论文如何用美育开展心理辅导活动

论文如何用美育开展心理辅导活动

问:如何开展心理辅导工作
  1. 答:1、重视宣传教育,营造良好的心理健康教育氛围,在班级文化、校园文化和社会文化中突出心理健康教育特色,利用广播、宣传橱窗、黑板报等媒介开展形式多样的心理健康教育活动;
    2、开展心理健康状况普查,建立心理档案,跟踪每个人的心理发展;
    3、采用积极引导、个别咨询的方式关注特殊人清亩群;
    4、开展丰富多彩的主题活动,促进德育与心理健康教育的融合;
    5、开展多样化的心理辅导,采用团体辅导或个体辅导的方式,引导每个社会成员能自我认识、自我调节,重新树立健康的心理;
    6、在学科颂正氏教学中渗透心理健康教育,通过形式灵活多样的校本研训活动,使任课教师达成在课堂教学中渗透心理健康教育的共识;
    7、密切联系家长,搭建家庭与学校的桥梁,建野散立家庭和学校共同的育人环境,共同实施心理健康教育。
问:如何更好的开展心理健康教育活动
  1. 答:1.一般开展睁迅桥丰富多彩的心理游戏,由浅入深。这个是各学校开展最多,效果最好的。
    2.找大学生常见心理问题案例(失恋,学习问题,贫困,自卑, 等等),排成小悉猛品,话剧,感受性更强,有意外效果。
    3.分发心理健康小册子内容全是案例加心理咨询师点评,效果也好昌败。不要搞不痛不痒的口头教育。
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