一、谈网络环境下高校图书馆的信息资源管理（论文文献综述）
单轸[1]（2020）在《基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究》文中提出大数据时代,云计算、物联网与人工智能技术带来了图书馆领域的深刻变革,智慧图书馆转型已成必然之势,在这样的背景下新一代图书馆服务平台（LSP）应运而生。新一代图书馆服务平台解决了困扰图书馆已久的许多问题,例如:纸质资源、电子资源、数字资源的一体化管理、读者服务的一体化管理、开放融合的服务等。但智慧的平台只是建设智慧图书馆的关键一步,新平台尚有力有不逮的地方,例如:对空间管理的功能薄弱、业务流程变革的问题没有解决等。文章采用文献分析法、比较分析法、统计分析法、访谈法和专家咨询法,针对新时期高校智慧图书馆的业务流程重组问题展开研究。先对国内外已有的关于图书馆重组的研究与实践做出总结与评述,引出话题。而后利用业务流程重组理论（BPR）理论来指导研究的进行,并阐述理论内涵以及选择BPR理论的原因,并指出,在大突变的背景下,BPR理论要比任何渐进式的理论更具备适应性。除此之外,文章还梳理了LSP的发展历程和功能,对智慧图书馆的理论和技术作简要归纳,以更好地展示智慧图书馆业务流程重组的支撑要素。为了对国内高校图书馆现有的业务机制有更好的了解,文章用网络调研法、文献分析法和访谈法对36所A类“双一流”高校图书馆的业务情况做了统计和调研,发现国内高校图书馆的资源建设向集成化、一体化、智能化发展,数据服务与学科服务逐渐占据主导,机器人、智慧推荐等多元化、智能化的服务形式兴起。国内高校图书馆业务管理也存在不少问题,包括以下五点:技术发展不成熟、机构之间沟通匮乏、馆员职业能力不足、智慧服务欠缺深度、缺乏统一业务标准。新时代的图书馆业务流程重组必然要针对这些弊病进行治疗。新时代的用户需要的不仅仅是知识单元,他们对知识资源的需求向纵深发展,对图书馆服务的效能、智能、赋能水平都有很高的要求,对数据服务的需求增强以及个性化需求凸显。在这样的情况下,高校图书馆的业务流程重组要遵循四个原则:用户中心原则、效益原则、简约原则和流程支配原则。文章在用户需求分析、业务现状分析和遵循原则的基础上,以LSP为依托重新设计了高校智慧图书馆的业务流程。在资源采访方面,实现了纸质资源、电子资源采购流程的一体化以及在线采访和智能采访;在数据管理方面,构架出数据流的良性循环框架;在服务方面,叙述了一种自创新的服务模式,能够在学术生态链的基础上获得无限扩展的服务;在人员再造方面,提出基于新平台、通过业务重心和业务能力的重塑来完成人员转型流程。并从联盟外部保障、机构改革持续深化、智慧空间再造、用户贡献度保障四个方面阐述流程改造过程中相应的配套措施,以确保流程的合理运转。文章对设计出的业务流程重组的模型展开实例研究,基于NLSP平台重组南京大学图书馆的采编、数据管理、服务以及馆员培训流程,并从时间、效率、成本三个角度对实施效果进行评估,阐述新流程下图书馆的价值增值机制。本研究尚有许多不足之处,例如:缺乏对馆际业务流程的研究、缺乏实地调查和第一手研究资料等。LSP的出炉使图书馆的业务流程重新设计迫在眉睫,本研究所构建的业务流程体系是否具有可持续发展能力,还有待进一步的实践检验。技术的持续开发、新流程的可用性评估以及流程重组后会出现的新问题将是未来研究的重点方向。
毛昕雅[2]（2019）在《网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价体系构建研究》文中提出科技的进步引领了互联网时代的到来,高校图书馆不再仅仅局限于向用户提供图书资料的借还,还承担着学校教学任务、服务学术科研等工作。网络环境下用户搜寻信息方式、图书馆提供服务形式、馆藏模式等都处在变革的时代环境中,这也使得高校图书馆的办馆理念也必须时刻保持与时俱进。网络环境下高校图书馆用户获取相关信息时,资源的缺乏对于用户而言不再是主要障碍,如何有效地在海量信息中搜寻出所需信息已成为图书馆用户关注的重点。本研究试图对网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价体系进行研究,构建网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为的评价体系。基于扎根理论这-质性研究方法,结合文献资料和深度访谈两种方法,通过开放性编码、轴心编码、选择性编码三级编码过程,得到影响高校图书馆用户信息搜寻行为的4个主范畴因素和18个次范畴因素。在获得的影响因素理论模型的基础上,提出信息搜寻行为评价指标体系基本框架。再运用层次分析法从整体的角度,对高校图书馆用户信息搜寻行为进行定性定量分析,从而构建了4个一级指标和18个二级指标的网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为的评价指标体系。接着采用方根法计算得出各评价指标的相应权重。本研究评价指标及其相应权重表述如下:4项一级指标及其权重:用户个体因素（0.1365）、图书馆环境因素（0.5673）、情境因素（0.1145）、信息因素（0.1817）。18项二级指标及其权重:人口统计学特征（0.0084）、个性心理特征（0.0175）、用户身份（0.0130）、自身知识背景（0.0485）、信息素养（0.0492）、馆藏资源（0.2885）、馆内网络环境（0.1412）、馆内服务（0.1002）、用户培训（0.0374）、信息需求（0.0160）、搜寻意识（0.0139）、人际网络（0.0295）、系统使用度（0.0551）、信息类型（0.0067）、信息相关性（0.0457）、信息完整性（0.0381）、信息可靠性（0.0188）、信息可获取性（0.0724）。本研究通过对网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价体系的构建,以期有针对性的合理提出突出资源内容,完善信息化基础设施:建立信息互助,促进社交类平台整合;聚焦个性需求,扩大数据库覆盖领域;加强教育推广,提高社会化服务水平;创新服务功能,优化创新型服务资源等建议。
安东霞[3]（2018）在《网络环境下高校图书馆管理的创新探讨》文中研究指明随着信息技术以及网络技术的快速发展,目前到了网络时代,网络环境之下传统图书馆管理模式已经难以适应时代发展要求,传统高校图书馆管理模式相对落后,同时呈现出了诸多问题,工作人员应当对图书馆管理模式进行改革和创新,本文主要是关于网络环境下高校图书馆管理创新探讨,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
杨丽[4]（2018）在《网络环境下高校图书馆信息资源建设研究》文中研究说明网络环境下信息的传播和获取方式发生了巨大的变化,计算机技术的发展为图书馆的信息资源建设带来了新的挑战,图书馆的信息资源建设不仅要拓展其外延,还要增加其内涵。本文分析了网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响,探究了网络环境下高校图书馆信息资源建设的不足,并针对这些问题结合图书馆的实际发展提出了相应的对策。
张晶晶[5]（2017）在《网络环境下高校图书馆服务创新研究》文中研究指明当今的时代是一个网络的时代、信息的时代、创新的时代,如何更好地为用户提供创新服务,是高校图书馆在网络环境下发展的重要课题。高校图书馆普遍认识到服务创新的重要性,都在开展内容和形式更加多样化的服务。图书馆的服务创新不但是高校图书馆服务工作的客观要求,对于提高高校图书馆的服务水平也具有重要意义。本文使用文献研究法、网络调查法、问卷调查法等对网络环境下高校图书馆的服务进行了相应的研究,叙述了本文的研究背景、目的和意义,简述了国内外高校图书馆服务的研究现状,对高校图书馆服务创新的相关概念和理论进行了概述。首先,本文通过网络调查法对15所高校图书馆的网站进行了调查,研究网络环境下高校图书馆现有的服务内容有哪些,指出网络环境下高校图书馆在服务理念、服务内容、服务方式和服务人才培养方面存在的问题。其次,为了解用户对信息的需求,采用问卷调查法,以东北农业大学在校的学生和教师为调查对象,总结出用户新需求给高校图书馆服务带来的挑战:服务方式个性化、多样化;空间服务由单一功能向多功能转变;信息检索方面提供一站式检索服务。再次,本文采用案例分析法,以东北农业大学图书馆为例,通过对东北农业大学图书馆服务现状的调查,探究东北农业大学图书馆的服务中存在的问题。在管理机制上,图书馆没有建立一套有效的管理机制,缺少服务标准和监督机制,管理手段和方法缺乏活力;在资源建设上,计算机、网络设备老化,软件水平落后,限制了图书馆的服务发展水平;在服务人员方面,图书馆工作人员的服务能力有待提高,缺少高层次的服务人员;在资金支持上,与省内相同水平的高校相比有明显的差距。最后,本文从四个方面给出网络环境下高校图书馆服务创新的对策:在服务理念方面,要坚持以人为本,一切以用户的需求为首位;在服务内容方面,加快数字资源建设,加强信息资源的整合,加强信息共建共享;在服务方式上,大力开展移动图书馆服务,开展基于云计算的服务,开展多样的个性化服务,开展智能化的自助服务,积极拓展数字体验服务和空间服务;在创新人才的培养方面,提高服务人员素质,加强用户需求研究和培训,建立科学的激励机制。为保障服务创新的顺利实施,还需要政策的引领、资金的支撑、制度的约束和目标的驱动。
李小梅[6]（2014）在《浅析网络环境下高校图书馆读者服务》文中提出随着计算机和网络平台技术在图书馆管理中的广泛应用,利用网络为读者提供服务已经成为高校图书馆读者服务的主要方式。本文从主客观两方面分析了高校图书馆在网络环境下读者服务工作的变化特征,并提出了加强网络环境下高校图书馆读者服务工作的应对措施。
黄幼菲,袁素瑛[7]（2014）在《泛在网络环境下的高校图书馆与校园文化建设》文中指出泛在网络环境改变了高校师生的学习、生活、行为方式,对高校图书馆引领校园文化建设带来了严峻的挑战。研究泛在网络环境下高校图书馆引领校园文化建设出现的新情况、新特点,论证泛在网络环境下高校图书馆引领校园文化建设的重要性、必要性、可行性,探索泛在网络环境下高校图书馆引领校园文化建设的有效途径,以推进校园文化建设持续健康发展。
张鸿雁[8]（2013）在《谈网络环境下高校图书馆信息资源内涵建设》文中研究指明在网络环境下,高校图书馆的信息资源建设发生了较大的变化,不仅要拓展外延,更要增加内涵。本文分析了网络环境对高校图书馆文献资源建设的影响;提出了网络环境下高校图书馆文献资源建设的具体措施;指出了高校图书馆增强用户的网络意识,提高图书馆工作人员的素质,是做好在网络环境下信息资源建设工作的基本保障。
张爽[9]（2012）在《网络环境下高校图书馆信息服务的变化》文中研究指明本文总结了近年来网络环境使高校图书馆信息服务发生的显着变化。对应网络环境下信息资源和用户需求的新特点,高校图书馆信息服务观念和服务方式也相应地发生了转变。服务观念的转变是根本,即由被动服务转向主动服务,由以馆藏为中心转向了以人为中心。服务观念的转变带动了服务方式的转变。本文总结了服务方式的两个重要转变,即服务水平深化和出现新的服务重点。学科导航系统的建立和跟踪检索服务体现了服务水平的深化,用户培训和数字参考咨询服务是新的服务重点。
徐文华[10]（2012）在《谈网络环境下的高校图书馆期刊管理》文中提出地球成为了"地球村",我们正生活在一个网络化的时代。网络环境为我们的生活带来了丰富多彩的变化,从沟通到交流、从工作到学习、从娱乐到消费……无处不充满着惊喜与机会。我们的图书馆事业同样如此,从电子索引到网络书刊、从电子期刊到视频栏目……每个板块都由网络连接着。基于此,我们必须要对网络环境下的高校图书馆期刊资源进行整合,使其在服务面上与服务频率上都能得到有效的提高。
二、谈网络环境下高校图书馆的信息资源管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、谈网络环境下高校图书馆的信息资源管理（论文提纲范文）
（1）基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外业务流程重组研究现状分析 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究评述 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新点 |
| 第2章 基本概念与理论基础 |
| 2.1 BPR理论 |
| 2.1.1 业务流程概念 |
| 2.1.2 BPR理论的发展历程与内涵阐释 |
| 2.1.3 BPR理论指导图书馆业务重组的科学性分析 |
| 2.2 新一代图书馆服务平台 |
| 2.2.1 从ILS、ERMS到LSP |
| 2.2.2 新一代平台是图书馆业务流程重组的直接动因 |
| 2.3 智慧图书馆理论与技术 |
| 2.3.1 智慧图书馆概念 |
| 2.3.2 智慧图书馆理论体系 |
| 2.3.3 智慧图书馆技术体系 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 我国高校图书馆业务流程现状分析 |
| 3.1 研究样本 |
| 3.2 我国高校图书馆业务现状 |
| 3.2.1 资源采编与管理业务 |
| 3.2.2 知识服务业务 |
| 3.3 我国高校图书馆业务流程管理中的困境分析 |
| 3.3.1 技术风险 |
| 3.3.2 业务部门间缺乏沟通 |
| 3.3.3 工作人员职业能力不匹配图书馆需求 |
| 3.3.4 智慧服务浮于表面 |
| 3.3.5 缺乏统一的业务规范标准 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 高校图书馆业务流程重组设计 |
| 4.1 用户需求分析 |
| 4.2 业务流程重构原则分析 |
| 4.3 业务流程重组架构 |
| 4.3.1 资源采编流程重组 |
| 4.3.2 数据管理流程重组 |
| 4.3.3 服务流程重组 |
| 4.3.4 高校图书馆人员重组 |
| 4.3.5 配套措施 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 面向新一代服务平台的图书馆业务重组实例研究 |
| 5.1 南京大学图书馆原有的业务模式 |
| 5.2 基于NLSP的新型业务流程 |
| 5.2.1 采访流程 |
| 5.2.2 数据管理 |
| 5.2.3 服务流程 |
| 5.2.4 馆员 |
| 5.3 新流程视域下图书馆价值增值机制 |
| 5.4 实践效果评估 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究的主要贡献 |
| 6.2 研究的不足之处 |
| 6.3 未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录1 访谈提纲 |
| 附录2 基于NLSP的智慧化业务流程评估 专家咨询问卷 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 |
（2）网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价体系构建研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究方法和研究内容 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 研究内容 |
| 1.3 本研究创新点 |
| 第二章 相关概论及理论 |
| 2.1 国内外研究现状 |
| 2.1.1 国外研究现状 |
| 2.1.2 国内研究现状 |
| 2.2 高校图书馆用户信息搜寻的内涵 |
| 2.2.1 高校图书馆用户的概念和特点 |
| 2.2.2 网络环境下信息搜寻行为的概念和特点 |
| 2.3 网络环境下用户信息搜寻行为的理论依据 |
| 第三章 网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为关键影响因素分析 |
| 3.1 扎根理论 |
| 3.1.1 扎根理论的概念及特点 |
| 3.1.2 扎根理论的研究步骤 |
| 3.2 资料收集 |
| 3.2.1 文献资料分析 |
| 3.2.2 访谈资料的获取与整理 |
| 3.3 影响因素获取 |
| 3.3.1 开放性编码 |
| 3.3.2 主轴编码 |
| 3.3.3 选择性编码 |
| 3.3.4 效度检验 |
| 3.4 影响因素确定 |
| 第四章 网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价指标体系构建 |
| 4.1 评价指标体系构建原则 |
| 4.2 评价指标体系构建 |
| 4.3 评价指标体系相对权重计算及其一致性检验 |
| 4.4 评价模型建立 |
| 第五章 研究结果分析与对策 |
| 5.1 研究结果分析 |
| 5.2 研究结论 |
| 5.3 网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为提升对策 |
| 5.3.1 突出资源内容,完善信息化基础设施 |
| 5.3.2 建立信息互助,促进社交类平台整合 |
| 5.3.3 聚焦个性需求,扩大数据库覆盖领域 |
| 5.3.4 加强教育推广,提高社会化服务水平 |
| 5.3.5 创新服务功能,优化创新型服务资源 |
| 第六章 结束语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 图表列表 |
| 致谢 |
（3）网络环境下高校图书馆管理的创新探讨（论文提纲范文）
| 一、网络环境为高校图书馆管理带来的机遇 |
| (一) 提升图书馆管理服务层次 |
| (二) 提升图书馆管理效能 |
| 二、网络环境为高校图书馆管理带来的挑战 |
| (一) 网络环境对传统图书管理的冲击 |
| (二) 网络环境带来挑战 |
| 三、网络环境下高校图书馆管理创新途径 |
| (一) 加强信息资源管理进行创新 |
| (二) 加强图书馆管理机制创新 |
| (三) 加强服务管理的创新 |
| 四、结语 |
（4）网络环境下高校图书馆信息资源建设研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1. 网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响 |
| 1.1 对图书馆信息资源体系评价标准的影响 |
| 1.2 对图书馆信息资源共享方式的影响 |
| 1.3 对高校图书馆服务方式的影响 |
| 2. 网络环境下高校图书馆信息资源建设的不足之处 |
| 2.1 馆藏资源不足且结构建设不合理 |
| 2.2 信息资源建设的共享程度较低 |
| 2.3 信息服务内容浅显缺乏个性化 |
| 2.4 高校图书馆工作人员的专业素质不高 |
| 3. 网络环境下图书馆信息资源建设的应对策略 |
| 3.1 建立合理的信息资源体系 |
| 3.2 提升信息资源建设的共享性 |
| 3.3 开发特色资源库, 满足个性化需求 |
| 3.4 培养具有专业素养的图书馆人才 |
| 4. 结论 |
（5）网络环境下高校图书馆服务创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 英文摘要 |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 研究方法及逻辑框架 |
| 2 相关概念界定和理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 网络环境的含义 |
| 2.1.2 服务的概念 |
| 2.1.3 图书馆服务的概念 |
| 2.1.4 图书馆的分类 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 图书馆学新老五定律 |
| 2.2.2 目标管理理论 |
| 2.2.3 创新理论 |
| 2.2.4 人力资本理论 |
| 3 网络环境下高校图书馆服务现状调查 |
| 3.1 调查对象的选取 |
| 3.2 基于15所高校图书馆的网站服务内容及功能调查 |
| 3.3 网络环境下高校图书馆服务调查结果分析 |
| 3.3.1 传统服务成熟 |
| 3.3.2 个性化服务各有千秋 |
| 3.3.3 基于新技术的服务层出不穷 |
| 3.4 网络环境下高校图书馆服务现状评述 |
| 3.4.1 服务理念缺乏创新 |
| 3.4.2 服务内容缺乏创新 |
| 3.4.3 服务方式缺乏创新 |
| 3.4.4 创新服务人才缺乏 |
| 4 网络环境下高校图书馆用户需求调查与分析 |
| 4.1 网络环境下高校图书馆用户新需求调查的必要性 |
| 4.2 基于问卷调查法的高校图书馆用户需求调查 |
| 4.2.1 调查方法与对象 |
| 4.2.2 调查内容与统计结果分析 |
| 4.3 调查结果分析 |
| 4.4 用户新需求给图书馆服务带来的挑战 |
| 4.4.1 服务方式方面 |
| 4.4.2 空间服务方面 |
| 4.4.3 信息检索方面 |
| 5 网络环境下高校图书馆服务实证研究——以东北农业大学图书馆为例 |
| 5.1 东北农业大学图书馆概况 |
| 5.1.1 东北农业大学图书馆历史及现状 |
| 5.1.2 东北农业大学图书馆馆藏布局 |
| 5.1.3 东北农业大学图书馆机构设置 |
| 5.2 网络环境下东北农业大学图书馆服务现状 |
| 5.2.1 基础服务 |
| 5.2.2 电子资源服务 |
| 5.2.3 信息咨询服务 |
| 5.3 网络环境下东北农业大学图书馆服务存在的问题 |
| 5.3.1 管理机制问题 |
| 5.3.2 资源建设问题 |
| 5.3.3 服务人员问题 |
| 5.3.4 资金支持问题 |
| 6 网络环境下高校图书馆服务创新的对策 |
| 6.1 网络环境下高校图书馆服务创新的对策 |
| 6.1.1 服务理念的创新 |
| 6.1.2 服务内容的创新 |
| 6.1.3 服务方式的创新 |
| 6.1.4 创新人才的培养 |
| 6.2 网络环境下高校图书馆服务创新的保障 |
| 6.2.1 政策的引领 |
| 6.2.2 资金的支撑 |
| 6.2.3 制度的约束 |
| 6.2.4 目标的驱动 |
| 7 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 |
（6）浅析网络环境下高校图书馆读者服务（论文提纲范文）
| 1 网络环境下高校图书馆读者服务工作的变化 |
| 1.1 客观环境因素的变化 |
| 1.1.1 服务环境现代化 |
| 1.1.2 服务时间和地点的无限制化 |
| 1.2 主观需求的变化 |
| 1.2.1 服务需求的个性化和多样化 |
| 1.2.2 服务技术手段的更新 |
| 1.2.3 服务模式的多样化 |
| 2 网络环境下高校图书馆读者服务工作的应对措施 |
| 2.1 加大高校图书馆软硬件的投入, 实现图书馆管理自动化 |
| 2.2 转变传统观念, 提高信息服务意识 |
| 2.3 创新读者服务工作, 深化传统服务 |
| 2.4 加强图书馆员的政治思想和专业素质 |
（7）泛在网络环境下的高校图书馆与校园文化建设（论文提纲范文）
| 1泛在网络环境下的新情况、新特点 |
| 1.1无法适应高校师生阅读习惯、方式、行为发生的重大改变 |
| 1.2网络信息的飞速发展使图书馆的知识中介作用被严重削弱 |
| 1.3难以向师生提供的知识服务,资源共建共享严重受阻 |
| 2高校图书馆应引领校园文化建设 |
| 2.1引领校园文化建设的重要性 |
| 2.2引领校园文化建设的必要性 |
| 2.3引领校园文化建设的可行性 |
| 3高校图书馆引领校园文化建设的途径 |
| 3.1营造良好的人文环境和氛围 |
| 3.2创建良好的网络环境和网络导航系统 |
| 3.3加强阅读指导工作 |
| 3.4创建高度协同高校图书馆联盟和信息服务合作机制 |
| 3.5提高馆员对泛在网络环境的适应能力 |
| 4结语 |
（8）谈网络环境下高校图书馆信息资源内涵建设（论文提纲范文）
| 1 网络环境下高校图书馆馆藏结构的变化 |
| 2 网络环境对高校图书馆信息资源建设的影响 |
| 2.1 馆藏文献信息资源质量评价的影响 |
| 2.2 文献信息资源共享方面的影响 |
| 2.3 高校图书馆服务方式的影响 |
| 3 网络环境下的高校图书馆信息资源建设 |
| 3.1 明确馆藏信息资源建设方向, 建设有特色的馆藏体系 |
| 3.2 明确文献资源建设目标, 增加采集渠道 |
| 3.3 改善馆藏结构, 合理收藏种类型出版物 |
| 4 增强用户的网络意识, 提高图书馆工作人员的素质 |
| 5 结束语 |
四、谈网络环境下高校图书馆的信息资源管理（论文参考文献）
- [1]基于新一代服务平台的高校智慧图书馆业务流程重组研究[D]. 单轸. 南京大学, 2020(02)
- [2]网络环境下高校图书馆用户信息搜寻行为评价体系构建研究[D]. 毛昕雅. 安徽大学, 2019(07)
- [3]网络环境下高校图书馆管理的创新探讨[J]. 安东霞. 智库时代, 2018(37)
- [4]网络环境下高校图书馆信息资源建设研究[J]. 杨丽. 知识经济, 2018(17)
- [5]网络环境下高校图书馆服务创新研究[D]. 张晶晶. 东北农业大学, 2017(05)
- [6]浅析网络环境下高校图书馆读者服务[J]. 李小梅. 科技视界, 2014(23)
- [7]泛在网络环境下的高校图书馆与校园文化建设[J]. 黄幼菲,袁素瑛. 图书馆学刊, 2014(01)
- [8]谈网络环境下高校图书馆信息资源内涵建设[J]. 张鸿雁. 中国西部科技, 2013(02)
- [9]网络环境下高校图书馆信息服务的变化[J]. 张爽. 科技信息, 2012(33)
- [10]谈网络环境下的高校图书馆期刊管理[J]. 徐文华. 教书育人, 2012(06)