工作观念 |
| 三、增强思想政治工作教育内容针对性 |
| (一)教育内容紧密结合企业发展实际 |
| (二)教育内容紧密结合职工思想实际 |
| 四、创新思想政治工作的方式方法 |
| (一)运用互联网技术,搭建新媒体宣传模式 |
| (二)注重寓教于乐,开展丰富的教育活动形式 |
| (三)完善心理疏导机制的建设 |
| 结语 |
| 附录 A |
| 附录 B |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 |
| 致谢 |
（9）商业银行思想政治教育存在的问题及对策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 一、绪论 |
| (一) 论文选题背景及意义 |
| 1. 选题背景 |
| 2. 选题意义 |
| (二) 国内外研究现状 |
| 1. 国内研究现状 |
| 2. 国外研究现状 |
| (三) 研究方法 |
| 1. 文献研究法 |
| 2. 问卷调查法 |
| 3. 跨学科综合研究法 |
| (四) 论文创新及不足 |
| 1. 论文创新 |
| 2. 论文不足 |
| 二、商业银行思想政治教育概述 |
| (一) 商业银行思想政治教育 |
| 1. 商业银行概述 |
| 2. 思想政治教育概述 |
| 3. 商业银行思想政治教育概述 |
| (二) 商业银行思想政治教育内容 |
| 1. 中国特色社会主义理论 |
| 2. 职业道德和企业文化教育 |
| 三、商业银行思想政治教育存在的问题及产生问题的原因 |
| (一) 商业银行思想政治教育存在的问题 |
| 1. 商业银行思想政治教育内容相对滞后 |
| 2. 商业银行思想政治教育载体相对陈旧 |
| 3. 商业银行思想政治教育方法相对落后 |
| (二) 商业银行思想政治教育存在问题的原因 |
| 1. 商业银行思想政治教育意识相对淡薄 |
| 2. 商业银行思想政治教育机制相对不完善 |
| 3. 业银行思想政治教育队伍建设相对薄弱 |
| 四、加强商业银行思想政治教育的对策 |
| (一) 丰富商业银行思想政治教育内容 |
| 1. 丰富商行思政教育中“习近平新时代中国特色社会主义思想”的内容 |
| 2. 丰富商业银行思想政治教育的职业道德和企业文化教育内容 |
| (二) 创新商业银行思想政治教育载体 |
| 1. 创新商业银行思想政治教育企业文化载体 |
| 2. 创新商业银行思想政治教育大众传媒载体 |
| 3. 创新商业银行思想政治教育活动载体 |
| (三) 提升和优化商业银行思想政治教育方法 |
| 1. 提升商业银行思想政治教育方法的互动性 |
| 2. 提升商业银行思想政治教育方法的大众传媒特性 |
| 3. 提升商业银行思想政治教育方法的实践性 |
| (四) 完善商业银行思想政治教育机制 |
| 1. 完善整体教育机制 |
| 2. 细化具体教育机制 |
| 3. 健全教育监督机制 |
| (五) 加强商业银行思想政治教育的队伍建设 |
| 1. 加强商业银行思想政治教育队伍的党组织建设 |
| 2. 加强商业银行思想政治教育队伍的贯彻执行能力 |
| 五、结语 |
| 参考文献 |
| 附录: 商业银行思想政治教育概况调查问卷—民生银行长春分行 |
| 作者在攻读硕士学位期间主要研究成果 |
| 致谢 |
（10）高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究目的与价值 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究价值 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 基本概念 |
| 1.3.1 平台和网络平台 |
| 1.3.2 高校网络思想政治教育平台 |
| 1.4 研究思路和研究方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究目标 |
| 1.4.3 研究内容 |
| 1.4.4 研究方法 |
| 1.5 研究重点、难点和创新点 |
| 1.5.1 研究重点 |
| 1.5.2 研究难点 |
| 1.5.3 创新点 |
| 第二章 高校网络思想政治教育平台的研究基础 |
| 2.1 高校网络思想政治教育平台研究的技术基础 |
| 2.1.1 多媒体：思想政治教育方法极大丰富 |
| 2.1.2 点对点：思想政治教育有效性显着增强 |
| 2.1.3 大数据：思想政治教育从定性到定量的转变 |
| 2.1.4 云技术：提供海量资源和服务的可靠支持 |
| 2.1.5 移动开发：全时全域在线的必然趋势 |
| 2.1.6 虚拟现实：营造更加真实的网络交往互动 |
| 2.1.7 人工智能：将人机互动推升到新的水平 |
| 2.1.8 区块链：平台安全性和可靠性进一步提升 |
| 2.2 高校网络思想政治教育平台研究的应用基础 |
| 2.2.1 搜索引擎：占领网络交往的总入口 |
| 2.2.2 即时通讯：用户网络交往的重要内容 |
| 2.2.3 社交网络：网络交往的进一步发展 |
| 2.2.4 微媒体：网络交往的新形式新阶段 |
| 2.2.5 易班：高校网络思想政治教育平台新实践 |
| 2.2.6 其它应用：对网络交往的丰富和完善 |
| 2.3 高校网络思想政治教育平台研究的直接理论基础 |
| 2.3.1 科学技术：高校网络思想政治教育平台研究的切入点 |
| 2.3.2 网络交往：高校网络思想政治教育平台研究的基本内核 |
| 2.3.3 人的发展：高校网络思想政治教育平台研究的目标指向 |
| 2.3.4 思想政治教育生态论和合力论的观点 |
| 2.3.5 思想政治教育系统论的观点 |
| 2.3.6 网络空间命运共同体的观点 |
| 2.3.7 思想政治教育场域论的观点 |
| 2.4 高校网络思想政治教育平台研究的相关学科理论借鉴 |
| 2.4.1 教育学：高校网络思想政治教育平台体现教育的本质 |
| 2.4.2 传播学：高校网络思想政治教育平台对传播环境的营造 |
| 2.4.3 社会学：高校网络思想政治教育平台发展人的社会化 |
| 2.4.4 心理学：高校网络思想政治教育平台对个体差异的关注 |
| 2.4.5 管理学：高校网络思想政治教育平台研究的系统性思维 |
| 2.4.6 政治学：意识形态是高校网络思想政治教育平台的生命线 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 高校网络思想政治教育平台内涵 |
| 3.1 高校网络思想政治教育平台内涵解析 |
| 3.1.1 平台化的高校网络思想政治教育新场域 |
| 3.1.2 连通一切的高校网络思想政治教育新形态 |
| 3.1.3 技术驱动下的高校网络思想政治教育新阶段 |
| 3.2 高校网络思想政治教育平台的特征 |
| 3.2.1 系统性：构建高校网络思想政治教育生态 |
| 3.2.2 动态性：用户需求和平台功能相互促进 |
| 3.2.3 场景化：丰富完善基于平台的网络交往 |
| 3.2.4 功能化：服务人的全面而自由的发展 |
| 3.3 高校网络思想政治教育平台的要素 |
| 3.3.1 硬件要素：打造稳定可靠高效安全的平台基础 |
| 3.3.2 技术要素：以先进技术促进平台作用发挥 |
| 3.3.3 应用要素：体现对人的全面发展需求的满足 |
| 3.3.4 人力要素：提供“又红又专”的人力资源保障 |
| 3.3.5 制度要素：构建科学高效的工作体制机制 |
| 3.4 高校网络思想政治教育平台的分类 |
| 3.4.1 按平台技术手段分类 |
| 3.4.2 按平台覆盖范围分类 |
| 3.4.3 按平台建设主体分类 |
| 3.4.4 按平台主要功能分类 |
| 3.5 高校网络思想政治教育平台的功能 |
| 3.5.1 教育教学功能 |
| 3.5.2 管理服务功能 |
| 3.5.3 认知实践功能 |
| 3.5.4 娱乐休闲功能 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 高校网络思想政治教育平台建设与运营 |
| 4.1 高校网络思想政治教育平台建设思路 |
| 4.1.1 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 |
| 4.1.2 将互联网思维融入高校网络思想政治教育平台建设 |
| 4.2 高校网络思想政治教育平台建设目标 |
| 4.2.1 平台建设与高校教学科研工作结合 |
| 4.2.2 平台建设与师生生活娱乐需求结合 |
| 4.2.3 平台建设与深化高校内部治理结合 |
| 4.2.4 平台建设与国家和社会发展需要结合 |
| 4.3 高校网络思想政治教育平台建设模式 |
| 4.3.1 政府主导的多方合作模式 |
| 4.3.2 独立的互联网化运作模式 |
| 4.3.3 以高校为主的校本化模式 |
| 4.3.4 面向用户的共建共享模式 |
| 4.4 高校网络思想政治教育平台运营 |
| 4.4.1 以法规政策为根本的运行保证 |
| 4.4.2 统分结合的分级组织管理体系 |
| 4.4.3 以技术优势确保平台有效运行 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 高校网络思想政治教育平台作用与评价机制 |
| 5.1 高校网络思想政治教育平台的作用机制 |
| 5.1.1 环境熏陶机制 |
| 5.1.2 群体认同机制 |
| 5.1.3 灌输与渗透相结合的机制 |
| 5.1.4 实践与自我教育相融合的机制 |
| 5.2 高校网络思想政治教育平台评价的基本原则 |
| 5.2.1 基本思路 |
| 5.2.2 静态评价与动态评价相结合 |
| 5.2.3 定量评价与定性评价相结合 |
| 5.2.4 产品评价和效果评价相结合 |
| 5.3 高校网络思想政治教育平台的评价对象 |
| 5.3.1 对高校网络思想政治教育平台产品的评价 |
| 5.3.2 对高校网络思想政治教育平台运行机制的评价 |
| 5.3.3 对高校网络思想政治教育平台育人效果的评价 |
| 5.4 高校网络思想政治教育平台的评价主体 |
| 5.4.1 政府评价 |
| 5.4.2 高校评价 |
| 5.4.3 用户评价 |
| 5.4.4 第三方机构评价 |
| 5.5 高校网络思想政治教育平台的评价方法 |
| 5.5.1 运行数据评价 |
| 5.5.2 对比分析评价 |
| 5.5.3 抽样调查评价 |
| 5.5.4 跟踪调查评价 |
| 5.6 高校网络思想政治教育平台的评价反馈 |
| 5.6.1 对平台运行机制的反馈 |
| 5.6.2 对平台开发建设的反馈 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 高校网络思想政治教育平台发展与建议 |
| 6.1 高校网络思想政治教育平台与高校流行文化相融合 |
| 6.1.1 高校流行文化及其特点 |
| 6.1.2 高校流行文化表现形式及影响 |
| 6.1.3 与高校流行文化的融合 |
| 6.2 高校网络思想政治教育平台与高校教育信息化相融合 |
| 6.2.1 网络思想政治教育是教育信息化的应有之意 |
| 6.2.2 将网络思想政治教育平台建设融入教育信息化 |
| 6.2.3 以网络思想政治教育平台建设推动教育信息化发展 |
| 6.3 高校网络思想政治教育平台与新媒体建设相融合 |
| 6.3.1 网络思想政治教育平台的传播优势 |
| 6.3.2 网络思想政治教育平台的受众优势 |
| 6.3.3 网络思想政治教育平台的内容优势 |
| 6.4 高校网络思想政治教育平台与法制建设相融合 |
| 6.4.1 依法推动网络思想政治教育平台的建设 |
| 6.4.2 依法强化网络思想政治教育平台治理 |
| 6.4.3 依法保障网络思想政治教育平台作用发挥 |
| 6.5 本章小结 |
| 第七章 高校网络思想政治教育平台的易班模式 |
| 7.1 易班简介 |
| 7.1.1 基本情况 |
| 7.1.2 发展历程 |
| 7.1.3 易班全国推广计划 |
| 7.2 易班的优势 |
| 7.2.1 易班的产品优势 |
| 7.2.2 易班的政策优势 |
| 7.2.3 易班的平台优势 |
| 7.3 易班作用发挥 |
| 7.3.1 服务导向 |
| 7.3.2 娱乐导向 |
| 7.3.3 育人导向 |
| 7.4 易班发展趋势 |
| 7.4.1 继续深入实施高校易班平台战略 |
| 7.4.2 推动易班教育和网络技术的融合 |
| 7.4.3 以易班为中心的高校思想政治教育体制和机制 |
| 7.5 本章小结 |
| 结束语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间取得的成果 |
四、浅议企业思想政治工作创新（论文参考文献）
- [1]新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例[D]. 余佩. 武汉理工大学, 2020(09)
- [2]新时代国有企业思想政治工作研究 ——以宜昌市交运集团为例[D]. 黄琰. 三峡大学, 2020(06)
- [3]《内蒙古煤炭经济》2001年至2004年度索引[J]. 吕文君. 内蒙古煤炭经济, 2005(02)
- [4]新时代银行员工思想政治教育工作研究 ——以中国农业发展银行延安市分行为例[D]. 姚博文. 延安大学, 2020(12)
- [5]新时代行政机关思想政治工作研究 ——以西咸新区自然资源局为例[D]. 陈柯. 延安大学, 2020(12)
- [6]思想政治教育融入国企人力资源管理的路径研究[D]. 颜升. 武汉理工大学, 2020(09)
- [7]当前国有商业银行基层员工思想政治工作研究[D]. 满忆. 大理大学, 2019(01)
- [8]当前国有煤炭企业职工思想政治工作调查研究 ——以河南义煤集团为例[D]. 范佳佳. 大理大学, 2019(01)
- [9]商业银行思想政治教育存在的问题及对策研究[D]. 杨柳. 长春师范大学, 2018(01)
- [10]高校网络思想政治教育平台研究 ——以易班建设为例[D]. 易宇峰. 电子科技大学, 2018(06)