军事理论研究课题项目名称
2023-04-14阅读(919)
问：军事理论课主要内容有哪些
- 答：军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。
目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。
扩展资料：
学生通过学习有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系，提升其思想道德素养，提高各方面的能力。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映，其来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指誉饥行导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。
《军事理论》以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。
军事理论课的出现，适应了当前国际形势的需要。当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。
在军事理论课上，可以学习到军事理论课的重要意义、军事理论课的性质及其内容、国防建设指导思想、新中国国防建设成就等。
同时可以学到毛泽东军事思想的科学含义和基本特征、毛泽东军事思想的形成和发展、毛泽东肢滑军事思想科学体系的基庆哗本内容、毛泽东军事思想的历史地位和现实指导意义等重要内容。
参考资料来源： - 答：学习的内容有：
一、国防含义及基本特征
二、国防动员的含义及形式
三、悉悄国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展
五、中国古代军事理论的主要内容
六、孙子兵法十三篇及其作战原则
七、武经七书的含义
八、毛泽东军事理论的科学含义
九、毛泽东军事理论的形成及主要内容
扩展资料：
高校开展军事理论课的意义：
1、贯彻落实法律法规的要求
《中华人民共和国国防教育法》规定，普及和睁缓渣加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
2、适应当前国际形势的需要
当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。为此我们要掌握一定的军事理论。
3、培养学生德智体全面发展的需要
学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主哪灶义现代化建设。培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，学习军事理论就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。
4、加强国防后备力量建设的需要
坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事理论课，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。 - 答：主要内容包括：中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练。讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。
同时必读一下3种军事书籍，克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、《现代悔戚战争战略战术》
而且最有可能拿到蓝皮书，就是军事理论教材。
里面好多章，甚至还有如何射击，打拳等等。
课程任务和教学目的：
军事理论课程以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性。
促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
扩展资料：
军事理论课教程
以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义；
集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。
本书是根据教育部、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》的规定而编写的。分20个专题。
主要包括：中国国防、世界军事形势、军事思想、新军事变革、军事高技术、高技术战争、军兵种知识、空天战及人民防空等内容。
着力介绍现代嫌嫌最新军事科学技术、国防知识与国防建设，以及未来战争的知识等。
参考资料： - 答：讲的主要是有关军队袜旅和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并巧好告在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。
同孝明时必读一下3种军事书籍（我上学时的，不知道现在）克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、《现代战争战略战术》
而且你最有可能拿到蓝皮书，就是军事理论教材。
里面好多章，甚至还有如何射击，打拳等等。
有时还有政治的说~~
百度军事专家团队为您解答
问：党的军事指导理论包括哪些内容,分别解决了哪些历史性课题
- 答：党的军事指导理论，包括邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛关于国防和军队建设科学发展的重要论述，是一个一燃尺举脉相承而又与皮碧时俱进的科学体困败系。
问：大学军事理论课学什么?
- 答：学习的内容有：
一、国防含义及基本特征
二、国防动员的含义及形式
三、悉悄国防法规的含义是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。
四、中国古代军事理论的形成与发展
五、中国古代军事理论的主要内容
六、孙子兵法十三篇及其作战原则
七、武经七书的含义
八、毛泽东军事理论的科学含义
九、毛泽东军事理论的形成及主要内容
扩展资料：
高校开展军事理论课的意义：
1、贯彻落实法律法规的要求
《中华人民共和国国防教育法》规定，普及和睁缓渣加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
2、适应当前国际形势的需要
当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。为此我们要掌握一定的军事理论。
3、培养学生德智体全面发展的需要
学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主哪灶义现代化建设。培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，学习军事理论就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。
4、加强国防后备力量建设的需要
坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事理论课，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。 - 答：军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。
扩展资料
科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军雹山事实践，经理论概括后源猛中给军事实践以指导，并在不断接受军事知笑实践检验的'基础上得到丰富和发展。
目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。 - 答：关于军事武器 管理制度 重大历史事件 战争 军事发展演变
